【正文】 會結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)校管理是一個 ________。 答案 :個體的需要滿足 標(biāo)準(zhǔn)答案：個體的需要滿足 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 39．第 44題 群體規(guī)范代表的是群體中 ________數(shù)人的意見，反應(yīng)出來的是群體成員的 ________等水平。 答案 :氣質(zhì) 性格 標(biāo)準(zhǔn)答案：氣質(zhì) 性格 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 41．第 46題 產(chǎn)生從眾行為的原因是個人在群體中受到兩方面的壓力，即 ________和 ________。 答案 :解釋經(jīng)驗 準(zhǔn)備行動 標(biāo)準(zhǔn)答案：解釋經(jīng)驗 準(zhǔn)備行動 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 43．第 48題 教師最重要的三種工作態(tài)度是工作滿意度、 ________和 ________。 標(biāo)準(zhǔn)答案：角色是指一定的社會身份，或位置、或地位、 或職務(wù)，以及與之相一致的一套思想和行為的模式。 標(biāo)準(zhǔn)答案：定型效應(yīng)又稱社會刻板印象，是指社會對某一類人有一種固定看法，把同一特征歸到群體中的每一成員，而不管群體成員之間存在的實際差異。 標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)原理是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作內(nèi)容與實質(zhì)進行科學(xué)分析，總結(jié)出的帶有規(guī)律性的知識。 標(biāo)準(zhǔn)答案：性格是人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的行為方式上的心理特征。 標(biāo)準(zhǔn)答案：影響力是指人們在相互交往中，引起或改變他人心理與行為活動的能力。 標(biāo)準(zhǔn)答案：個性也可稱為人格，指一個人的基本精神面貌，即一個人所具有的穩(wěn)定的心理特征的總和，它包括一個人外在表現(xiàn)和內(nèi)在的真實自我。 答案 :班級集體的功能： 教學(xué)功能。 管理功能。 教育功能。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 教師未批改 51．第 26題 簡述學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備那些能力？ 答案 :一是教育、教學(xué)與科學(xué)研究能力；二是對學(xué)校的組織與行政管理能力；三是決策、指精品 word文檔 值得下載 值得擁有 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 揮、調(diào)控能力。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 教師未批改 52．第 52題 簡述改變教師態(tài)度時應(yīng)注意的問題。 說服要擺事實、講道理。 批評教師要講究方法。 說服要擺事實、講道理。 批評教師要講究方法。 ？ 答案 :C 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 2．第 2題 學(xué)生在不同年齡階段所具有的不同典型的、本質(zhì)的心理特征叫做（ ）。 ？？ 答案 :A 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 7．第 7題 通過參與活動改變個體態(tài)度的方法是從改變個體的（ ）入手。 ( ) 答案 :A 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 11．第 11 題 懲罰學(xué)生是壓力下的 ( )反應(yīng)。 （＋）導(dǎo)致滿意？？？？ （＋）導(dǎo)致不滿意 （ — ）導(dǎo)致沒有不滿意？？ （ — ） 不會降低努力程度 答案 :B 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 13．第 32題 用雙因素理論分析，下列選項中哪種是激勵因素？ ( ) 答案 :C 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 14．第 33題 挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪種反應(yīng)？ ( ) 答案 :C 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 15．第 34題 個體在群體情境下活動效率提高的現(xiàn)象叫做 ( )。（ ） 答案 :錯誤 標(biāo)準(zhǔn)答案： 0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 17．第 13題 現(xiàn)代學(xué)校管理應(yīng)把學(xué)?？闯墒且粋€開放的社會結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)校管理是一個系統(tǒng)工程。（ ） 答案 :正確 標(biāo)準(zhǔn)答案： 1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 19．第 15題 非正式群體的消極作用很大，應(yīng)予以取締。 .( ) 答案 :正確 標(biāo)準(zhǔn)答案： 1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 21．第 17題 密執(zhí)安大學(xué)二十世紀(jì)四十年代的研究表明：學(xué)校等非生產(chǎn)部門，工作導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)行為要優(yōu)于員工導(dǎo)向行為。 ( ) 答案 :錯誤 標(biāo)準(zhǔn)答案： 0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 23．第 30題 從眾就是服從。（ ） 答案 :正確 標(biāo)準(zhǔn)答案： 1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 25．第 36題 根據(jù)雙因素理論，只要多發(fā)獎金就能調(diào)動職工的積極性。 ( ) 答案 :錯誤 標(biāo)準(zhǔn)答案： 0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 27．第 38題 學(xué)生既是接受教育的對象，又是自我教育、自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。 ( ) 答案 :正確 標(biāo)準(zhǔn)答案： 1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 29．第 51題 赫茨伯格認(rèn)為滿意的對立面是沒有滿意，不滿意的對立面是沒有不滿意。（ ） 答案 :正確 標(biāo)準(zhǔn)答案： 1 您的答案： 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 31．第 18題 人際關(guān)系的基礎(chǔ)是 _____________。 答案 :人際溝通 社會之間 標(biāo)準(zhǔn)答案：人際溝通 社會之間 您的答案： 題 目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 33．第 20題 學(xué)校管理與人的 _____ 是緊密相連的，學(xué)校管理歸根到底是對人的管理與 _____的管理。 答案 :勤奮 業(yè)績 標(biāo)準(zhǔn)答案：勤奮 業(yè)績 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 35．第 22題 ________ 、 ________的溝通網(wǎng)絡(luò)傳遞信息速度快。 答案 :性格特征 性格類型 標(biāo)準(zhǔn)答案：性格特征 性格類型 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 37．第 40題 師生關(guān)系建立的基礎(chǔ)是 ________。 答案 :情緒特征 理智特征 標(biāo)準(zhǔn)答案：情緒特征 理智特征 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 39．第 42題 在對 _____知覺中非任何個性品質(zhì)都會產(chǎn)生暈輪效應(yīng)，只有 _____ 品質(zhì)才有這樣的作用。 答案 :否定性 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 標(biāo)準(zhǔn)答案：否定性 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 41．第 44題 學(xué)校管理心理學(xué)是應(yīng)用心理字，屬于多學(xué)科交叉的 _____ 的 _____學(xué)科。 答案 :解釋經(jīng)驗 準(zhǔn)備行動 標(biāo)準(zhǔn)答案：解釋經(jīng)驗 準(zhǔn)備 行動 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 43．第 46題 管理方格理論五種典型的領(lǐng)導(dǎo)類型有： ________、 ________、 ________、中間型和權(quán)威型。 標(biāo)準(zhǔn)答案：角色是指一定的社會身份，或位置、或地位、或職務(wù) ，以及與之相一致的一套思想和行為的模式。 標(biāo)準(zhǔn)答案：影響力是指人們在相互交往中，引起或改變他人心理與行為活動的能力。 標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)原理是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作內(nèi)容 與實質(zhì)進行科學(xué)分析，總結(jié)出的帶有規(guī)律性的知識。 標(biāo)準(zhǔn)答案：定型效應(yīng)又稱社會刻板印象，是指社會對某一類人有一種固定看法，把同一特征歸到群體中的每一成員，而不管群體成員之間存在的實際差異。 標(biāo)準(zhǔn)答案：態(tài)度是個人對人、事、物或問題進行反應(yīng)的預(yù)先心理傾向，它是一種反應(yīng)的準(zhǔn)備或就緒狀態(tài)，不是行為而是行為的前提。 標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)原則是指校長辦學(xué)過程和領(lǐng)導(dǎo)工作必須遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。 答案 :可從對學(xué)生學(xué)習(xí)動機，學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，學(xué)習(xí)中信息交流，學(xué)生自我情緒體驗四個方面說明。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 教師未批改 51．第 28題 什么是需要？教師需要有那些特點？ 答案 :需要是維持個體與社會生存的必要事物在人腦中的反映與感受。 標(biāo)準(zhǔn)答案：需要是維持個體與社會生存的必要事物在人腦中的反映與感受。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 教師未批改 52．第 50題 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些素質(zhì)特點？ 答案 :從以下三方面說明：一是政治思想素質(zhì)；二是知識素養(yǎng)與能力；三是良好個性素質(zhì)。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 作 業(yè) 3 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 1．第 1題 “一好遮百丑”、“一丑遮百好”說的是對人知覺的（ ） ？？ 答案 :A 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 2．第 2題 目標(biāo)導(dǎo)向理論中，下列哪種選項配合是正確的？（ ） ，指令性領(lǐng)導(dǎo) ，支持性領(lǐng)導(dǎo) ，支 持性領(lǐng)導(dǎo) ，支持性領(lǐng)導(dǎo) 答案 :C 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 3．第 3題 個性心理特征的核心成分是（ ）。 ？ 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 ？？ 答案 :B 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 5． 第 5題 下列哪種事物特別具有危機的預(yù)警意義？（ ） ？ 答案 :D 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 6．第 6題 世界上第一本工業(yè)心理專著心理學(xué)與工作效率的作者是 ( ). 答案 :B 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 7．第 7題 最新管理理論階段也被稱為 。 答案 :B 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 9．第 16題 智力屬于下列哪種能力的綜合？（ ） ？ ？ 答案 :A 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 10．第 17題 根據(jù)雙因素理論的觀點，下列哪個命題是錯的？（ ）。 ？？？ 答案 :C 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 12．第 19題 學(xué)生在 不同年齡階段所具有的不同典型的、本質(zhì)的心理特征叫做（ ）。（ ） 答案 :正確 標(biāo)準(zhǔn)答案： 1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 17．第 10題 現(xiàn)代學(xué)校管 理應(yīng)把學(xué)?？闯墒且粋€開放的社會結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)校管理是一個系統(tǒng)工程。（ ） 答案 :錯誤 標(biāo)準(zhǔn)答案： 0 您的答案： 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 精品 word文檔 值得下載 值得擁有 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 19．第 12題 群體的凝聚力越強，工作效率越高。 ( ) 答案 :錯誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：