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正文內(nèi)容

二級語文上冊期末閱讀理解部分檢測題-在線瀏覽

2025-02-27 15:40本頁面
  

【正文】 學。 我知道短文中的 “ 好朋友 ” 指的是: 。 4 、我喜歡小鬧鐘是因為 。n)勞的農(nóng)夫,他有一個葡萄園,農(nóng)夫一年到頭在園里辛勤地忙碌著,所以,葡萄的收成每年都很好。這年,他得了重病,知道自己快不行了。 ” 農(nóng)夫死后,他的三個兒子為了 尋找財寶,把葡萄園翻了一遍又一遍,可是,什么財寶也沒有發(fā)現(xiàn)。 小兒子還想到園中尋寶。 寫反義詞。 ( ) ② 園中沒有財寶,農(nóng)夫是為了讓兒子們動手翻葡萄園,讓他們變勤勞,勤勞才是用之不盡的財寶。我粗粗一看,這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。 這是一幅國畫,畫的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙云籠罩著,使群山若隱若現(xiàn),令人格外神往。奔在前頭的是一匹棗紅馬,它渾身火紅,仰天長嘶,紅色的鬃毛高高飄 起,全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員,一塊一塊地凸出來,顯得十分健美有力。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬,從頭到尾一片潔白。 我越看越著迷,似乎聽到了它們 “ 得得 ” 的馬蹄聲,看到了他們身后卷起的陣陣塵土,仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。媽媽神秘地笑了,反問我: “ 你屬什么呀? ” 我恍然大悟,搶著說: “ 知道了,知道了,我屬馬,這年畫上的馬象征 著我。 啊!馬兒,你知道這是媽媽對我殷切的期望,我決心要讓它變成現(xiàn)實。 (1)這幅國畫畫的是( )、( )、( )、( ),主要畫的是( )。 2.用橫線畫出寫 “ 我 ” 觀畫時聯(lián)想的句子。 _________________________________________ 4.寫出文章 的中心思想。 雪花 小雪花亮晶晶,它像飛舞的白蝴蝶,它像飄落的梨花瓣兒。 1.這段話有 ( )句話。 (4 分 ) 3.你認為雪花還像什么 ?寫一句話。同學們想一想.雪花會給你們帶求什么歡樂 ?寫下來。 秋天,公園里可美了,各種各樣的菊花都開了。桂花也開了,小小的,黃黃的,還發(fā)出一陣陣香味兒。 3 菊花的顏色有 __________________________________________________ 4 桂花是什么樣子 ? _______________________________________________________________ 5 這段話共有 ______句,主要是圍繞第 ______句來寫的 1閱讀短文,回答問題 (10 分 ) 螞蟻整 (zhěng zhēn)天辛勤 (q237。ng)地勞動,沒有個偷懶的。 jiē),見了面就互相搖著觸角打招呼。 1 這段話共有 ______句話。 (2 分 ) 3“ 它們 ” 指的是 ____________。 4 我 喜 歡 它 們 的 原 因 , 一 是 它 們 ______________________ , 二 是 它 們______________________。 5 因為我喜歡它們,所以我的表現(xiàn)是 ______________________。漂亮極了。 這段話共 句話,最主要的是第 句。 秋天到了, 公園里 和 都開了。爸爸說:“我國唐朝時,和日本就有文化交流?!? 選擇正確的答案填空。 A 日本硬幣、 B 日本文字 寫出下列詞語的近義詞 欣賞 —— ( ) 創(chuàng)立 —— ( ) 如今 —— ( ) (三 )科利亞仔細一看,氣球上畫著一張( )的小臉??评麃喌男那橐幌伦樱? )。 給加點的字注上音節(jié)。 這段話先自課文《 》。喜訊傳來,人們不約而同地涌上街頭,北京立刻變成了歡樂的海洋。每年五月下旬,一批又一批的候鳥從南方飛來,小島上擠滿了各種各樣的鳥。窩里窩外,到處都是鳥蛋,有白色的,也有青綠色的。 這段話中第 _____句是寫鳥窩多 ,第 _______句寫鳥蛋多。 學生從動腦,認真思考。 第二天,有的買來了稻草,有的買來了樹苗??可是誰的東西都沒把屋子裝滿。燭光立刻照亮了整個屋子。 ______________ 數(shù)一數(shù)這篇短文有幾個自然段 ? 給下面字注拼音。 立刻( ) 高興( ) 思考( ) 這
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