校企結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐項目申請書-在線瀏覽
2025-02-25 08:42本頁面
【正文】 姚加強(qiáng) 學(xué)生對理論知識的理解， 又 要 提高學(xué)生的實(shí)際操作能力 。 (2) 方法 機(jī)電 類專業(yè)在進(jìn)行校企結(jié)合培養(yǎng)模式教學(xué)改革時，要本著“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為宗旨，培養(yǎng)穩(wěn)得住、干得好、下得去的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才”的原則，突出辦學(xué)特色，深化教學(xué)改革， 提高實(shí)踐創(chuàng)造能力， 確保我院機(jī)電類專業(yè)的實(shí)用性，具體措施歸納為以下四點(diǎn)： ，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的感性認(rèn)識； ，使生產(chǎn)實(shí)習(xí)真正落到實(shí)處； ，拓展實(shí)踐教學(xué)新途徑； ，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)融合； (3) 目標(biāo) 緊密結(jié)合煤炭、電力、機(jī)械制造及相關(guān)企業(yè)的人才需求，依托同煤集團(tuán)、大唐熱電、大齒集團(tuán)等大型國有企業(yè)，根據(jù)行業(yè)的動態(tài)發(fā)展，不斷改革培養(yǎng)模式和課程體系，根據(jù)機(jī)電類專業(yè)的特點(diǎn)構(gòu)建課程實(shí)驗(yàn)和工程實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計 4 個層次的實(shí)踐教學(xué)架構(gòu)，大力培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)隊伍，改善實(shí)踐教學(xué)手段，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā) 6 展。通過 改革課程體系，整合課程內(nèi)容，打破傳統(tǒng)的三段式課程體系，將基礎(chǔ)課和專業(yè)課程進(jìn)行科學(xué) 的 整合 ，形成整體的 專業(yè)知識體系，使相關(guān)知識相互支撐，相互融合，為 學(xué)生提供強(qiáng)有力的理論知識基礎(chǔ) 。 在實(shí)踐教學(xué)中，教師要選擇與實(shí)際工程相關(guān)的 設(shè)計 題目 ， 杜絕 學(xué)生之間 抄襲 設(shè)計 內(nèi)容 ， 同時 幫助學(xué)生根據(jù) 設(shè)計 課題來查找相關(guān)的資料，逐漸 完善課程設(shè)計。通過鼓勵專業(yè)教師深入到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)， 將現(xiàn)場工程技術(shù)人員豐富的實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn) 應(yīng)用于教學(xué)，及時掌握行業(yè)技術(shù)發(fā)展方向以及 企業(yè) 對人才知識和能力的需求信息， 為學(xué)校優(yōu)化人才培養(yǎng)方案 ， 調(diào)整教學(xué)目標(biāo)等提供準(zhǔn)確 信息。對已獲得研究生入學(xué)資格的學(xué)生，可 以由今后的導(dǎo)師 直接指導(dǎo)其本科畢業(yè)設(shè)計， 有效加強(qiáng)了本科和研究生階段學(xué)習(xí)的連貫性；對已確定就業(yè)單位且專業(yè)對口的學(xué)生，可以 到就業(yè)單位選擇與就業(yè)工作相關(guān)的題目進(jìn)行畢業(yè) 設(shè)計，有利于學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，勝任即將踏上的工作崗位。加強(qiáng)校企合作，聘請企業(yè)具有高級職稱的工程師和學(xué)院指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)學(xué)生， 將課題帶到生產(chǎn)實(shí)踐中 ， 要求學(xué)生不僅能夠熟練地運(yùn)用工程技術(shù)，而且能解決給定的問題 。 項目的主要特色和創(chuàng)新之處 1. 主要特色 校企結(jié)合是培養(yǎng)高技術(shù) 應(yīng)用 型人才的重要途徑，一方面，利用企業(yè)過硬的技術(shù)、設(shè)備、人才、管理等資源，為高校教學(xué) —— 特別是專業(yè)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)提供有力的支撐和服務(wù)；另一方面，利用高校雄厚的學(xué)術(shù)研究資源，為企業(yè)技術(shù)合作提供開放的窗口，結(jié)合高校優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，建立新型人才培養(yǎng)體系，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要，及時更改教學(xué)課程，提供全面、系統(tǒng)、量身定制的人才培養(yǎng)。 （ 2） 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 的 改革和創(chuàng)新 以實(shí)驗(yàn)課程體系和教學(xué)方法的改革為切入點(diǎn)，構(gòu)筑先進(jìn)的融理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)于一
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