【摘要】3電場強度1課時目標·導(dǎo)航課時目標·導(dǎo)航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預(yù)習課前感知·預(yù)習3課堂導(dǎo)學·探究課堂導(dǎo)學·探究。,理解電場強度的定義公式、單位、方向。,并能進行有關(guān)的計算。,會用電場線描述電場強度的大小
2025-01-20 12:53
【摘要】高二物理理科班選修3-1模塊測試題一、單項選擇題(本題有5小題,每題3分,共計15分)和磁感線的說法中,正確的是(C)A、電場線和磁感線都是電場或磁場中實際存在的線B、磁場中兩條磁感線一定不相交,但在復(fù)雜電場中的電場線是可以相交的C、電場線是一條不閉合曲線,而磁感線是一條閉合曲線D、電場線
2025-02-06 23:31
【摘要】高二物理電場復(fù)習一.知識梳理1.庫侖定律::(單位:N/C,V/m)①電場力;點電荷產(chǎn)生的電場(Q為產(chǎn)生電場的電荷);對于勻強電場:;②電場強度的方向:與正電荷在該點所受電場力方向相同(試探電荷用正電荷)與負電荷在該點所受電場力方向相反③電場強度是電場本身的性質(zhì),與試探電荷無關(guān)④電場的疊加原理:按平行四邊形定則⑤等量同種(異種)電荷連線的中
2025-07-26 00:17
【摘要】第3課時電場電場強度和電場線精彩回眸通過對庫侖定律的學習,同學們知道了兩個相隔一定距離的電荷之間有相互作用力.這種相互作用力與手推車的推力、繩拉船的拉力、滑塊在桌面滑動受到的摩擦力不同:后者都存在于直接接觸的物體之間,而電荷之間的相互作用力卻可以發(fā)生在兩個相隔一定距離的物體之間.這到底是為什么?請大家首先考慮下面的問題.1.這種不相互
2025-01-20 15:44
【摘要】第1章靜電場第01節(jié)電荷及其守恒定律[知能準備]1.自然界中存在兩種電荷,即電荷和電荷.2.物體的帶電方式有三種:(1)摩擦起電:兩個不同的物體相互摩擦,失去電子的帶電,獲得電子的帶電.(2)感應(yīng)起電:導(dǎo)體接近(不接觸)帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體一端帶上與帶電體相的電荷,而另一端帶上與帶電體相
2025-05-22 02:39
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第三講電場強度目標定位電場強度123目標定位預(yù)習導(dǎo)學課堂講義對點練習知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種物質(zhì)形態(tài).知道電場強度的概念及其定義式,能推導(dǎo)點電荷的電場強度的公式,會應(yīng)用公式進行
2025-01-20 07:26
【摘要】靜電場第一章3電場強度第一章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學習目標定位※知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)?!?/span>
2025-01-20 13:15
【摘要】第一章靜電場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時3電場強度基礎(chǔ)訓練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.下列說法中正確的是()A.只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在電場
【摘要】第一章靜電場第九節(jié)帶電粒子在電場中的運動人教版選修3-13、某些帶電體是否考慮重力,要根據(jù)題目暗示或運動狀態(tài)來判定電場中的帶電粒子一般可分為兩類:1、帶電的基本粒子:如電子,質(zhì)子,α粒子,正負離子等。這些粒子所受重力和電場力相比在小得多,除非有說明或明確的暗示以外,一般都不考慮重力。(但并不能忽略質(zhì)量)。2、帶電微粒
2024-09-14 10:06
【摘要】第九節(jié)帶電粒子在電場中的運動一、目標探究,并能分析解決加速和偏轉(zhuǎn)問題.二、自主研習1.真空中有一對平行板,A板接電源的正極,B板接電源的負極,兩板間形成勻強電場,在兩板間若要加速一個電子,獲得最大的速度,該電子應(yīng)從哪個極板釋放?.若板間電勢差為U,電子質(zhì)量為m、電荷量為q,加速后的最大速度為v=.2.帶電粒子質(zhì)量為m、電荷量為e,
2024-09-14 17:41
【摘要】3、電場強度教學三維目標(一)知識與技能1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).2.理解電場強度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強度的定義式進行有關(guān)的計算,知道電場強度是矢量,知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的.3.能根據(jù)庫侖定律和電場強度的定義式推導(dǎo)點電荷場強的計算式,并能用此公式進行有關(guān)的計算.
2025-02-05 05:17
【摘要】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-1第一章《電場電流》《電荷庫侖定律》教學目標?(一)知識與技能?1.知道兩種電荷及其相互作用.知道點電荷量的概念.?2.了解靜電現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因;知道原子結(jié)構(gòu),掌握電荷守恒定律?3.知道什么是元電荷.?4.掌握庫侖定律,要求知道知
2025-01-13 23:03
【摘要】第一章《靜電場》第三節(jié)《電場強度》教學目標?(一)知識與技能?1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).?2.理解電場強度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強度的定義式進行有關(guān)的計算,知道電場強度是矢量,知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的.?3.能根據(jù)庫侖定律和電場強度的定義式推導(dǎo)點電
2025-01-21 00:18
【摘要】第一篇:高二物理選修3-1閉合電路歐姆定律精品教案 第二章 恒定電流 閉合電路歐姆定律 教材分析 閉合電路的歐姆定律在體現(xiàn)功能關(guān)系上是一個很好的素材,因此幫助學生理解電路中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是本...
2024-10-17 20:02
【摘要】第二章階段復(fù)習課1基礎(chǔ)清單·速查基礎(chǔ)清單·速查3單元質(zhì)量評估單元質(zhì)量評估2知識歸納·整合知識歸納·整合一、電路的基本規(guī)律1.電流(1)形成電流的條件①要有能自由移動的電荷。②導(dǎo)體兩端存在電勢差。(2)定義通過導(dǎo)體某截面的電荷量q跟通過這些電荷量所用的時間的
2025-01-20 15:25