【摘要】有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)(第2課時(shí))兩數(shù)相除,同號(hào)得__,異號(hào)得__,并把絕對(duì)值相__。0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得__.除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的___.正負(fù)除0倒數(shù)例:151125575????
2024-08-29 19:24
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(2)創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)本節(jié)課就來學(xué)習(xí)運(yùn)用有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問題.某地旱澇情況圖片,觸目驚心最高水位記作:+2米平均水位記作:最低水位記作:下關(guān)段水位最高水位米警戒水位平均水位最低水位如果取下關(guān)段的警戒水位作為0
2024-09-14 18:01
【摘要】第2章有理數(shù)2.6有理數(shù)的乘法與除法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律有理數(shù)的乘法與除法知識(shí)目標(biāo)1.通過計(jì)算、比較、對(duì)比,分析有理數(shù)的乘法,理解有理數(shù)的乘法運(yùn)算律.2.在有理數(shù)乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上,會(huì)運(yùn)用有理數(shù)的乘法運(yùn)算律進(jìn)行多個(gè)有理數(shù)相乘的運(yùn)算.3.通
2024-07-26 20:27
【摘要】有理數(shù)的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo):理解有理數(shù)乘法的意義,掌握有理數(shù)乘法法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算;會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的倒數(shù);能夠確定多個(gè)有理數(shù)相乘積的符號(hào)。第四天第三天第二天第一天第一天第二天第三天第四天甲水庫的水位每天3厘米,乙水庫
【摘要】第一篇:【教案1】 (1) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過對(duì)實(shí)際生活問題的思考,初步感受有理數(shù)乘法法則的合理性; 2.明確有理數(shù)乘法法則,會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算; 3.經(jīng)歷有理數(shù)乘法法則的探...
2024-10-21 17:27
【摘要】有理數(shù)的除法請(qǐng)你試著填空:(1)2×(-3)=(-6)÷2=______(2)(-4)×(-3)=12÷(-4)=______(3)8×9=72
2024-12-06 20:34
【摘要】——有理數(shù)加法的運(yùn)算律華東師大版七年級(jí)(上冊(cè))zxxk問題1:在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律?問題2:加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?探索:任意選擇兩個(gè)有理數(shù)(至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果:□+○和○+
2025-01-24 00:08
【摘要】有理數(shù)的除法(1),會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù).學(xué)習(xí)目標(biāo)。3復(fù)習(xí)引入有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù)等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。即a-b=a+(-b)問題:減法可以轉(zhuǎn)化為加法,那除法是否可以轉(zhuǎn)化為乘法?導(dǎo)學(xué)????248??????84????問題:你
2025-01-23 23:37
【摘要】有理數(shù)的乘法(去括號(hào))——第五課時(shí)練習(xí):計(jì)算5(23)xy??55(2)53510155(23)5(5)(2)(5)351015xyxyxyxyxy????????????????????????5
2025-01-12 06:10
【摘要】有理數(shù)乘法鹿泉市上莊鎮(zhèn)中學(xué)劉敬川第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天甲水庫乙水庫甲水庫的水位每天升高3厘米,乙水庫的水位每天下降3厘米,4天后甲、乙水庫水位的總變化量各是多少?如果用正號(hào)表示水位上升,用負(fù)號(hào)表示水位下降
2025-01-12 04:05
【摘要】有理數(shù)的乘除法(第1課時(shí))有理數(shù)乘法(2)課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算,及乘法交換律、結(jié)合律、分配律.?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解并掌握多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)積的符號(hào)的確定,能利用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):能熟練掌握多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算.234(5)????23(4
2025-01-24 02:23
【摘要】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法(1)課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡單應(yīng)用.?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解數(shù)的范圍擴(kuò)充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合理性.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握有理數(shù)乘法法則的運(yùn)算步驟.?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?3×3=
【摘要】第2章有理數(shù)2.6有理數(shù)的乘法與除法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)有理數(shù)的除法有理數(shù)的乘法與除法知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷有理數(shù)的除法、乘法相互轉(zhuǎn)化的過程,理解有理數(shù)除法的意義,并歸納出有理數(shù)除法法則.2.在正確理解有理數(shù)除法法則的基礎(chǔ)上,能靈活地選擇兩個(gè)有理數(shù)除法法則進(jìn)行有理數(shù)除
2024-07-31 05:12
【摘要】有理數(shù)的除法1.倒數(shù)1)(561;)(41;)(01)(1;)(321;)(4??????????????結(jié)論:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).0乘以任何數(shù)都不得1,說明,0沒有倒數(shù).——乘積等于1的兩個(gè)
【摘要】第2章有理數(shù)2.6有理數(shù)的乘法與除法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘法與除法知識(shí)目標(biāo)1.通過用有理數(shù)的運(yùn)算研究生活中的問題,探索歸納出有理數(shù)的乘法法則.2.通過對(duì)有理數(shù)乘法法則的學(xué)習(xí),會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算.3.通過對(duì)有理數(shù)乘法法則
2024-07-31 05:14