20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化ppt課件5-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)02,了解生物進(jìn)化的基本歷程。。古生物學(xué)的證據(jù)思考1：為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物相像？什么是化石？化石：經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚恐龍卵恐龍腳印

2025-01-20 00:07

2016春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化4-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化自然選擇學(xué)說?自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容?自然選擇學(xué)說的意義?自然選擇學(xué)說的局限性?自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容1.生物的繁殖能力很強(qiáng)——過度繁殖2.生存斗爭3.遺傳和變異4.適者生存、不適者被淘汰?意義–能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因、生物的多樣性、適應(yīng)性

2025-02-09 15:23

北師大版生物八下212生物的進(jìn)化之一-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化一、生物進(jìn)化的化石記錄1、生物的進(jìn)化：2、研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)：生物在與生存環(huán)境的相互作用中，總是一代又一代的發(fā)生著改變?；４嬖诘貙又械墓糯锏倪z體、遺物和遺跡。?遺體：由堅(jiān)硬部分組成?遺體：猛犸?遺體：

2025-02-02 08:11

北師大版生物八下212生物的進(jìn)化word教案-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化一．教學(xué)目標(biāo)：１．列舉古生物學(xué)化石方面的證據(jù)說明生物是進(jìn)化的；２．簡述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容；３．形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。二．教學(xué)重難點(diǎn)：４．生物化石的形成過程和化石記錄的生物進(jìn)化趨勢；５．地球上各類動物、植物和微生物出現(xiàn)的先后順序；６．達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說的過程和自然

2025-02-05 01:03

20xx北師大版生物八年級下冊212生物的進(jìn)化第1課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化（第1課時(shí)）化石的形成視頻欣賞：化石的形成,了解生物進(jìn)化的基本歷程。。化石為進(jìn)化提供直接證據(jù)為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物十分相似？什么是化石？化石：經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚

2025-01-20 13:32

北師大版生物八下生物的進(jìn)化1-在線瀏覽

【摘要】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進(jìn)化的證據(jù)第2節(jié)生物的進(jìn)化?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類–實(shí)體化石：古生物遺體本身保留下來。如猛犸象–鑄模化石：遺體保存過程中，通

2025-02-03 01:30

20xx北師大版生物八年級下冊212生物的進(jìn)化第2課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化（第2課時(shí)）視頻欣賞：生物的進(jìn)化，了解生物進(jìn)化的原因和生物適應(yīng)性形成的原因。，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。達(dá)爾文和物種起源達(dá)爾文貝格爾號探險(xiǎn)船太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋達(dá)爾文

2025-01-20 08:46

八年級生物下冊212生物的進(jìn)化第1課時(shí)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)　生物的進(jìn)化第1課時(shí)　化石及地球上的生命史一、化石為生物進(jìn)化提供直接證據(jù)層中的古代生物的　遺體　、　遺物　和　遺跡　。?記錄顯示:形成早的古老地層中,化石生物種類　少　,結(jié)構(gòu)　簡單　而　低等　;形成晚的地層中,化石生物種類　多　,結(jié)構(gòu)　復(fù)雜　而　高

2024-07-28 12:13

北師大版生物八下動物的主要類群(第1課時(shí))-在線瀏覽

【摘要】?目前已知動物約有150多萬種,分布于地球上所有海洋、陸地、包括山地、草原、沙漠、森林、農(nóng)田、水域以及兩極在內(nèi)的各種生境，成為自然環(huán)境不可分割的組成部分。不同的動物在形態(tài)和大小上各有特點(diǎn)。高的、矮的；大的、小的不盡相同。有的動物有羽毛，有的有鱗片，有的有光滑的皮膚，有的則全身是毛。很多動物都有他們共同的特征，不同的特征決定了它們屬于不同的動物類群。

2025-02-02 08:10

八年級生物下冊212生物的進(jìn)化第2課時(shí)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)　達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說合理解釋了生物進(jìn)化的原因達(dá)爾文通過考察意識到加拉帕戈斯群島上各種生物發(fā)生著適應(yīng)環(huán)境的變化,這種變化顯示出　環(huán)境　的影響和　大自然　的選擇。?二、人工選擇的啟示達(dá)爾文注意到人們飼養(yǎng)的動物和栽培的植物都是從野生原種經(jīng)過代代

2024-07-28 12:13

八年級生物下冊212生物的進(jìn)化第1課時(shí)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)　生物的進(jìn)化第1課時(shí)　化石及地球上的生命史一、化石為生物進(jìn)化提供直接證據(jù)層中的古代生物的　遺體　、　遺物　和　遺跡　。?記錄顯示:形成早的古老地層中,化石生物種類　少　,結(jié)構(gòu)　簡單　而　低等　;形成晚的地層中,化石生物種類　多　,結(jié)構(gòu)　復(fù)雜　而　高

2024-07-29 12:54

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群第2課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】第4節(jié)動物的主要類群第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系；通過“對某些動物進(jìn)行分類”等各種活動，認(rèn)識無脊椎動物主要類群的常見種類和特征，認(rèn)識脊椎動物與人類的密切關(guān)系；認(rèn)識脊椎動物主要類群的常見種類和特征?！皩⑾铝袆游镞M(jìn)行分類”、“觀察昆蟲標(biāo)本”等學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)觀察能力、思維能力、分析問題能力等，強(qiáng)化生物

2025-01-22 14:36

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群第1課時(shí)word教案-在線瀏覽

【摘要】第4節(jié)動物的主要類群第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系；通過“對某些動物進(jìn)行分類”等各種活動，認(rèn)識無脊椎動物主要類群的常見種類和特征，認(rèn)識脊椎動物與人類的密切關(guān)系；認(rèn)識脊椎動物主要類群的常見種類和特征?！皩⑾铝袆游镞M(jìn)行分類”、“觀察昆蟲標(biāo)本”等學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)觀察能力、思維能力、分析問題能力等，強(qiáng)化生物

2025-01-31 10:28

20xx春北師大版生物八下221生物的分類1-在線瀏覽

【摘要】《生物的分類》教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類；列舉生物的主要類群。能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀①通過做一

2025-01-22 14:37

20xx春北師大版生物八下221生物的分類-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)生物的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類的意義、概念及依據(jù)，嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類原則、等級和基本單位，編寫檢索表?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類；探究掌握生物分類的方法。【教學(xué)難點(diǎn)】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類；通過觀察思

2025-01-22 07:21

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化第1課時(shí)-文庫吧

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20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化第1課時(shí)(已修改)

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化第1課時(shí)(編輯修改稿)

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