教師結構化面試試題及答案-在線瀏覽
2025-03-03 01:17本頁面
【正文】 的關鍵?！ ∷模好裰鲙熒P系是駕馭課堂上的精髓?！ ? 分階段：前五年?！ ∵@只是我的初步規(guī)劃。但是人生總按照規(guī)劃就不會出彩。隨著年齡的增長，閱歷增多，我想人生的很多規(guī)劃都要改變。但是我覺得十年不變的是我對工作的熱愛，不變的是對教師的熱愛。在工作之余，我繼續(xù)深化學習，吸取新的養(yǎng)分。教師首先要盡快記住所有學生的名字?！ ?)溝通需要教師理解和尊重學生。正是長身體、長知識的階段，生理和心理發(fā)生急劇的變化。另一方面，遇到困難有渴望能夠得到幫和理解?！ ?)溝通建立在師生平等的關系基礎上。如果教師一直高高在上，總是俯視學生，總是看到學生的不足，看不到自己的缺點，是不能很好地溝通的。當學生有錯，教師應該加以正確的批評和引導，幫助學生改正錯誤，走入正途。教師自己有時難免有錯，要勇于子我批評，勇于向學生承認錯誤?！痹诮處熞陨碜鲃t的影響下，學生肯定會養(yǎng)成承認錯誤的好習慣。在一個班級里，學生肯定會有差異，成績上的差異、個性的差異、家庭情況的差異，教師不能因為這些差異，就“差異”對待學生。 4)溝通時，教師要講究溝通方式。面對面有很多好處，直接方便，有利于溝通徹底，但是這種面對面的溝通要注意時間和地點。如果在課堂上、大庭廣眾之下就指出他們的錯誤，他們會覺得丟面子，即使意識到自己錯了，也不肯很好的接受?？梢哉n后把學生教到辦公室，當然最好是其他教師不在的時候，和學生心平氣和地交流。除了面對面溝通之外，還可以通過其他方法與學生溝通。用文字方式的溝通，有時比直接的語言的方式效果好。如果教師把學生當成自己的孩子看待，以為了孩子好，幫助孩子進步為出發(fā)點去考慮問題和處理問題，就會讓家長心里沒有距離感，放下戒備心理，從而放心把孩子交給您?！ ?)“尊重”是教師與家長溝通的前提。因此，教師必須尊重學生家長，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子的家長。有的家長很看重自己的孩
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1