【摘要】第2課時等式的基本性質(zhì)北師大版·七年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入還記得上一課小華和小彬猜年齡的問題嗎?你能幫小彬解開那個年齡之謎嗎?你能解方程5x=3x+4嗎?狀元成才路新課探究xxxxxxxx225x=3x+4狀元成才路
2025-04-13 14:19
【摘要】basicpropertiesofalgebraicfractions復(fù)習(xí)與回顧問題1、什么是分式?問題2、分式無意義、有意義、值為0時的條件是什么?】中含有字母且是整式、是分式【?????0.BABBBA】無意義【0??BBA】有意義【0??BBA】且【.000????
2024-09-15 00:55
【摘要】§平面的基本性質(zhì)(2)深圳市寶安高級中學(xué)高一數(shù)學(xué)備課組平面的畫法與表示??1、用一個希臘字母?、?、?……來表示,如平面?、平面?:ABCD2、用表示平行四邊形的對角頂點的字母來表示,如平面AC復(fù)習(xí)公理1如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),
2024-12-06 17:18
【摘要】分式的基本性質(zhì)第1課時..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??;5c5(c0)6c6??一個分數(shù)的分子、分母乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分數(shù)的值不變.分數(shù)的基本性質(zhì):aacaac(c0)(c0)bbcbbc????
2025-01-24 02:59
【摘要】第10章分式第1課時分式的基本性質(zhì)第1課時分式的基本性質(zhì)第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第1課時分式的基本性質(zhì)1.通過類比分數(shù)的基本性質(zhì),理解分式的基本性質(zhì).2.通過自學(xué)閱讀、討論,能靈活運用分式的基本性質(zhì)進行分式的變形.
2024-07-30 16:37
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書小莊村原有耕地600公頃,林地150公頃,計劃把一部分耕地變?yōu)榱值?,使林地面積是耕地面積的80%,你能算出要把多少公頃耕地變?yōu)榱值貑??這里會遇到這樣的式子,像這樣的式子叫作分式.150600xx??現(xiàn)實世界豐富多彩,除了需要多項式外,還需要分式來描述它、研究它.第2章分式
2025-02-10 04:29
【摘要】第一篇:分式的基本性質(zhì)教案 2014年青優(yōu)評比上課環(huán)節(jié) 10.2分式的基本性質(zhì)(1)教案 六合區(qū)程橋初級中學(xué)張軍帥2014年3月25日【學(xué)習(xí)目標】 1.通過分數(shù)類比學(xué)習(xí),了解分式的基本性質(zhì);2...
2024-10-13 17:32
【摘要】教案序號:2授課時間:課型:新授課題:§(1)教[]學(xué)目標知識與技能:,并會運用分式的基本性質(zhì)將分式進行變形;,歸納理解粉飾的變號法則,并靈活應(yīng)用。過程與方法通過對比分數(shù)和分式基本性質(zhì)的異同點,滲透類比的思想方法.情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)中的研究、討
2025-02-11 08:37
【摘要】分式和它的基本性質(zhì)(1)學(xué)習(xí)目標1.能根據(jù)分式的概念,辨別出分式,理解當分母為零時,分式無意義。2、能確定分式中字母的取值范圍,使分式有意義,或使分式的值為零。3、會用分式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系,并會求分式的值,體驗分式在實際中的價值。學(xué)習(xí)重點分式的有關(guān)概念。學(xué)習(xí)難點理解并能確定分式何時有意義,何時無意
2025-01-23 02:07
【摘要】分式的基本性質(zhì)(第1課時)教學(xué)案一、教與學(xué)目標:1、能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系,體會分式是一種刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)模型,進一步發(fā)展數(shù)感和符號感。2、理解分式的概念,能判斷一個代數(shù)式是否為分式,會求分式的值。3、理解當分母不為零時分式才有意義;在使分式有意義的條件下,會求分式的分母中所含字母的取值范圍;會確定分式
2025-01-22 23:42
【摘要】4一元一次不等式(組)不等式的基本性質(zhì)第2課時不等式的基本性質(zhì)2、3新課導(dǎo)入:(1)6______4;(2)-2______-4;6×2______4×2;6÷(-2)______4÷(-2);-2×2______-4×2;
2025-04-13 11:44
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2024-07-31 13:04
【摘要】平面的性質(zhì)平面是無限延伸的,沒有大小、寬窄和厚薄之分,它將空間分成兩部分.平面可看成是點的集合,這集合內(nèi)任兩點所連直線上的所有點,都是這一集合內(nèi)的點.畫法表示方法點與平面的位置關(guān)系:點在平面內(nèi):A???點在平面外:A???想一想:兩個平面能將空間分成幾部分?三個平面能將空間分成幾
【摘要】第2課時分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變.AAAABBBB?????????分式的符號法則:?不改變分式的值,把下列各式的分子與分母的最高次項化為正數(shù)。22232211(1),(2),(3
2025-02-09 13:19
【摘要】分式的基本性質(zhì)初一年級褚偉填空:4()6==63()29分數(shù)的基本性質(zhì):nbnambmaba??????(a,b為整數(shù),b≠0,m≠0,n≠0)分數(shù)的分子、分母同時都乘以(或除以)同一個不為零的數(shù),分數(shù)的值不變。分式的基本性質(zhì):??
2024-09-02 05:07