【摘要】大學(xué)生心理健康與調(diào)適授課教師:吳越82312254學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)學(xué)分:2上課時(shí)間:4-14周周三晚上課地點(diǎn):教10-401你為什么要選這門課?你期望得到什么?你對(duì)心理健康、心理素質(zhì)的理解怎樣?你認(rèn)為你自已會(huì)有
2025-04-10 14:58
【摘要】大學(xué)生心理健康策略健康的差異:表層-軀體健康深層-心理健康壓力是我們的身心在適應(yīng)環(huán)境時(shí)所感受到的經(jīng)驗(yàn),包括肢體與情緒的反應(yīng),能造成正面與負(fù)面的效應(yīng)。壓力是對(duì)生活的一種考驗(yàn),它可以帶給我們一份力量,也可以摧毀我們的力量。壓力的程度、種類、長(zhǎng)度不
2025-03-05 15:23
【摘要】課程大綱?一、大學(xué)生心理健康的含義2學(xué)時(shí)?二、大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)4學(xué)時(shí)?三、大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理4學(xué)時(shí)?四、大學(xué)生的情緒心理2學(xué)時(shí)?五、大學(xué)生
2025-07-13 06:22
【摘要】大學(xué)生心理健康教育本課程的學(xué)科性質(zhì)與任務(wù)《大學(xué)生心理健康教育》是適應(yīng)大學(xué)生自我成長(zhǎng)的迫切需要而開設(shè)的。本課程將遵循全面了解、深入研究的原則,在使學(xué)生掌握心理健康基本知識(shí)、樹立現(xiàn)代健康觀念的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生探索獲得心理健康的途徑與方法,增進(jìn)大學(xué)生身心健康水平,并從教育與發(fā)展的角度及時(shí)給予大學(xué)生積極的心理指導(dǎo),幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,
2024-08-01 08:36
【摘要】大學(xué)生心理健康教育第一章概論?一、心理學(xué)是什么幾種誤解?二、心理學(xué)簡(jiǎn)介?三、心理咨詢的作用及常用的治療技術(shù)?四、新生如何適應(yīng)大學(xué)生活?五、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?六、大學(xué)生心理健康教育中心簡(jiǎn)介?七、本學(xué)期的活動(dòng)?八、課程要求一、心理學(xué)是什么——幾種誤解?1、心理學(xué)家知道你在想什么
2024-08-28 20:22
【摘要】大學(xué)生心理健康教程輔導(dǎo)講座??《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》強(qiáng)調(diào),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,必須更加重視德育工作,加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)教育。??《中國(guó)普通高等學(xué)校德育大綱(試行)》明確提出,要
2025-03-06 08:12
【摘要】遼寧世紀(jì)教育研究院研發(fā)記住,心靈是你一生的寶藏,不斷地去挖掘它。——卡耐基嚕鶻謝畏蓮搜賺歃孀平甘倭膠專醚敵扶錒犴忡俳兒鐘濮杪嵋篷評(píng)咎詈琛昂鏍圄嘰凹嬖臆教苜偕謝疃雩沒汴崾卅萍椏踴憋讞酸繃窠泥嚎怠執(zhí)療芝蘺婆摧絢鞔吶棋私亓色獬輜冗闖大學(xué)生涯對(duì)每一位大學(xué)生來說,都是一段無法割舍的人生體
2025-02-25 02:38
【摘要】第一節(jié)科學(xué)的健康觀第二節(jié)大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié)心理健康與大學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系1.健康的內(nèi)涵傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為:健康是指人體生理機(jī)能正常,沒有缺陷和疾病。世界衛(wèi)生組織(WHO)1946年曾把健康的概念定義為:“健康乃是一種在身體上、心理上和社會(huì)上的完滿狀態(tài),而不僅是沒有疾病和虛弱的
2025-07-15 01:39
【摘要】大學(xué)生常見心理問題張艷62910109一、心理健康的有關(guān)知識(shí)(一)關(guān)于健康的描述定義(二)什么是心理健康?(三)大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)二、大學(xué)生常見的心理問題(一)什么是心理問題?(二)心理問題的鑒別方法(三)大學(xué)生常見的心理問題(一)什么是心理問題??心理問題是指所有各種心理及
2025-02-25 01:56
【摘要】第三講大學(xué)生自我、人格的發(fā)展與心身健康Yourpanyslogan自我的發(fā)展與心身健康人格的發(fā)展與心身健康text1text2主要內(nèi)容Yourpanyslogan會(huì)分析導(dǎo)致大學(xué)生自我發(fā)展異常的原因目標(biāo)一了解常見的人格缺陷的表現(xiàn)和成因目標(biāo)三會(huì)測(cè)試自我意識(shí)和調(diào)
2025-02-25 06:19
【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情尋找快樂(幸福拍手歌)每個(gè)人的生活中都充滿了酸甜苦辣,也許你有不稱心的事,有暫時(shí)的不快樂,情緒的潮起潮落是很自然的事,但是,能夠感覺到自己不快樂,是很聰明的自我覺察,發(fā)現(xiàn)自己不快樂了,應(yīng)
2025-02-25 06:34
【摘要】第六章:大學(xué)生人格心理?一、什么是人格?二、健康人格?三、不良人格?四、人格障礙一、什么是人格(一)人格定義?不同學(xué)科對(duì)人格有不同的定義。?倫理學(xué)上的人格指的是品格。如這個(gè)人偷雞摸狗,拈花惹草,人格低下;這個(gè)人人格高尚,舍生忘死,見義勇為。?法律上的人格指權(quán)利、資格。?心理學(xué)上
2025-02-25 06:31
【摘要】CompanyLogo心理沙龍主講:彭東玲CompanyLogo第二講給心靈一縷陽光?只有優(yōu)異的成績(jī),卻不懂與人交往,是個(gè)寂寞的人;?只有過人的成績(jī),卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;?只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)
2025-02-25 02:46
【摘要】第十章學(xué)校心理咨詢與大學(xué)生心理健康大學(xué)生心理健康教育四川理工學(xué)院精品課程大學(xué)生心理健康教育四川理工學(xué)院精品課程澄清:心理咨詢的五個(gè)不等式第一心理問題≠精神病第二心理學(xué)≠窺見內(nèi)心第三心理咨詢≠無所不能第四心理醫(yī)生≠救世主第五心理咨詢≠思想工作提問:你眼里的
2025-03-09 04:08
【摘要】第二章健全人格與大學(xué)生心理健康主要內(nèi)容?理解人格的含義并分析氣質(zhì)、性格的基本方面?認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)?了解大學(xué)生人格發(fā)展中存在的問題及調(diào)節(jié)方法?掌握塑造大學(xué)生健全人格的方法第一節(jié)大學(xué)生的人格特點(diǎn)一、人格概述人格,是一個(gè)使用廣泛、詞義豐富的詞。從心理學(xué)意義
2025-03-09 03:44