【摘要】《EDA技術(shù)實(shí)用教程(第四版)》習(xí)題1習(xí)題1-1EDA技術(shù)與ASIC設(shè)計(jì)和FPGA開(kāi)發(fā)有什么關(guān)系?FPGA在ASIC設(shè)計(jì)中有什么用途?P3~41-2與軟件描述語(yǔ)言相比,VHDL有什么特點(diǎn)?P6l-3什么是綜合?有哪些類(lèi)型?綜合在電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化中的地位是什么?P51-4在EDA技術(shù)中,自頂向下的設(shè)計(jì)方法的重要意義是什么?
2025-07-23 20:52
【摘要】潛在失效模式及后果分析FMEA第四版培訓(xùn)教材QD-ISO/TS16949-GJ-2022-Ⅰ版權(quán)所有POTENTIALFAILUREMODEANDEFFECTSANALYSIS墨菲定律?如果做某件事有兩條或多條途徑,并且其中一條會(huì)產(chǎn)生災(zāi)難性后果,然而總會(huì)有人誤入這一條途徑?推論為:?
2025-05-29 22:08
【摘要】下一頁(yè)上一頁(yè)返回2022/6/31第一章:定量分析概論概述滴定分析法概述滴定分析法計(jì)算習(xí)題下一頁(yè)上一頁(yè)返回概述一.定量分析過(guò)程:(Sampling):均勻,具有代表性:粉碎.過(guò)篩.混勻.縮分(四分法,對(duì)角線)(
2025-06-23 08:29
【摘要】主頁(yè)常量、變量、函數(shù)及表達(dá)式是構(gòu)成VB應(yīng)用程序的基本元素,也是程序設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)和熟悉掌握這些元素,對(duì)以后的程序設(shè)計(jì)是十分重要的。主頁(yè)第2章程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)程序中的大部分實(shí)際工作是采用程序代碼來(lái)處理的任何一門(mén)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言都有一套嚴(yán)格的編程規(guī)定
2025-03-01 22:25
【摘要】PPAP第四版之要求Editor:鐘彩云RevisedbyKobeWangDate:2什么是PPAP顧客對(duì)組織的產(chǎn)品、生產(chǎn)條件、生產(chǎn)過(guò)程等方面的書(shū)面約定與認(rèn)可。生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP)Productionpartapprovalprocess生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP)-目的:確定組織
2025-04-14 17:05
【摘要】第一部分FMEA概述1)什么是FMEA2)FMEA發(fā)展的歷史。3)FMEA的類(lèi)型4)FMEA的用途和目的5)為什么要做FMEA第二部分DFMEA執(zhí)行的步驟\內(nèi)容\實(shí)例1)確定分析時(shí)機(jī)2)成立DFMEA分析小組3)確定分析對(duì)象、級(jí)別(系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件)和情形
2025-04-11 22:46
【摘要】下載第2章程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)程序中的大部分實(shí)際工作是采用程序代碼來(lái)處理的任何一個(gè)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言都有一套嚴(yán)格的編程規(guī)定本章主要內(nèi)容
2024-08-02 15:31
【摘要】行銷(xiāo)管理(第四版)鄭華清編著?行銷(xiāo)報(bào)導(dǎo)?網(wǎng)路行銷(xiāo)的定義?網(wǎng)路行銷(xiāo)的特色?網(wǎng)路事業(yè)目的及目標(biāo)市場(chǎng)區(qū)隔?網(wǎng)路廣告與管理?線上廣告管理第17章網(wǎng)路行銷(xiāo)?網(wǎng)路購(gòu)物不敗?在一連串的科技演進(jìn),手機(jī)、平版電腦普及的世代中,消費(fèi)者已很習(xí)慣在實(shí)體世界與網(wǎng)路世界間來(lái)回消費(fèi)
2024-09-11 13:57
【摘要】測(cè)量系統(tǒng)分析MeasurementSystemAnalysis第四版2022年6月發(fā)布2022/5/241MSA第四版發(fā)生了那些變化?與MSA第三版相比,手冊(cè)的第四版沒(méi)有發(fā)生顯著的變化,只是補(bǔ)充提示了某些分析方
2025-06-17 08:19
【摘要】數(shù)據(jù)分析(方法與案例)作者賈俊平統(tǒng)計(jì)學(xué)11-2統(tǒng)計(jì)學(xué)STATISTICS(第四版)2020-9-15未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的,不管人們掌握多少信息,都不可能存在能作出正確決策的系統(tǒng)方法。
2024-10-23 16:37
【摘要】潛在失效模式及后果分析FMEA第四版培訓(xùn)教材QD-ISO/TS16949-GJ-2023-Ⅰ版權(quán)所有POTENTIALFAILUREMODEANDEFFECTSANALYSISFMEA的講解內(nèi)容1、講解FMEA的基礎(chǔ)知識(shí):來(lái)源、發(fā)展、定義、重點(diǎn)、分類(lèi)和實(shí)施要求(六大步驟和九大要點(diǎn))4、DFMEA和
2025-04-12 00:31
【摘要】第2章解:這種抽樣方法是等概率的。在每次抽取樣本單元時(shí),尚未被抽中的編號(hào)為1~64的這些單元中每一個(gè)單元被抽到的概率都是。這種抽樣方法不是等概率的。利用這種方法,在每次抽取樣本單元時(shí),尚未被抽中的編號(hào)為1~35以及編號(hào)為64的這36個(gè)單元中每個(gè)單元的入樣概率都是,而尚未被抽中的編號(hào)為36~63的每個(gè)單元的入樣概率都是。這種抽樣方法是等概率的。在每次抽取樣本單元時(shí),尚未被抽中的編
2025-08-05 13:12
【摘要】淺談高中數(shù)學(xué)新教材中課本例題的教學(xué)無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)王文俊文章提要:搞好課本例題的多種形式教學(xué),能使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力得到進(jìn)一步提高。本文從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。首先,課本例題是解題規(guī)范參照的最佳樣本;其次,課本例題是將設(shè)問(wèn)引申的最理想起點(diǎn);第三、課本例題是一題多解的最佳展示臺(tái);第四、課本例題是變式教學(xué)的最豐
2024-08-08 20:37
【摘要】BY*******有限責(zé)任公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)Q/BY-A04-2016壓力
2024-08-09 05:57
【摘要】主編:陳慶章前言?VisualBasic是目前進(jìn)行Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)的最佳工具之一,也是最佳的程序設(shè)計(jì)入門(mén)語(yǔ)言,這一看法已經(jīng)得到普遍認(rèn)可。?非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的3個(gè)不同層次,分別解決的是“操作技能”、“思維訓(xùn)練”、“綜合應(yīng)用能力”問(wèn)題
2024-09-14 22:59