應(yīng)屆畢業(yè)生新員工職業(yè)規(guī)劃-在線瀏覽
2025-01-25 09:09本頁面
【正文】 的公司董事 。 如規(guī)劃 30歲時(shí)成 為 一家中型公司的 部門經(jīng)理 ， 規(guī)劃 40歲時(shí)成為 一家大型公司 副總經(jīng)理 等等 。 如規(guī)劃到不同 業(yè)務(wù)部門做經(jīng)理 ， 規(guī)劃 從 大型公司 部門經(jīng)理 到小公司做 總經(jīng)理 等等 。如 對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí) ， 2年內(nèi)掌握哪些 業(yè)務(wù)知識(shí) 等等 Your site here LOGO 職業(yè)規(guī)劃積累（量變 —— 質(zhì)變） 長 期規(guī)劃 中期規(guī)劃 人生規(guī)劃 短期 規(guī)劃 短期 規(guī)劃 短期 規(guī)劃 Your site here LOGO 職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的階段與活動(dòng) 40歲 年齡 所得 求學(xué) 就業(yè)、換工作 創(chuàng)業(yè) 考慮期 待退 兼職 走老 運(yùn) 高原期 沖刺期 就業(yè)摸索期 學(xué)習(xí)期 探索期 職業(yè)前期 職業(yè)中期 職業(yè)后期 50歲 60歲 22歲 30歲 Your site here LOGO 探索期（正式工作前） 職業(yè)前期（工作 3~5年，立業(yè)）： 描述： 學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例。 要求： 學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主。個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野 要求： 表達(dá)中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系，減少陶醉。 任務(wù)： 計(jì)劃退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動(dòng)。 Your site here LOGO 不同階段的職場危機(jī) 接班人的危機(jī) 找不到定位的危機(jī) 企圖在人群中脫穎而出的危機(jī) 事業(yè)高原時(shí)期的危機(jī) 探索期 職業(yè)前期 職業(yè)中期 職業(yè)晚期 Your site here LOGO 職業(yè)前期： 專業(yè)工作技能、知識(shí)、 自我管理能力 職業(yè)中期： 更新技能、態(tài)度 指導(dǎo)（管理）他人的能力 開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學(xué)習(xí) 職業(yè)晚期： 了解新信息、觀念 學(xué)習(xí)重點(diǎn) Your site here LOGO 職業(yè)規(guī)劃的 有效途徑 第三部分 Your site here LOGO 一、建立正確的心態(tài) 突破設(shè)限、開放心胸 規(guī)劃是投資，可降低個(gè)人風(fēng)險(xiǎn) 放下身段，虛心學(xué)習(xí) 了解他人專長 Your site here LOGO 二、選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域 ?有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè) ?有高附加值的行業(yè) ?從個(gè)人興趣出發(fā) ?與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域 Your site here LOGO 三、善用學(xué)習(xí)渠道 同行 有經(jīng)驗(yàn)的前輩 利用資訊 利用媒體 參加社團(tuán) Your site here LOGO 四、采取有效的方法 ?善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí) ?生涯規(guī)劃的檢查思考 ?找出關(guān)鍵成功因素 ?計(jì)算成本，堅(jiān)持不懈 Your site here LOGO 創(chuàng)新的思考模式 善用逆向思考 系統(tǒng)思考 價(jià)值導(dǎo)向思考 五、突破思考盲點(diǎn) Your site here LOGO 職業(yè)規(guī)劃 方案舉例 第四部分 Your site here LOGO 職業(yè)規(guī)劃方案 ?SWOT分析與職業(yè)規(guī)劃 ?基于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃方案 ?基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案 Your site here LOGO 職業(yè)規(guī)劃方案 ?SWOT分析與職業(yè)規(guī)劃 ?基于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃方案 ?基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案 Your site here LOGO SWOT分析 ? SWOT四個(gè)英文字母分別代表： S Strength 強(qiáng)項(xiàng)、優(yōu)勢 W Weakness 弱項(xiàng)、劣勢 O Opportunity 機(jī)會(huì)、機(jī)遇 T Threat 威脅、對(duì)手 ? 從整體上看， SWOT可以分為兩部分： SW，主要用來分析內(nèi)部條件； OT，主要用來分析外部條件。 Your site here LOGO SWOT分析 與職業(yè)規(guī)劃 2.找出職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅 3.列出今后 5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo) 4.列出一份今后 5年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃 的長處和短處 Your site here LOGO ? 做一份表格 ? 列出自己喜歡做的事情和長處所在和不喜歡做的事情和短處所在 ? 列出自認(rèn)為所具備的很重要的強(qiáng)項(xiàng)和對(duì)你的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢 ? 然后再從中標(biāo)出那些你認(rèn)為對(duì)你很重要的強(qiáng)、弱勢 ? 兩種選擇 ? 努力去改正您常犯的錯(cuò)誤，提高技能 ? 放棄那些對(duì)不擅長的技能要求很高的職業(yè) 出職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅 出今 后 5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo) 出一 份今后 5 年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃 的長處和短處 Your site here LOGO ? 不同的行業(yè)（包括這些行業(yè)里不同的公司）都面臨不同的外部機(jī)會(huì)和威脅 ? 列出自己感興趣的一兩個(gè)行業(yè)，然后認(rèn)真地評(píng)估這些行業(yè)所面臨的機(jī)會(huì)和威脅。目前年齡： 30歲（ 2022年）；停止工作預(yù)測：
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