【摘要】1輔導(dǎo)一(聲和運(yùn)動)一、聲音的產(chǎn)生、傳播和特征:1、為了探究聲音是怎樣產(chǎn)生的,有人做了以下幾個實驗,能說明聲音產(chǎn)生原因的實驗是()①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減?、谑拐诎l(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花③吹笛子時,手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音④在吊著的大鐘上固定一支鉛筆,把鐘敲響后,用紙在筆
2025-02-25 19:12
【摘要】1八年級(下)學(xué)業(yè)水平期中檢測科學(xué)試卷溫馨提示:請仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信你一定會有出色的表現(xiàn)!本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1S-32O-16C-12F-19P-31N-14Ca40一、選擇題(每題2分,共40分)1、符號“●”表示氧原子,“o”表示氫原子,下列模型表
2025-02-25 19:55
【摘要】12022中考生物試題匯編一、選擇題1.(2022唐山)對于飲食與健康的關(guān)系,下列說法中正確的是,不吃早餐上學(xué),抓緊時間學(xué)習(xí),吃蔬菜和水果對緩解此癥狀無益,吃起來才有味道,并做到一日三餐,按時就餐2.(2022唐山)成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又容易與氧分離。請問紅細(xì)胞
2025-02-25 20:33
【摘要】生物的變異教材分析:本節(jié)內(nèi)容要求兩課時完成,其中在第一課時中,生物變異的普遍性和引起變異的因素是需要同學(xué)掌握的內(nèi)容。參看教材中的探究活動“花生果實大小的差異”,是為了提高學(xué)生處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力,但我認(rèn)為它只是對生物的性狀作了一定的研究,并沒有更多地探討引起變異的原因;而且大小花生的性狀除了長度以外,還有許多其他的性狀,例如種皮的顏色,含油量的多少等等,僅僅從大小并不能說明問題,不是
2024-10-01 14:03
【摘要】初中物理說課稿范例《歐姆定律》一、說教材:1、說教材的地位、作用和特點《歐姆定律》是人教版物理義務(wù)教育八年級下冊第六章“歐姆定律”的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)是在學(xué)習(xí)了電流、電壓、電阻之后編排的。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),既可以對電流、電壓、電阻與電壓和電壓的關(guān)系的知識進(jìn)一步鞏固和深化,又可以為后面學(xué)習(xí)“測量小燈泡的電阻”和“安全用電”打下基礎(chǔ)。所以歐姆定律是本章的重4、進(jìn)行實驗按
2024-09-27 01:09
【摘要】洛陽市第十八中學(xué)八年級物理自主探究學(xué)案內(nèi)容:課時:1編號:17日期:主編:劉東來學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)任務(wù):A閱讀課文,回答下列問題:??其產(chǎn)生原因是什么?怎樣矯正??其產(chǎn)生原因是什么?怎樣矯正?:什么叫透鏡的焦度?眼鏡的度數(shù)如何規(guī)定?回答71頁的兩個問題。B學(xué)習(xí)小結(jié):c自我檢測必做題:教材第頁1.2..選做題:
【摘要】深圳博爾思個性化教育發(fā)展中心ShenzhenbrilliantPersonalizedEducationDevelopmentCenter·1·“一對一”個性化教、學(xué)案One-to-oneTeachingPlan教師姓名學(xué)生姓名上課日期2022-09-9
2025-02-25 19:41
【摘要】初中物理八年級光學(xué)作圖題綜合測試考試時間:40分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)知識題(共45分)1.作出下列各圖的入射光線(或反射光線、鏡面、折射光線)(每題3分,共18分)2.在各圖的方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件,并補(bǔ)全光路圖。(每題3分,共15分)3.完成下列各透鏡的光路(每題2
2025-02-25 19:58
【摘要】1、如圖所示,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中()3m800JF的功率是80W60%2、下列關(guān)于機(jī)械效率的說法錯誤的是()A、當(dāng)總功一定時,有用
2025-02-25 20:00
【摘要】初二生物下冊單元測試題03生物多樣性和生物技術(shù)班級姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、列舉生物多樣性三個層次,說明生物多樣性的價值。2、說明生物多樣性的保護(hù)對策。3、舉例說明乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵的原理。4、舉例說明食品腐敗的主要原因和貯存食品的方法。
2025-02-26 14:27
【摘要】壓強(qiáng)測試卷(五)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系A(chǔ)面,當(dāng)飛機(jī)水平飛行時(),壓強(qiáng)小,壓強(qiáng)小,壓強(qiáng)大,壓強(qiáng)大,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風(fēng)吹來,傘面被“吸”,嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是()A.傘面被向下“吸’’,傘上方的空氣流速大于下方B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大
2025-02-25 19:51
【摘要】生物中考模擬試題1顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡,為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,可以換用()A凹面反光鏡和較大光圈B凹面反光鏡和較小光圈C平面反光鏡和較大光圈
【摘要】設(shè)計思路及板書教學(xué)過程創(chuàng)新情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、營養(yǎng)物質(zhì)屏顯圖片,引出定義提出問題,引出消化、吸收2、消化小結(jié):消化的過程3、吸收小結(jié):吸收的過程研究學(xué)習(xí)探究新知糖類和脂質(zhì)代謝(板書)一、糖類代謝(板書)給出文字資料,分析思考得出糖類代謝過程教師說明代謝的主次順序。顯示問題,進(jìn)一步探究。二、糖類代謝與人體健康(板書)
2025-03-05 05:53
【摘要】等級評定評價實施細(xì)則評價結(jié)果總分優(yōu)15~20分良10~15分中5~10差0~5分原創(chuàng)個性(20分)1、創(chuàng)意新穎性、構(gòu)思獨(dú)特性、設(shè)計巧妙性、應(yīng)用藝術(shù)性。2、設(shè)計案例和活動的有效性、突破性和創(chuàng)新性。充分體現(xiàn)能夠體現(xiàn)勉強(qiáng)體現(xiàn)難以體現(xiàn)必備要素(20分)1、教學(xué)分析:教材、學(xué)情。2、教學(xué)目標(biāo):三
2024-09-27 01:00
【摘要】學(xué)案導(dǎo)學(xué)稿 下冶二中(八)年級物理下(電功率)時間:2012年3月28日課題:電功率(第2課時)執(zhí)筆人:趙建力審核:翟二利班別姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。2.理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能運(yùn)用P=UI進(jìn)行簡單的電功率計算。自學(xué)平臺
2024-09-27 01:15