【摘要】抽樣同步練習(xí)[自我認(rèn)知]:1。一般地,設(shè)總體中有N個(gè)個(gè)體,從中________________________抽取個(gè)個(gè)體作為樣本(≤N),如果每次抽取時(shí)總體中的各個(gè)個(gè)體_____________________________就把這種抽樣方法叫做簡單隨機(jī)抽樣.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]____________________和___
2025-01-24 19:10
【摘要】浙教版八上《認(rèn)識(shí)函數(shù)》同步練習(xí)2◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.函數(shù)y=2x+1中自變量x的取值范圍是________.2.x-2y=1改寫成y關(guān)于x的函數(shù)是______.3.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是()A.x≤1且x≠0B.x1且x≠0C.x≠0
2025-01-24 19:14
【摘要】浙教版八上《認(rèn)識(shí)函數(shù)》同步練習(xí)1◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.半徑為r的圓的面積為S,則S與r的函數(shù)關(guān)系式為______,當(dāng)r=2時(shí),函數(shù)值為_____,它的實(shí)際意義是______.2.在y=35x+20中,當(dāng)x=16時(shí),y=_______.3.一個(gè)學(xué)習(xí)小組利用同一塊木板,測(cè)量了小車從不同高度下滑的時(shí)間,他們得到如下數(shù)據(jù):支撐
2025-01-24 19:13
【摘要】認(rèn)識(shí)函數(shù)第1題.指出下列各關(guān)系中的變量和常量:①周長C與半徑r的關(guān)系式是;常量是_________,變量是_________;②多邊形的內(nèi)角和A與邊數(shù)n之間的關(guān)系式是A=(n-2)×180°;常量是_________,變量是_________;③底邊為定值a的三角形面積與底邊上的高h(yuǎn)之間的關(guān)系式
【摘要】浙教版八上《常量與變量》同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.球的體積V(cm3)和半徑R(cm)之間的關(guān)系式是V=R3,其中常量是______,變量是______.在這個(gè)問題中,球的半徑越大,則球的體積就越______.2.圓的面積S與半徑R的關(guān)系是______,其中常量是______,變量是_______.3.半徑是R的圓周長C
【摘要】認(rèn)識(shí)函數(shù)水平測(cè)試題一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列關(guān)系式中,變量x=-1時(shí),變量y=6的是()A、y=3x+3B、y=-3x+3C、y=3x–3D、y=-3x–32.球的體積公式:V=πr3,r表示球的半徑,V表示球的體積。當(dāng)r=3時(shí),V=(
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)1234567890123456789如圖所示是兩位同學(xué)五子棋的對(duì)弈圖,現(xiàn)輪到黑棋下。黑棋在哪個(gè)位置上落子,才能在最短時(shí)間內(nèi)獲勝?規(guī)定列號(hào)寫在前,行號(hào)寫在后。8月30日江蘇省4艘漁船在回港途中,突遭9級(jí)強(qiáng)風(fēng),
2025-01-12 06:19
【摘要】4.2平均數(shù)同步練習(xí)本課重點(diǎn):1、理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的概念.2、會(huì)求算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).3、理解用數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)來估計(jì)總體平均數(shù)的合理性.基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題:(1)如果一組數(shù)據(jù)8,9,,3的平均數(shù)是7,那么數(shù)據(jù).(2)如果一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為3,那
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、判斷題:(1)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定只有一個(gè).()(2)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)一定只有一個(gè).()(3)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定只有一個(gè).()(4)給定一組數(shù)據(jù),那么描述這組數(shù)據(jù)的平均
【摘要】第五章位置的確定(復(fù)習(xí)課)郎溪縣粹民學(xué)校1、如圖,A、B、C是棋子在方格紙上擺出的三個(gè)位置,如果用(2,5)表示A的位置,則B表示為___________,C表示為____________。2、如圖是燈塔A的方位圖,A的位置需要_____個(gè)數(shù)據(jù)來確定,它們是____
2025-01-29 20:00
【摘要】283031323437465用水量/噸123日期/日平均數(shù)同步練習(xí)一、選擇題1.小明記錄了今年元月份某五天的最低溫度(單位:℃):1,2,0,,,這五天的最低溫度的平均值是D.2.某校初一年級(jí)有六個(gè)班,一次測(cè)試后,分別求得各個(gè)班級(jí)學(xué)生成績的平均數(shù)
【摘要】第1頁共3頁八年級(jí)數(shù)學(xué)位置的確定(四邊形的性質(zhì)探索)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共6個(gè)選擇題,9個(gè)填空題,3個(gè)解答題,分值120,測(cè)試時(shí)間30分鐘。本套試卷在立足課本知識(shí)的基礎(chǔ)上,題目靈活變通,考察學(xué)生的綜合意識(shí)和認(rèn)真程度;有些題目計(jì)算起來略有難度,可以培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和細(xì)心程度。
2024-10-14 09:25
【摘要】統(tǒng)計(jì)量的選擇與應(yīng)用同步練習(xí)本課重點(diǎn):1、熟悉平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差與標(biāo)準(zhǔn)差所描述的數(shù)據(jù)的相關(guān)特征.2、能初步地根據(jù)實(shí)際情況對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理地選擇和恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用.3、體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用,能比較清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并進(jìn)行交流.[來源:]基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、阿Q的兒子小q的班級(jí)有30人,在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,1人得2分,1人得
2025-01-24 19:11
【摘要】確定位置學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法.2.體會(huì)直角坐標(biāo)思想,并能解決一些簡單的問題.3.發(fā)展學(xué)生的識(shí)圖能力.課前預(yù)習(xí)2用兩個(gè)有序?qū)崝?shù)表示電影院中座位的確定1.通常在生活中,確定物體的位置有種方法,一種是,例
2025-01-28 22:44
【摘要】認(rèn)識(shí)不等式同步練習(xí)1.方程3x=13的解有____個(gè),不等式3x13的解有____個(gè);方程的解有____個(gè),不等式的解有____個(gè).2.x的2倍與10的和大于40,用不等式表示為________.3.(1)在通過橋洞時(shí)會(huì)看到如圖(1)的標(biāo)志,這是限制車高的.你知道通過該橋洞車高xcm的范圍嗎?(2)在通過橋面