【摘要】回答問題:1、什么叫準確數(shù)?2、什么叫近似數(shù)?準確數(shù)--與實際完全符合的數(shù)近似數(shù)--與實際接近的數(shù)精確度--表示近似數(shù)與準確數(shù)接近的程度3、什么叫精確度?⑴1小時有60分。⑵綠化隊今年植樹約2萬棵。⑶小明到書店買了10本書。(4)本教室約30平方米。(5)
2024-09-14 13:31
【摘要】《近似數(shù)和有效數(shù)字》教案教學目標:1、理解精確度和有效數(shù)字的意義2、要準確第說出精確位及按要求進行四舍五入取近似數(shù)教學重點、難點:重點:近似數(shù)、精確度和有效數(shù)字的意義,難點:由給出的近似數(shù)求其精確度及有效數(shù)字,按給定的精確或有效數(shù)一個數(shù)的近似數(shù).教學過程:一、近似數(shù)的定義我們常會遇
2025-01-22 19:40
【摘要】《近似數(shù)與有效數(shù)字》教學設(shè)計與反思屏南縣棠口中學沈小英一、教材依據(jù)《近似數(shù)與有效數(shù)字》是北師大版九年義務(wù)教育課程標準實驗教材,七年級下冊第三章《生活中的數(shù)據(jù)》的第二節(jié)第一課時—的內(nèi)容。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。二、教材分析教材分析:本節(jié)內(nèi)容需課時講授;教師首先從生活中常見的數(shù)據(jù)判斷精確與否引出近似數(shù),然后通過測量和觀察——測樹葉的長度,來辨別精確數(shù)和近似數(shù),再通過生活中眾多的
2025-06-04 12:45
【摘要】第二節(jié)近似數(shù)和有效數(shù)字(1)第十章數(shù)據(jù)的表示如何測量一張紙的厚度?下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標本,在標本中需要注明每片樹葉的長度。小明和小穎分別測量了同一片樹葉的長度,他們所用的直尺的最小單位是不同的,分別是厘米和毫米。0123456小明0
2025-01-14 09:11
【摘要】辦公自動化近似數(shù)和1、情境中體會用近似數(shù)表示長度的必然性,能用近似數(shù)表示生活中的數(shù)量。2、能根據(jù)實際問題的需要四舍五入取近似值。3、對于由四舍五入法得到的近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它們有幾個有效數(shù)字,是
2025-02-10 08:50
【摘要】近似數(shù)與有效數(shù)字近似數(shù)與有效數(shù)字一、導(dǎo)入說明:這里的513是與實際完全相符的數(shù);五百人是一個與實際非常接近的數(shù)。對于參加同一個會議的人數(shù),有兩個報道:報道1:會議秘書處宣布,參加今天會議的有513人。報道2:約有五百人參加了今天會議。你發(fā)現(xiàn)了嗎?————
2025-01-12 09:43
【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字青島版七年級上冊數(shù)據(jù)搜集??我們班有多少位同學??2.我國是多民族國家,那么我國有多少個民族?多少個自治區(qū)?????六個班,36位同學56,5大約960萬平方公里大約兩萬五千里請說
2025-02-10 12:05
【摘要】一、復(fù)習回顧:說出下列各數(shù)各精確到哪一位,各有幾個有效數(shù)字?1)2)3)4)5)二、挑戰(zhàn)你的思維說出下列各數(shù)各精確到哪一位,各有幾個有效數(shù)字?1)215。1052)215。1023)215。1044)215。1055)215。1066)215。104用科學記數(shù)法表
2024-09-26 01:31
【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字、計算器進行簡單的運算本試卷時間60分鐘,滿分100分一相信你的選擇,看清楚了再填(每小題4分,共24分)1.地球赤道長大約是4010000米,精確到十萬位所得的近似數(shù)為()A.40萬米B.4×106米C.×106米
2025-02-02 21:57
【摘要】七年級(下)第三章第二節(jié)答一答:看誰答的準下列各題中的數(shù)據(jù),哪些是精確的?哪些是近似的?(1)七.八班共有45人。(2)我國共有56個民族。(3)本次檢測中有5名同學得了滿分。(4)小明的體重大約48千克。(5)吐魯番盆地低于海平面155米。(6)小紅測得數(shù)學課本的長度約為。有效
2025-02-10 14:58
【摘要】課題§近似數(shù)與有效數(shù)字課型新授教學目標1、了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念,體會近似數(shù)的意義及在生活中的應(yīng)用。2、能說出一個近似數(shù)的精確度或有幾個有效數(shù)字,能按照要求用四舍五入的方法取一個數(shù)的近似數(shù)。教學重點按要求用四舍五入法取一個數(shù)的近似數(shù)教學難點學生理解近似數(shù)的精確度的兩種形式:⑴精確到哪位;⑵保留幾個
2025-01-22 21:13
【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語:成功就在你腳下,起程吧?!緦W習目標】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義;給一個近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它有幾個有效數(shù)字2、通過判斷一個近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)把握關(guān)鍵字詞,準確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學習,進一步體會具體問題具體分析的辯證唯
2025-01-22 23:47
【摘要】初中七年級代數(shù)(下冊)1.請說出下列各數(shù),哪些是近似數(shù),哪些是準確數(shù)?1.60米我的體重是40公斤魯迅一家3人地球與太陽的距離為:1億5千萬千米。你能把數(shù)字1億五千萬用科學記數(shù)法表示嗎?150000000=×1082.(1)四舍五入到百分
2025-01-22 04:13
【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字(1)同步練習◆基礎(chǔ)訓練一、選擇題1.四舍五入到百分位,約等于().A.B.C.D.2.近似數(shù)2.30是精確到().A.十分位B.C.D.個位3.用四舍五入得到的近似數(shù)為萬,下列說法正確的是(
2025-02-03 21:20
【摘要】七年級(上)第二章近似數(shù)和有效數(shù)字一.教學目標:1、目的與要求:掌握近似數(shù)的概念,能指明近似數(shù)的精確度與有效數(shù)字。2、知識與技能:培養(yǎng)學生大膽嘗試、探索的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀:近似數(shù)的應(yīng)用十分廣泛,多了解近似數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。二、教學重點:1、
2025-01-31 01:03