【摘要】(一般分為四步驟)一、審題(獲取信息的能力):1、題目問(wèn)什么?2、材料給了什么信息?二、調(diào)動(dòng)已有知識(shí)信息的能力:回答這個(gè)問(wèn)題從哪些方面入手?三、綜合分析:1、有幾分?考慮得分點(diǎn);2、材料可提供幾點(diǎn)?3、已學(xué)知識(shí)補(bǔ)充幾點(diǎn)?四、標(biāo)準(zhǔn)作答:分點(diǎn)答題、簡(jiǎn)明扼要、字體清晰、卷面整齊
2025-03-06 16:23
【摘要】農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類(lèi)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型型第二節(jié)第二節(jié)第一課時(shí)第一課時(shí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因農(nóng)業(yè)區(qū)位因素素1、農(nóng)業(yè)的概念農(nóng)業(yè)是直接從野生動(dòng)植物的選育、馴化、栽培、優(yōu)化而逐漸發(fā)展起來(lái)的,利用動(dòng)植物的生長(zhǎng)繁殖來(lái)獲得產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)農(nóng)業(yè)的分類(lèi)種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、副業(yè)混合型農(nóng)業(yè)粗放農(nóng)業(yè)密集農(nóng)業(yè)自給農(nóng)業(yè)
2025-02-01 19:53
【摘要】3、2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素平度一中地理組陸光才煙臺(tái)蘋(píng)果以其個(gè)大形正,色澤鮮艷,光潔度好,酸甜適中,香脆可口而著稱(chēng),一向是老少皆宜,倍受青睞的果中佳品,具有補(bǔ)心益氣、生津止咳、健胃和脾的功效。萊陽(yáng)梨皮呈綠黃色,其肉質(zhì)細(xì)嫩,甘甜如飴,清脆可口,有獨(dú)特的風(fēng)味,是梨果之中的佼佼者,有清肺、化痰止咳的
2025-02-05 02:55
【摘要】課題:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素教案___學(xué)段2008-2009學(xué)年年級(jí)高一學(xué)科地理一、授課時(shí)間:2009年3月20日上午第2節(jié)二、授課地點(diǎn):南教學(xué)樓多媒體教室學(xué)校高一年級(jí)8班三、執(zhí)教教師:張曉劍四、研究課題或本節(jié)課要重點(diǎn)研究的問(wèn)題:學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究能力的培養(yǎng)五、教學(xué)目標(biāo)::明確農(nóng)業(yè)的概念,理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素。:(1)利
2025-06-26 22:05
【摘要】第三章農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類(lèi)型第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素1開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)開(kāi)心牧場(chǎng)開(kāi)心漁場(chǎng)開(kāi)心林場(chǎng)2????氣候合適?土壤夠肥沃?有銷(xiāo)路?運(yùn)輸方便?有熟手的工人?3因地制宜4指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置絕對(duì)區(qū)位指農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境
2025-02-01 19:50
【摘要】→→英國(guó)“室內(nèi)立體農(nóng)場(chǎng)”未來(lái)農(nóng)業(yè)新發(fā)展思考::民以食為天,食以土為本。這種垂直農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有沒(méi)有土壤呢??農(nóng)業(yè)區(qū)位因素南陽(yáng)市十一中劉磊第三章第二節(jié)【課程標(biāo)準(zhǔn)】分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義2.學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化對(duì)農(nóng)業(yè)活動(dòng)
【摘要】第一課時(shí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)了解農(nóng)業(yè)的概念和特點(diǎn)(2)理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素2過(guò)程與方法(1)結(jié)合實(shí)例,學(xué)會(huì)分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素的主要方法(2)通過(guò)案例分析,學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)和綜合分析問(wèn)題的方法3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣,樹(shù)立因地制宜、因時(shí)制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的思想。二、教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】三江平原青藏高原第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素n閱讀課文,思考:影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素有哪些方面?農(nóng)業(yè)的三大區(qū)位因素自然條件社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件科學(xué)技術(shù)條件1、自然條件閱讀59頁(yè),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,思考:影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件主要包括哪些方面?光照、熱量、水分、土地、地形等。n(1)光照新疆
2025-02-02 02:54
【摘要】第一節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類(lèi)型(第一課時(shí))天津地區(qū)種植水稻歷史悠久,其地理位置、氣候、土壤和灌溉水源等生態(tài)條件,適宜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻米,歷代史料多有記載。生長(zhǎng)在天津市寧河縣七里海的中華絨鰲蟹獲得了國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證保護(hù)。農(nóng)業(yè):人類(lèi)利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品
【摘要】影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類(lèi)型水稻種植業(yè)漁業(yè)牧業(yè) 人類(lèi)利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品的活動(dòng)。農(nóng)業(yè):林業(yè)副業(yè)我國(guó)的農(nóng)業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻、北麥,若四地區(qū)調(diào)換一下類(lèi)型,可行與否?為什么?一、區(qū)位的概念:所謂“區(qū)位”,包含兩層含義:
2025-02-02 16:49
【摘要】第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型第1課時(shí)“農(nóng)業(yè)區(qū)位因素”教學(xué)設(shè)計(jì)潘忠惠一、新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及解讀課標(biāo)要求:分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素課標(biāo)解讀:知道農(nóng)業(yè)的含義及其特點(diǎn),能說(shuō)出農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義;能夠根據(jù)材料分析出影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素;舉例說(shuō)明農(nóng)業(yè)區(qū)位的變化;能夠利用區(qū)位知識(shí),對(duì)自然因素進(jìn)行利用和改造。2、教材分析本節(jié)內(nèi)容為新課標(biāo)教材高中《地理》()第三
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)高中地理(農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化)一、教學(xué)背景1,面向?qū)W生:t中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:地理3,課時(shí):1課時(shí)4,學(xué)生課前準(zhǔn)備:1)、預(yù)習(xí)新人教版高中地理必修二教材第42至第46頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容。2)、百度搜索蕉嶺縣概況、特色農(nóng)產(chǎn)品及其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有關(guān)資料。3)、深入蕉嶺縣農(nóng)業(yè)局和統(tǒng)計(jì)局查閱幾
2025-08-09 18:00
【摘要】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘教版《地理Ⅱ》第三章農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型第二節(jié)二、農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型農(nóng)業(yè)是直接從野生動(dòng)植物的選育、馴化、栽培、優(yōu)化而逐漸發(fā)展起來(lái)的。1.農(nóng)業(yè)活動(dòng)一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)的三大區(qū)位因素自然條件社會(huì)經(jīng)
2025-06-18 22:46
【摘要】必修二第三章第一節(jié)《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)在地理2“生產(chǎn)活動(dòng)與地理類(lèi)型”的內(nèi)容要求中提出:“分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說(shuō)明主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型特點(diǎn)及其形成條件。”同時(shí)給出了活動(dòng)建議:結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷本地農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型,并分析其形成條件。根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”要求學(xué)生需要知道農(nóng)業(yè)區(qū)位因素有哪些;能夠舉出事實(shí)例子說(shuō)明主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型;
2025-06-03 23:36