怎樣貫徹安全生產(chǎn)方針-在線瀏覽
2025-02-26 02:47本頁(yè)面
【正文】 況下 個(gè)別人 在好勝心 ,好奇心 ,求知欲 ,偏見(jiàn)或?qū)骨榫w等方面心理狀態(tài)下 ,產(chǎn)生與常態(tài)心理相對(duì)抗的心理狀態(tài) ,偏偏去做不該做的事情 , 湊興心理是人在社會(huì)群體中產(chǎn)生的 一 種人際關(guān)系的心理反映 ,多發(fā)生在精力旺盛 ,能量有剩餘而又 缺乏經(jīng)驗(yàn) 的青年人身上 .他們從湊興中得到心理滿足 ,或消耗剩餘的精力 .湊興心理往往導(dǎo)致非理智行為 . 不安全行為的控制 ? 實(shí)際上導(dǎo)致不安全的心理因素很多 ,很復(fù)雜 .在安全工作中要及時(shí)掌握職工的心理狀態(tài) ,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的思想工作提高職工的安全意識(shí) ,自覺(jué)地避免不安全行為 . 不安全行為的控制 產(chǎn)生 不安全 行為 ? 四 .作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化 控制人的不安全行為的途徑 1) 應(yīng)該明確規(guī)定操作步驟 .程序 2) 不應(yīng)該給操作者增加精神負(fù)擔(dān) 3) 符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況 ? 五 .安全教育與訓(xùn)練 控制人的不安全行為的途徑 1. 安全教育的階段 2. 安全技能訓(xùn)練 人 失 誤 ? 皮特 (Peters)定義人失誤為 ,人的行為明顯偏離預(yù)定的 .要求的或希望的標(biāo)準(zhǔn) ,它導(dǎo)致不希望的時(shí)間拖延 .困難 .問(wèn)題 .麻煩 .誤動(dòng)作 .意外事件或事故 . ? 里格比 (Rigby)認(rèn)為 ,所謂人失誤 ,是指人的行為的結(jié)果超出了某種可接受的界限 .換言
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