【摘要】第五章時序邏輯電路?時序邏輯電路的特點、框圖表示及分類?時序電路的邏輯功能表示法?分析時序電路邏輯功能的基本方法?舉例?常用的時序電路?設計時序電路邏輯功能的基本方法時序邏輯電路的特點?邏輯功能上的特點(時序電路定義)?任一時刻的穩(wěn)定輸出不僅決定于該時刻的輸入,而且和電路原來狀態(tài)有關。?
2024-11-10 17:24
【摘要】6.時序邏輯電路?電路特點?組合電路+存儲電路?在任意時刻的狀態(tài)變量不僅是當前輸入信號的函數,而且是電路以前狀態(tài)的函數?在任意時刻的輸出信號不僅與該當前的輸入信號有關,而且與電路當前的狀態(tài)有關?輸出方程:O=f(I,S)?激勵方程:E=g(I,S)?狀態(tài)方程:Sn+1=h(E,Sn)
2025-06-17 18:20
【摘要】TJICTJU.ASICCenter-ArnoldShi第七講靜態(tài)時序邏輯電路天津大學電信學院電子科學與技術系史再峰TJU.ASICCenter-ArnoldShi時序邏輯電路兩種存儲機理:?正反饋?基于電荷組合邏輯寄存器輸出下一狀態(tài)CLKQD當前狀態(tài)
2025-06-24 08:07
【摘要】觸發(fā)器一、單項選擇題:(1)對于D觸發(fā)器,欲使Qn+1=Qn,應使輸入D=。A、0?????B、1??????C、Q??????D、(2)對于T觸發(fā)器,若原態(tài)Qn=0,欲使新態(tài)Qn+1=1,應使輸入
2025-05-12 03:33
【摘要】計數器(Counter)計數器的特點和分類一、計數器的功能及應用1.功能:對時鐘脈沖CP計數。2.應用:分頻、定時、產生節(jié)拍脈沖和脈沖序列、進行數字運算等。二、計數器的特點1.輸入信號:計數脈沖CPMoore型2.主要組成單元:時鐘觸發(fā)器三、計數器的分類按數制分:
2024-09-25 22:29
【摘要】(5-1)電子技術第五章時序邏輯電路數字電路部分(5-2)第五章時序邏輯電路§概述§寄存器§計數器的分析§計數器的設計§計數器的應用舉例(5-3)時序電路的特點:具有記憶功能。
2024-12-03 15:55
【摘要】1時序邏輯電路-觸發(fā)器2時序電路的特點:具有記憶功能。在數字電路中,凡是任一時刻的穩(wěn)定輸出不僅決定于該時刻的輸入,而且還和電路原來的狀態(tài)有關者,都叫做時序邏輯電路,簡稱時序電路。組合邏輯電路觸發(fā)器...........
2024-12-14 16:40
【摘要】第5章時序邏輯電路的分析與設計XZQW組合電路存儲電路外部輸入信號外部輸出信號驅動信號狀態(tài)信號時序電路的框圖:描述時序電路的三組方程:輸出方程:Z(tn)=F[X(tn),Q(tn)]驅動方程:W(tn)=G[X(tn),Q(tn)]狀態(tài)方程:Q(
2025-01-24 21:36
【摘要】第六章時序邏輯電路時序邏輯電路的一般分析方法寄存器計數器時序邏輯電路的設計方法定義:時序邏輯電路在任何時刻的輸出不僅取決于該時刻的輸入,而且還取決于電路的原來狀態(tài)。電路構成:存儲電路(主要是觸發(fā)器,必不可少)組合邏輯電路(可選)。時序邏輯電路的狀態(tài)是由存儲電路
2025-05-09 06:41
【摘要】第十二章時序邏輯電路555定時器及其應用時序邏輯電路的分析方法觸發(fā)器計數器寄存器
2024-12-06 00:16
【摘要】第4章同步時序邏輯電路時序邏輯電路的結構模型與分類觸發(fā)器同步時序邏輯電路的分析同步時序邏輯電路的分析方法同步時序邏輯電路的分析舉例1、2同步時序邏輯電路的分析舉例3、4
2024-09-04 08:53
【摘要】第12章觸發(fā)器與時序邏輯電路雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器時序邏輯電路分析計數器寄存器主頁面【知識要求】?了解時序邏輯電路的特點;?掌握觸發(fā)器的電路結構與工作原理;?學會時序邏輯電路的基本分析方法。?具備數字集成塊的識別與簡單應用能力;?具有常用測量儀表的使用能力;?具備線路板元件
2025-07-17 22:56
【摘要】電子技術教案——第十六單元時序邏輯電路(156—192)第十六單元時序邏輯電路(8學時——第49~56學時)主要內容:時序邏輯電路的分析與設計教學重點:時序邏輯電路的分析與設計方法教學難點:時序邏輯電路的設計教學方法:啟發(fā)式教學、探究式教學教學手段:實驗、理論、實際應用相結合第一部分知識點一、時序電路概述時序電路的狀態(tài)及輸出是與時間順序有關的,由組
2025-08-11 14:46
【摘要】4時序邏輯電路習題解答99自我測驗題1.,輸入S、R的約束條件是。A.SR=0B.SR=1C.S+R=0D.S+R=12.,為使鎖存器處于“置1”狀態(tài),其應為。A.=00B.=01
2025-03-03 10:56
【摘要】武漢理工大學《Matlab應用實踐》課程設計說明書課程設計任務書學生姓名:田鑫專業(yè)班級:電子科學與技術0703班指導教師:鐘毅工作單位:信息工程學院題目:基于MATLAB的時序邏輯電路設計與仿真初始條件:MATLAB軟件微機
2024-09-15 04:56