父母如何與孩子溝通-在線瀏覽
2025-02-20 03:12本頁面
【正文】 ◆ 用成長和發(fā)展的眼光 看待孩子： 犯錯是 孩子的權(quán)利 ◆教育的方式大于教 育的內(nèi)容 ?偷錢的孩子 ?亂扔垃圾的小男孩 密切親子關(guān)系 ?把自己也變成孩子，走進他的世界，和他融成一片。 密切親子關(guān)系 ?認真回答孩子的問話。 密切親子關(guān)系 ?注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度。 營造良好的家庭氛圍 ?父母要花時間傾聽孩子說話，陪孩子做一些有益的事情。 營造良好的家庭氛圍 ?有自己的空間 ?不要無所不問。 營造良好的家庭氛圍 ?以一顆寬容博愛之心善待自己的孩子。如幫助孩子掌握檢查作業(yè)或者考試的技巧。對一些非原則問題，可以忽略不計。 ?父母多參與孩子們的活動，如晚飯后不看電視，而是講述各自一天的經(jīng)歷。 ?鼓勵孩子把自己的想法說出來。 ? 切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。 營造良好的家庭氛圍 ?給孩子說話的機會 ?不要把孩子的學(xué)習(xí)成績作為家庭生活的晴雨表。 ?父母把想說的話寫下，話的分量也會增加 。 在我們的現(xiàn)實生活中， 孩子究竟是誰？ 第一種孩子是父母的“下級”，必須聽從父母的一切命令，不許亂說亂動，孩子成了父母的私有財產(chǎn)，可以隨便處置，或者不關(guān)心、不過問，而無論是冷漠還是溺愛，孩子都 是受害者。 父母教育孩子完全用物質(zhì)刺激來展開，往往導(dǎo)致孩子的智力畸形發(fā)展，或者由于物質(zhì)刺激失效而使孩子完全喪失了學(xué)習(xí)的興趣。 ?第四種孩子是家庭的奴隸，是父母的出氣筒， 甚至是許多心靈不健康的大人肆意羞辱、發(fā)泄、虐待的對象。 第五種，一些單親家庭的孩子由于難以獲得全部的父母之愛而導(dǎo)致情感人格殘缺 ， 自卑、自閉，再加上有的學(xué)校將學(xué)生人為地分成優(yōu)等生、差等生，最終導(dǎo)致一些孩子終生無法建立自信， 甚至自暴 自棄。福沃德：中毒的父母的父母，一樣也是中毒的父母，這是一種心理上的遺傳。 例： ? 和母親打自己一樣打孩子 ? 每周抽打孩子的父親 思考題：認識自己 —— 我是怎樣的一個人
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