?；反a頭新員工安全教育培訓(xùn)-在線瀏覽
2025-03-01 07:32本頁面
【正文】 包括含有過氧基的無機(jī)物，其本身不一定可燃，但能導(dǎo)致可燃物的燃燒，與松軟的粉末狀可燃物組成爆炸性混合物，對熱、震動或摩擦較敏感。 ？ ? 指進(jìn)入肌體后，累積達(dá)到一定的量，能與體液和器官組織產(chǎn)生生物化學(xué)作用或生物物理學(xué)作用，擾亂或破壞肌體的正常生理功能，引起某些器官和系統(tǒng)暫時(shí)性或持久性的病理改變，甚至危及生命的物品。與皮膚接觸在 4小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)可見壞死現(xiàn)象，或溫度在 55℃ 時(shí)，對 20號鋼的表面均勻年腐蝕率超過 ／年（ mm／年）的固體或液體。 二 .關(guān)于安全意識的培養(yǎng) 所以 ， 我們要加強(qiáng)自身的教育 ， 一是接受組織提供的教育；二是自學(xué) 。 二 .關(guān)于安全意識的培養(yǎng) 首先 ， 大家要必須清醒的認(rèn)識到 ， 發(fā)生形形色色的各類事故 ， 主要有以下四方面的原因： ? 1. 設(shè)備的不安全狀態(tài)； ? 2. 人的不安全行為； ? 3. 工作環(huán)境的不良； ? 4. 勞動組織管理的缺陷 ? 要消除和控制事故的發(fā)生 ， 是領(lǐng)導(dǎo)者 、管理者和勞動者的共同責(zé)任 ， 因此改善勞動條件和消除不安全狀態(tài)要靠領(lǐng)導(dǎo)者的決策 ， 完善組織管理要靠管理者盡職 ， 而杜絕科研工作中不安全行為必須靠勞動者實(shí)踐制約 。 二 .關(guān)于安全意識的培養(yǎng) ? 安全意識的形成則要通過安全教育 ，為富于教育的深刻 ， 觸目驚心的各類事故深刻地教育者我們 ， 請看下面幾起事故案例： 二 .關(guān)于安全意識的培養(yǎng) ? 安全意識的形成則要通過安全教育 ，為富于教育的深刻 ， 觸目驚心的各類事故深刻地教育者我們 ， 請看下面幾起事故案例： 二 .關(guān)于安全意識的培養(yǎng) ? 案例 1：當(dāng)今世界上最慘的一起中毒事故 ? 1984年 12月 3日凌晨 ， 印度博帕爾市農(nóng)藥廠在生產(chǎn)農(nóng)藥 “ 西維因 ” 過程中 ， 因甲基異氰酸脂儲罐上的安全閥夫靈 ， 儲罐壓力增高 ， 致使安全閥破裂 ， 45噸液態(tài)甲基異氰酸脂外泄 ， 造成 20多萬人中毒 ， 其中 2022多人喪生 ， 很多人致盲 。 當(dāng)年希特勒在集中營毒氣室對被害者使用過 。爆炸起火原因可能是其中一座油庫的輸送閥故障，導(dǎo)致在輸送過程中漏油起火爆炸。 原因據(jù)說是由 “ 雷擊 （ 地滾雷 ） ” 造成的 ， 但是管理不善 ， 事故隱患整改不利等也是這次事故不可忽視的原因 。 漏油造成海面大面積污染 。 直接原因是運(yùn)輸車輛打火引燃貨場物品 ，救火方法不當(dāng)引起更大的損失 。 ? 如以 “ 人 ” 為中心考察事故后果 ， 可有兩種情況：一是傷亡事故 ， 簡稱傷害 ， 是個(gè)人或集體在行動過程中接觸了與周圍條件有關(guān)的外來能量 ， 致使人身生理機(jī)能部分或全部喪失的現(xiàn)象 ， 習(xí)慣上稱 “ 不幸事件 ” 。 二 .關(guān)于安全意識的培養(yǎng) 傷亡事故和一般事故是有嚴(yán)格區(qū)別的 ， 一般說來一般事故是傷亡事故的預(yù)兆 ， 必須加以收集 、 研究 ， 預(yù)防傷亡事故的發(fā)生 。 二 .關(guān)于安全意識的培養(yǎng) 總之 ， 各類事故的發(fā)生 ， 給國家財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失 ， 給人們的生命造成了不可挽回的損失 ， 給活者的人心靈造成了巨大的悲痛 。
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