【摘要】高中地理《氣壓帶和風(fēng)帶》教學(xué)設(shè)計 、氣壓的影響。 。 ,掌握季風(fēng)環(huán)流對氣候的影響。 、改造自然的意識和相信科學(xué)的精神。 重點:海陸分布對氣溫、氣壓的影響;北半...
2024-12-05 01:10
【摘要】(二)海陸分布對氣壓帶的影響:授課班級:127班教師:趙雅晶[溫故知新]全球有幾個氣壓帶和風(fēng)帶?分別是哪些氣壓帶和風(fēng)帶?各在何位置?赤道低壓帶(赤道附近)副熱帶高壓帶(30°SN附近)副極地低壓帶(60°SN附近)極地高壓帶(90&
2025-07-13 05:31
【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶●從容說課主要內(nèi)容包括氣壓帶和風(fēng)帶的形成、北半球冬夏氣壓中心、氣壓帶風(fēng)帶對氣候的影響。本節(jié)課教材在第二章“地球上的大氣”中起著關(guān)鍵作用,是承前啟后的紐帶,教學(xué)中應(yīng)強調(diào)三個方面:①氣壓帶和風(fēng)帶的分布是基礎(chǔ)知識,重點介紹三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶的形成。不僅是上節(jié)課“熱力環(huán)流”“大氣的水平運動——風(fēng)”等知識的延伸、綜合和運用,也是學(xué)
2025-02-02 03:44
【摘要】由于地面的冷熱不均高低緯度間的溫度差異引起大氣運動大氣運動是有規(guī)律的,全球性的有規(guī)律的大氣運動,通稱為大氣環(huán)流,它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)。一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成冷熱不均會形成熱力環(huán)流,赤道和極地之間冷熱不均,會形成類似的熱力環(huán)流嗎?請觀察分析:請做課本P33活動
2025-06-19 07:08
【摘要】第一篇:第2節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶教學(xué)設(shè)計 第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶 【教學(xué)目標】 ,掌握全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布及季節(jié)移動規(guī)律;指導(dǎo)學(xué)生繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖,從中分析大氣運動的規(guī)律性,并培養(yǎng)和提高學(xué)生繪...
2024-11-14 22:17
【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成全球性的有規(guī)律的大氣運動,通稱為大氣環(huán)流,它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)。2、形成原因:不同緯度地區(qū)所獲得的太陽輻射不同而產(chǎn)生的熱量差異。1、大氣環(huán)流的概念:3、意義:輸送和交換熱量,促進了地球上的水熱平衡,影響天氣和氣候。
2025-03-03 23:04
【摘要】風(fēng)形成的直接原因:水平氣壓梯度力復(fù)習(xí)水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力原動力垂直等壓線,高壓指向低壓風(fēng)向平行于等壓線(高空)風(fēng)向斜穿等壓線(近地面)武勝烈面中學(xué)地理組一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、大氣環(huán)流(1)概念:全球性的有規(guī)律的大氣運動。
2025-07-18 11:47
【摘要】考點一氣壓帶與風(fēng)帶的形成及分布1.三圈環(huán)流的形成(以北半球為例)(1)假設(shè)地球表面均一,地球不自轉(zhuǎn)——單圈閉合環(huán)流,是在單一的水平氣壓梯度力的作用下形成的。(2)假設(shè)地球表面均一,地球自轉(zhuǎn)——三圈環(huán)流,是在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用下形成的。
2024-09-15 02:49
【摘要】開心聽故事在南、北緯30度附近海面,風(fēng)不經(jīng)常來做客,這可苦壞了古代航海的商人。因為他們不得不把準備運往美洲大陸的馬匹放在船上,等待順風(fēng)的到來,結(jié)果由于經(jīng)常等不到風(fēng),致使大批馬匹因缺少草料而死亡,大量馬匹也只能命喪大海。人們因此給這個令人苦惱的無風(fēng)帶起了一個非常古怪的名字—馬緯度。一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成
2025-07-13 00:13
【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶1942年,日本搞了一次“風(fēng)戰(zhàn)”。根據(jù)日本軍事氣象學(xué)家荒川秀俊的建議,日本“動員”學(xué)生制作“氣球風(fēng)船”,使用定時裝置攜帶燃燒彈從高空(日本領(lǐng)土大部分在30—45°N、40—60°N),兩三天飄到美國后降落,使得美國森林大火此伏彼起,防不勝防。美國政府莫明其妙,為捉拿縱火“怪客”,曾派大批婦女去森林里晝夜監(jiān)護。
2025-03-05 03:26
【摘要】請做課本P36活動題熱冷(高)(低)這種單圈環(huán)流能不能維持下去?三圈環(huán)流的成因及分布成云致雨赤道低壓副熱帶高壓副極地低壓極地高壓30°N60°N(冷熱不均)(冷熱不均)(動
2025-01-21 01:35
【摘要】極地氣候熱帶草原氣候地中海氣候溫帶海洋氣候熱帶雨林氣候熱帶沙漠氣候受氣壓帶與風(fēng)帶控制下的氣候類型副高與西風(fēng)帶——————赤道低氣壓帶與信風(fēng)帶——交替控制赤道低氣壓帶——————副高或信風(fēng)帶——————西風(fēng)帶—————————極地高氣壓帶或極地東
2025-01-14 06:03
【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶課后作業(yè)一、選擇題讀下列四個地區(qū)氣壓帶和風(fēng)帶位置示意圖,完成1—?2題。1四地由南向北排序正確的是()A②①③④B②③①④C④③①② D④①③②2有關(guān)圖示氣壓帶和風(fēng)帶的敘述,正確的是()A風(fēng)帶a和c之間的區(qū)域終年溫
2025-05-12 05:06
【摘要】一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成——全球性的有規(guī)律的大氣運動——高低緯度間的熱量差異大氣環(huán)流成因表現(xiàn)——赤道與極地之間的三圈環(huán)流(一)三圈環(huán)流的形成──單圈環(huán)流假設(shè):1、地表均一;2、地球不自轉(zhuǎn)(不存在地轉(zhuǎn)偏向力);3、太陽直射點不移動(直射赤道)。?赤道與
2025-06-21 03:24
【摘要】全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布一單圈環(huán)流(地表均勻,且地球不自轉(zhuǎn))二、三圈環(huán)流(地表均勻,且地球自轉(zhuǎn))1低緯環(huán)流2、中高緯環(huán)流3、三圈環(huán)流赤道低壓帶副熱帶高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶副極地低壓帶極地高壓帶極地高壓帶東北信風(fēng)中緯西風(fēng)
2024-12-06 11:22