【摘要】第2課時不同類型的晶體基礎(chǔ)梳理一、不同類型的晶體1.晶體通過結(jié)晶形成的具有的幾何外形的固體。(1)構(gòu)成晶體的微粒:、、。(2)晶體有規(guī)則的幾何外形的原因:晶體內(nèi)部構(gòu)成微粒的結(jié)果。規(guī)則離子原子分子有規(guī)則排列2
2024-09-14 23:14
【摘要】章末專題復(fù)習(xí)、乙烯、乙炔的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的比較(見下表)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)乙烷乙烯乙炔結(jié)構(gòu)簡式CH3—CH3CH2—CH2CHCH結(jié)構(gòu)特點全部單鍵;飽和鏈烴;四面體結(jié)構(gòu)含碳碳雙鍵;不飽和鏈烴;平面形分子,鍵角120°含碳碳三鍵;不飽和鏈烴;直線形分子,
2025-02-24 23:43
【摘要】第二單元食品中的有機化合物第1課時乙醇[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.會寫乙醇的分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式,知道官能團的概念,知道乙醇的官能團是—OH。2.知道乙醇中—OH上的氫可以被金屬置換,會寫相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。3.知道乙醇催化氧化生成乙醛以及反應(yīng)中的斷鍵和成鍵情況,會寫相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。第
2025-03-02 10:55
【摘要】第四單元化學(xué)與技術(shù)的發(fā)展綜合檢測(二)(時間:100分鐘滿分100分)[一、選擇題(本題包括5小題,每小題3分,共15分,每小題只有一個選項符合題意)1.聯(lián)合國早在1977年就發(fā)出警告:石油危機之后的下一個危機是()。A.人口危機B.水危機C.糧食危機D.
2025-02-03 17:11
【摘要】專題1認(rèn)識有機化合物專題1認(rèn)識有機化合物欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究技法歸納課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引專題1認(rèn)識有機化合物第一單元有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用欄目導(dǎo)引要點突破講練互動
2025-02-24 06:58
【摘要】專題5生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)專題5生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究技法歸納課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引專題5生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)第一單元糖類油脂欄目導(dǎo)引要點突破講練互動
2025-02-24 06:59
【摘要】化學(xué)與材料的發(fā)展輕松學(xué)教材一?無機非金屬材料二?金屬的冶煉金屬的冶煉是把金屬從礦石中提煉出來?由于礦石中的金屬元素絕大多數(shù)都是以正化合價存在的,所以金屬冶煉的實質(zhì)是通過一定的措施將化合態(tài)的金屬還原成單質(zhì)?(1)熱分解法可用于熱分解法冶煉的金屬,其元素的金屬性很弱,原子難失電子,離子易得電子,化合物的穩(wěn)定性較弱?在常見金屬活動性順
2025-03-07 16:37
【摘要】?第3講化學(xué)與技術(shù)(選修2)?考綱解讀?1.了解煤、石油和天然氣等綜合利用的意義。?2.了解我國無機化工的生產(chǎn)資源和產(chǎn)品的主要種類。?3.了解海水的綜合利用。了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展對自然資源利用的作用。?4.了解化學(xué)對廢舊物資再生與綜合利用的作用。?5.了解化學(xué)在水處理中的應(yīng)用。?6.了解合成氨的
2025-01-15 01:23
【摘要】普拉格雷制作人:08級化學(xué)制藥(2)班史永娟楊丹丹趙志杰任停杰蘇瑩瑩普拉格雷實物圖內(nèi)容一、概述二、普雷格雷的發(fā)展歷程三、生產(chǎn)普拉格雷的企業(yè)狀況四、藥理作用五、臨床應(yīng)用
2025-01-30 08:20
【摘要】第二單元第二課禮儀與教化(共三課時)一、教學(xué)目標(biāo):1、理解“禮儀與教化”這一社會要求對美術(shù)創(chuàng)作的影響。2、了解在這一背景之下中國商代到魏晉時期出現(xiàn)的美術(shù)現(xiàn)象。3、了解在這一背景之下古埃及、巴比倫以及古印度、印第安文明中出現(xiàn)的美術(shù)現(xiàn)象。二、教學(xué)重點與難點:1、理解“禮儀與教化”這一社會要求對美術(shù)創(chuàng)作
2025-06-04 07:43
【摘要】《化學(xué)鍵化學(xué)反應(yīng)與能量》復(fù)習(xí)課鄭州一中鄭梅花本節(jié)主要復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)二、化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度三、化學(xué)反應(yīng)的利用(物質(zhì)的制備)一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)1、原子間的相互作用形成化學(xué)鍵相鄰強2、化學(xué)鍵3、化學(xué)變化的實質(zhì)——舊化學(xué)鍵的斷裂和
2025-01-21 00:35
【摘要】專題綜合檢測(二)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分)1.在一定條件下發(fā)生反應(yīng)2A(g)===2B(g)+C(g),將2molA通入2L容積恒定的密閉容器甲中,若維持容器內(nèi)溫度不變,5mol,用B的濃度變化來表示該反應(yīng)的速率為( )A.mol/(L·min) B.mol/(L·m
2024-08-03 13:55
【摘要】第二單元化肥的生產(chǎn)與合理使用課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)第二單元化肥的生產(chǎn)與合理使用學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握化肥的生產(chǎn)原理及使用時注意的問題。課前自主學(xué)案一、化肥的種類農(nóng)作物的生長需要較多的C、H、O、N、P、K、Ca、Mg
2025-01-20 19:13
【摘要】《實驗化學(xué)》專題5電化學(xué)問題研究一、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求《實驗化學(xué)》模塊是6個選修模塊其中之一,是普通高中化學(xué)課程的重要組成部分。設(shè)置該課程模塊有助于學(xué)生更深刻地認(rèn)識實驗在化學(xué)科學(xué)中的地位,掌握基本的化學(xué)實驗方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。實驗化學(xué)模塊教材十分注重引導(dǎo)
2025-03-07 00:46
【摘要】CompanyLogo人教選修2人工固氮技術(shù)——合成氨CompanyLogo,人稱魔鬼谷。每當(dāng)人畜進入后,經(jīng)常電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,把人畜擊斃。然而谷內(nèi)卻是牧草茂盛,四季常青。請解釋原因。N2+O2====2NO放電或高溫2NO+O2=2NO23NO2+H2O=
2025-01-21 08:14