【摘要】人格測驗1人格的定義?人格包含許多不同的特質(zhì)或行為特征,這些特征的共同運作,使個體的行為具有一定程度的獨特性和穩(wěn)定性。?人格的表現(xiàn)受環(huán)境的影響。?是個體所表現(xiàn)出來的獨特且持久的特性。2什么是人格??奧爾波特(GordonAllport)60年前提出的定義。人格是“個體內(nèi)部身心系統(tǒng)的動力組織,它決定了個體
2025-04-05 21:26
【摘要】艾克森人格問卷成人式(EPQA)實驗報告學(xué)號:137137137姓名:后樓小濱性別:自己看年齡:95后院系:魅力人文,精彩絕倫!年級:我是16級的日期:就今天吧一、實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗了解受試的內(nèi)外性、精神質(zhì)以及情緒穩(wěn)定性和氣質(zhì)類型,掌握個別施測的使用方法。掌握艾森克個性測驗的實施、記分與結(jié)果解釋方法。二、實驗材料大學(xué)生心理測驗系統(tǒng)三、實驗步驟進入大學(xué)生
2024-09-14 23:45
【摘要】卡特爾16種人格測驗(16PF)中國科學(xué)院心理研究所:陳祉妍16PF的編制背景背景:人格的特質(zhì)理論?奧爾波特(1937)?共性特質(zhì)?個性特質(zhì)?首要特質(zhì):一個人最典型、最具概括性的特質(zhì)?中心特質(zhì):構(gòu)成個體獨特性的幾個重要特質(zhì),在每個人身上大約有5~10個?次要特質(zhì):個體不太重要的特
2024-09-25 21:00
【摘要】?實驗二瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗?一、簡介?瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(Raven’sStandardProgressiveMatrices,簡稱SPM),是由英國心理學(xué)家瑞文()1938年編制的非言語智力測驗。它的主要任務(wù)是要求被試根據(jù)一個大圖形中的符號或圖案的規(guī)律,將某個適當(dāng)?shù)膱D案填入大圖形的空缺中。例見實驗指導(dǎo)手冊
2024-11-04 11:28
【摘要】南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系1第二節(jié)智力測驗心理學(xué)系肖蓉南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系2一、智力、智商與智力水平的分級?(一)什么是智力??(二)智商?1、比率智商(RatioIQ)?1916年斯坦福-比奈量表首次采用。?計算公式:心理年齡(MA)/實足年齡(CA)*100。?心理年齡與實足年齡并不
2025-06-29 18:36
2025-04-05 20:47
【摘要】第四章人格測驗第一節(jié)人格測量的一般問題一、人格與人格測量?人格是個體與其環(huán)境交互作用的過程中所形成的一種獨特的身心組織,而此一變動緩慢的組織使個體適應(yīng)環(huán)境時,在需要、動機、興趣、態(tài)度、價值觀念、氣質(zhì)、性向、外形及生理等諸方面,各有其不同于其他個體之處。二、人格的特征(★)1.獨特性(差異性)
2025-02-22 01:45
【摘要】
2025-02-21 05:19
【摘要】明尼蘇達多項人格測驗(MMPI,566題)實驗報告姓名:某某年齡:22性別:男測試時間:2015年9月24日13:491、效度量表分析1.Q(疑問量表):Q分30則代表臨床量表可疑無效。結(jié)果分析:被試量表得分為0分。實驗過程中充分合作,不回避回答任何問題。Q分處在正常范圍內(nèi),量表有效。2.L(說謊量表):L分5則量表可疑;L
2024-09-11 21:31
【摘要】艾森克人格測驗相關(guān)知識艾森克人格問題(EPQ)EPQ是采用因素分析法編制成的;由E、N、P、L四個量表構(gòu)成。共88個項目,適用于16歲以上成人。(一)量表的構(gòu)成1、E內(nèi)向-外向分?jǐn)?shù)高表示人格外向,可能好交際、渴望刺激和冒險,情感易于沖動。分?jǐn)?shù)低表示人格內(nèi)向,可能好靜,富于內(nèi)省,除了親密的朋友之外,對一般人緘
2025-02-23 23:19
【摘要】愛森克人格問卷(EPQ)(成人)編號________姓名________性別____年齡____測驗日期___20110.3.11______1.你是否有許多不同的業(yè)余愛好?√2.你是否在做任何事情以前都要停下來仔細思考?
2024-09-27 06:47
【摘要】EastChinaNormalUniversity陳國鵬精品PPT課件瀏覽免費下載后可以編輯修改。lxhaner2022EastChinaNo
2025-02-25 01:33
【摘要】第十三章其他測驗阜陽師范學(xué)院教育系學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握焦慮測驗、興趣測驗、態(tài)度品德測驗、評定量表和神經(jīng)心理測驗的性質(zhì)與實測方法。學(xué)習(xí)重點:掌握焦慮測驗、興趣測驗、評定量表的運用。學(xué)習(xí)難點:神經(jīng)心理測驗的性質(zhì)與實測方法。認(rèn)知性測驗和非認(rèn)知性測驗的區(qū)別:?(1)認(rèn)知性測驗和非認(rèn)知性測驗在對被試的要求上,有一
2025-02-21 02:58
【摘要】第二章放射性測量核醫(yī)學(xué)的基本技術(shù)主要測量手段對于射線的存在、放射量的大小,選擇一定的測量方法。第一節(jié)放射性測量儀器核素顯像儀整體動態(tài)分布外體熱釋光儀表面沾污儀輻射劑量監(jiān)測儀活度計測監(jiān)護防本樣體離液體閃爍計數(shù)器固體閃爍計數(shù)器測量原理:建立在射線與
2025-02-21 06:33
【摘要】生化與分子生物學(xué)技術(shù)中山醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室操作流程瓊脂糖凝膠板的制備質(zhì)粒DNA及酶切產(chǎn)物電泳(約1h)(10μl)酶切操作、保溫(1-3h)質(zhì)粒DNA提取原理與方法、實驗操作純化的質(zhì)粒DNA(20μl)瓊脂糖凝膠電泳結(jié)果觀察結(jié)果分析與問題討論9月23日
2025-04-10 14:15