【摘要】第六單元29湖心亭看雪張岱教學(xué)目標(biāo)1、反復(fù)朗讀課文,掌握、積累重要的文言詞語(yǔ)。2、整體感知課文內(nèi)容,明確文中涉及到的記敘、描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式。3、品味語(yǔ)言,學(xué)習(xí)白描手法,感受雪后西湖的奇景,體味作者游湖的雅趣。4、背誦課文。湖心亭:湖心亭位于外西湖的中央,是湖心三島之一。相傳是宋代方士筑三塔以鎮(zhèn)西湖三怪的北
2025-06-18 08:37
【摘要】湖心亭看雪張岱孤舟簑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!督妨谠b知不是雪,為有暗香來(lái)。(王安石《梅花》)云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人?!斗暄┧捃饺厣街魅恕穭?/span>
2025-01-24 04:30
【摘要】湖心亭看雪湖心亭看雪張岱dài湖心亭看雪課文介紹課文賞析位于杭州西湖之中,據(jù)說(shuō)是宋代整修西湖時(shí),以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。張岱:字宗子,明末清初文學(xué)家。清兵南下滅亡了明朝,他入山隱居、著書(shū),
2025-01-27 15:34
【摘要】錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西,水面初乎云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。曉出凈慈寺送林子方南宋楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅.湖心亭看雪?張岱.
2025-02-21 16:52
【摘要】南京師專附中袁蕾更定毳衣霧凇沆碭喃喃gēngcuì
2024-12-22 00:00
【摘要】張岱公主嶺市范家屯實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳旭接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅——楊萬(wàn)里最愛(ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤——白居易欲把西湖比西子淡妝濃
2025-01-24 03:24
【摘要】張岱湖心亭看雪位于西湖中,據(jù)說(shuō)宋代整修西湖時(shí),以湖泥堆成小島,明嘉靖三十一(1552)在山上建成亭閣,取名“湖心亭”。湖心亭四面環(huán)水,花柳相映,綠水盈盈環(huán)抱,青山蒼蒼遙峙,水色山光一片,這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。湖心亭課文注釋①明
2025-02-21 16:51
【摘要】語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)湖心亭看雪翻譯正音歸納答問(wèn)作者擴(kuò)展湖心亭看雪作者簡(jiǎn)介張岱(1597—1679),字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,明末清初山陰(浙江紹興)人。寓居杭州。出身仕宦世家,少為富貴公子,愛(ài)繁華,好山水,曉音樂(lè)、戲曲,明亡后不仕,入山著書(shū)以終。有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖
【摘要】湖心亭看雪張岱錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。飲湖上初晴
【摘要】張岱接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅——楊萬(wàn)里最愛(ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤——白居易欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜——蘇軾未能拋得杭州去一半勾留是此湖——
2025-02-21 16:59
【摘要】張岱湖心亭看雪八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。秋山
2025-02-01 22:57
【摘要】“癡“的基本字義1.傻,無(wú)知:~人說(shuō)夢(mèng)。~鈍?!?。白~。2.精神失常,瘋癲:發(fā)~?!d。3.入迷,極度迷戀:~心?!椤?.謙辭,白白地:~長(zhǎng)(zhǎng)(說(shuō)自己白白地比對(duì)方大若干歲)春水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
2024-09-14 17:47
【摘要】《湖心亭看雪》教案 《湖心亭看雪》教案篇1 閱讀課文,反復(fù)誦讀,培養(yǎng)誦讀能力。積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解能力。體味文章寫(xiě)作手法及語(yǔ)言風(fēng)格,體味、把握作者的思想感情。 本文寫(xiě)...
2024-12-06 01:07
【摘要】第一篇:王君《》湖心亭看雪 王君《湖心亭看雪》教學(xué)實(shí)錄 師:關(guān)于西湖的詩(shī)句,同學(xué)們能背誦多少? (生興致勃勃背誦“孤山寺北賈亭西”,背誦“水光瀲滟晴方好”) 師:是啊,同學(xué)們,詩(shī)人心中有一個(gè)春...
2024-10-17 18:27
【摘要】第一篇:湖心亭看雪說(shuō)課稿 《湖心亭看雪》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師你們好!我是 我說(shuō)課的課題是《湖心亭看雪》,下面我說(shuō)一下我對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)及看法,不足之處請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。 一、說(shuō)教材 《湖心亭...
2024-10-17 18:02