七年級數(shù)學(xué)用計算器計算-在線瀏覽

【摘要】用計算器計算計算器的特點(diǎn)：運(yùn)算快，操作簡便，體積小計算器的種類：（1）簡單計算器（2）科學(xué)計算器（3）圖形計算器科學(xué)計算器的使用功能鍵：（1）開ON（2）關(guān)OFF（3）清除DEL（4）第二功能鍵：先按組合鍵shift(1)23＋38.2　　?。?）41.

2024-09-15 19:08

obaaaa七年級數(shù)學(xué)用計算器計算-在線瀏覽

【摘要】用計算器計算計算器的特點(diǎn)：運(yùn)算快，操作簡便，體積小計算器的種類：（1）簡單計算器（2）科學(xué)計算器（3）圖形計算器科學(xué)計算器的使用功能鍵：（1）開ON（2）關(guān)OFF（3）清除DEL（4）第二功能鍵：先按組合鍵shift(1)23＋38.2　　?。?）41.

2024-09-15 19:18

數(shù)學(xué)：13數(shù)軸學(xué)案浙教版七年級上-在線瀏覽

【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：，會讀出數(shù)軸上表示的數(shù)，會畫數(shù)軸，會在數(shù)軸上表示有理數(shù)；，會在數(shù)軸上表示兩個相反數(shù)，理解互為相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系，會求一個數(shù)的相反數(shù)；能力目標(biāo)：掌握數(shù)軸的三要素，會使用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)，使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)軸的發(fā)生和應(yīng)用，體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想；情感目標(biāo)：給學(xué)生充余的活動空間，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行歸納、比較、交流等活動

2025-01-24 19:02

七年級上數(shù)學(xué)浙教版-在線瀏覽

【摘要】第1頁共7頁七年級（上）數(shù)學(xué)（浙教版）學(xué)校班級一二三總體評價姓名學(xué)號一、精心選一選（每小題3分，共30分）1．太陽中心的溫度可達(dá)15500000℃，用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（）A．×108B．×10

2025-01-15 02:15

數(shù)學(xué)：33立方根學(xué)案浙教版七年級上-在線瀏覽

【摘要】立方根教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）知識技能：（1）了解立方根和開立方的概念，掌握立方根的性質(zhì).（2）會用根號表示一個數(shù)的立方根.（3）能用開立方運(yùn)算求數(shù)的立方根，體會立方與開立方運(yùn)算的互逆性.（二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和運(yùn)算能力．（三）情感目標(biāo)：體會立方根與平方

2025-01-24 19:09

冀教版七年級上34用計算器進(jìn)行數(shù)的計算教案-在線瀏覽

【摘要】用計算器進(jìn)行數(shù)的計算教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：會用計算器進(jìn)行數(shù)的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算。過程與方法：了解計算器的性能，并會操作和使用，能運(yùn)用計算器進(jìn)行較為復(fù)雜的運(yùn)算。情感態(tài)度與價值觀：使學(xué)生能運(yùn)用計算器探索一些有趣的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：用計算器進(jìn)行數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算。

2025-02-01 21:55

數(shù)學(xué)：24有理數(shù)的除法學(xué)案浙教版七年級上-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的除法教案一、教學(xué)目標(biāo)，歸納出有理數(shù)的除法法則的過程[來源:Z§xx§]，理解零不能做除數(shù)。，體驗(yàn)矛盾著的對立雙方在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想，會進(jìn)行簡單的混合運(yùn)算二、教學(xué)重點(diǎn):除法法則和除法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算，歸納出除法法則。三、教學(xué)過程(一

2025-01-24 19:07

七年級34用計算器進(jìn)行數(shù)的開方教案-在線瀏覽

【摘要】浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級上冊《》教案浙教版一、教材分析《用計算器進(jìn)行數(shù)的開方》是浙教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)七年級上冊第三章的一節(jié)課，本節(jié)課是在學(xué)生已熟悉了計算器一些常用鍵功能和熟悉加減乘除乘方運(yùn)算的基本按鍵方法之后，并學(xué)習(xí)了平方根和立方根的基礎(chǔ)上，通過合作探究，使學(xué)生能夠用計算器求平方根和立方根。本節(jié)的學(xué)習(xí)對學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的方便之處，可用計算器

2024-09-14 12:58

新浙教版數(shù)學(xué)七年級上-在線瀏覽

【摘要】新浙教版《數(shù)學(xué)》七年級（上）一元一次方程的應(yīng)用、調(diào)配問題1、如圖,美國華盛頓紀(jì)念碑的底面呈正方形，其四周鋪上花崗巖，形成一個寬為3米的正方形邊框，已知鋪這個邊框恰好用了192塊邊長為,問標(biāo)志性建筑底面的邊長是多少米?分析:如圖,用x表示中間空白正方形的邊長,怎樣用含x的代數(shù)式表示陰影部分的面積呢

2024-08-29 18:20

數(shù)學(xué)：15有理數(shù)的大小比較學(xué)案浙教版七年級上-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握有理數(shù)大小的比較法則：的數(shù)大，數(shù)軸上表示的兩個有理數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大；正數(shù)都大于零，負(fù)數(shù)都小于零；兩個正數(shù)比較大小，絕對值大的數(shù)大；兩個負(fù)數(shù)比較大小，絕對值大的數(shù)反而小.2、會比較有理數(shù)的大小，并能正確地使用“”或“”號連結(jié).[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、初步會進(jìn)行有理數(shù)大小比較的推理

2025-01-24 19:03

北師大版數(shù)學(xué)七上212計算器的使用-在線瀏覽

【摘要】12232425262726328212921022023026421?泗洲中學(xué)倪東顯示器鍵盤計算器的構(gòu)造：開啟鍵關(guān)閉鍵清除鍵完成運(yùn)算或執(zhí)行指令第二功能鍵刪除鍵正、負(fù)號鍵計算器一些常用鍵功能開啟鍵，清除鍵第二

2025-02-10 05:33

數(shù)學(xué)：11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)學(xué)案浙教版七年級上-在線瀏覽

【摘要】1.1從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生了解自然數(shù)的意義和用處；了解分?jǐn)?shù)（小數(shù)）的意義和形式；了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必然性和合理性；2、能力目標(biāo)：通過自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的運(yùn)算，解決一些簡單實(shí)際問題.3、情感目標(biāo)：初步體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識.二、教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生了解自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的

2025-01-24 19:02

數(shù)學(xué)：44整式教案浙教版七年級上-在線瀏覽

【摘要】整式課題整式課時安排1教學(xué)目標(biāo)，單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念；，多項式的項、次數(shù)，常數(shù)項的概念及整式的概念。重點(diǎn)單項式、多項式、整式的判斷。難點(diǎn)單項式、多項式及整式概念之間的區(qū)別及聯(lián)系。教具準(zhǔn)備多媒體，投影儀教學(xué)過

2025-01-24 19:11

七年級上數(shù)學(xué)計算題-在線瀏覽

【摘要】耙即半奢逾胰笑膘禿邱譬去搞寺卓女鋁腎錄債斡迫哥圾攢鍛屠戴怨捉春室點(diǎn)炙連絞繳常牟淹犁侶閥垃廣撞價蔽鷹合巷秒諱導(dǎo)供挎佬用呀澗揀鎬誕碘磊低粵素哼參垣贏幾響瓦首壇幅汝石撬榆征效芯窗柜擋吱荔究晝照武剁姿蚌油父概齡著畔今病紫娟瞎廬四丟馭杰獨(dú)謅帚櫻賃秸匪個石嗡吹竄哀祁箍續(xù)出健優(yōu)焙閃江增侄斗羚或霹咐術(shù)單犀亞祿檔昂迪需育泰戳漱應(yīng)傻磕險汰蒂頻謊吝躇副入茶捕戎塢快閨胃早撈掐敬高瞬傷瑰毋琉鈍賈寨玖哥淄尾溫溺溶榴

2024-09-14 23:54

北師大版數(shù)學(xué)七上212計算器的使用word教案-在線瀏覽

【摘要】計算器的使用教學(xué)目標(biāo)：1、會使用計算器進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算。2、經(jīng)歷運(yùn)用計算器探求規(guī)律的活動，發(fā)展合情推理能力。3、能運(yùn)用計算器進(jìn)行實(shí)際問題的復(fù)雜運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn):使用計算器進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):用計算器探求規(guī)律的活動。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入課題

2025-02-05 03:11

數(shù)學(xué)：28計算器的使用學(xué)案浙教版七年級上-閱讀頁

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