【正文】
常見故障現(xiàn)象及故障分析 故障現(xiàn)象 故障原因 故障點 du 波形嚴重失真 負載連線開路或負載損壞 負載連線開路 saU 、 sbU 、 scU 波形錯誤 同步變壓器二次側(cè)公共端連線或?qū)亩俗泳€開路 公共端連線開路(或 a 端連線開路) pu 脈沖不可調(diào)(白色電位器CU ) 控制電位器 CU 連線開路或CU 電位器損壞等 CU 連線開路 沒有 pu 脈沖 TC787 集成塊損壞或 iP 端連線或 P 端連線開路 P 端開路 du 波形中 3 號波頭失真 3VT 相關(guān)的 A3, K3, P, 3P 開路或 3F 熔斷器開路 3F 熔斷器開路 du 波形中 2 號、 5 號波頭都失真(全控) 2VT 、 5VT 到同步變壓器二次側(cè) C 相連線開路或變壓器二次側(cè) C 相損壞 2VT 、 5VT 到同步變壓器二次側(cè) C 相連線開路 電力電子導言 5 八、示波器及實驗臺設備實物圖 圖 2 示波器 圖 3 電力電子實訓臺 帶電阻負載的三相半波可控整流電路 6 帶電阻負載的三相半波可控整流電路 一、 操作內(nèi)容 ( 1)按圖要求在電力電子實訓裝置上完成接線工作。~ 0176。用示波器觀察當控制角 ? 變化時,輸出直流電壓 du 的波形。 ( 3) 用示波器測量并畫出 ?? 0176。、 30176。 ( 4) 考評員在此電路上設置一個故障,由考生判別故障,說明理由并排除故障。調(diào)試過程中一般故障自行解決。 ( 3)按照完成的工作是否達到了全部或部分要求 ,由考評員按評分標準進行評分 , 在規(guī)定的時間內(nèi)不得延時。、 15176。(由考評員選擇其中之一,下同)時的輸出直流電壓 du波形,晶閘管觸發(fā)電路功放管集電極 pu 5 波形,晶閘管兩端電壓 VTu 5 波形;同步電壓 su a、 b、 c 波形。 ②觸發(fā)電路脈沖選擇單脈沖。 ④接通同步電源,測試 saU 、 sbU 、 scU ( Y 軸粗調(diào)向右轉(zhuǎn)三 ~四檔)。 ,也就是示波器中顯示占 3 格。 ⑦接通主電源,測試 dU ,調(diào)節(jié) CU ,使 dU 從 max~0 dU 變化,再調(diào)到考評員指定的角度。 畫圖注意事項: ①脈沖為單脈沖 ② saU → abU ; sbU → bcU ; scU → caU 帶電阻負載的三相半波可控整流電路 9 五、波形圖練習 udV T _p _u _uu0000w tw tw tw t0。51s a udV T _p _u _uu0000w tw tw tw t3 0。13s ca b b ab ca cu u u uc a c bu ua b a cuuudV T _p _u _uu0000w tw tw tw tuau u uacb1 5。35s ba b b ab ca cu u u uc a c bu ua b a cuu 帶電感負載的三相半波可控整流電路 11 帶電感負載的三相半波可控整流電路 一、 操作內(nèi)容 ( 1)按圖要求在電力電子實訓裝置上完成接線工作。 ~ 0176。用示波器觀察當控制 角 ? 變化時,輸出直流電壓 du 的波形。 ( 3) 用示波器測量并畫出 ?? 15176。、 45176。、 75176。 ( 4) 考評員在此電路上設置一個故障,由考生判別故障,說明理由并排除故障。調(diào)試過程中一般故障自行解決。 ( 3)按照完成的工作是否達到了全部或部分要求,由考評員按評分標準進行評分 , 在規(guī)定的時間內(nèi)不得延時。、 30176。、 60176。 (由考評員選擇其中之一,下同)時的輸出直流電壓 du 波形,晶閘管觸發(fā)電路功放管集電極 pu 5 波形,晶閘管兩端電壓 VTu 5 波形;同步電壓 su a、 b、 c 波形。 ②觸發(fā)電路脈沖選擇單脈沖。 ④接通同步電源,測試 saU 、 sbU 、 scU ( Y 軸粗調(diào)向右轉(zhuǎn)三 ~四檔)。 ,也就是示波器中顯示占 2 格。 ⑦接通主電源,測試 dU ,調(diào)節(jié) CU ,使 dU 從 max~0 dU 變化,再調(diào)到考評員指定的角度。 畫圖注意事項: ①脈沖為 單脈沖 ② saU → abU ; sbU → bcU ; scU → caU ③當 ?75?? 時, du 的波形在負半軸是連續(xù)的 帶電感負載的三相半波可控整流電路 14 五、波形圖練習 udV T _p _u _uu0000w tw tw tw t4 5。15s a udV T _p _u _uu0000w tw tw tw t7 5。31s ba b b ab ca cu u u uc a c bu ua b a c