小升初句式轉(zhuǎn)換ppt課件-在線瀏覽
2024-12-21 20:22本頁面
【正文】 位年輕的母親說：“你這么大年紀(jì)了，我站一會(huì)兒就行了。” ５ 、 爸爸說：“我明天不去上班了?！? （ 2）小紅說：“桂林山水太美了！你們想去看嗎？” （ 3）齊威王對(duì)田忌說：“怎么，難道你還不服氣？” ?（ 1）爸爸讓媽媽去把行李拿來。 （ 3）齊威王問田忌他難道他還不服氣。 ” 張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說： “ 李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。 ” 王老師對(duì)小華說： “ 我把你的書包縫好了。” ? 小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加?！? ? 藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他?！? 照樣子，把句子換一種說法，意思不變。 李松說：“我做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高，但速度太慢。 貝貝說：“我家的小花狗很通人性。 陳寧說：“我之所以天黑還要走這條小路，是因?yàn)橐憻捵约旱哪懥??！? 王老師說，他要盡自己的全部力量，讓我們都成為合格的小學(xué)生。 ?媽媽說：“我明天還要去開會(huì)。 ? 直述句提示語在中間或者在后面?！眿寢屨f，“我明天還要去開會(huì)。 ?３、直述句提示語在后面?！眿寢屨f。 反問句與陳述句互換 ? 一、 反問句變陳述句 ? 先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。 ? 反問語氣詞刪去“？”變“。 ? 練習(xí)： ? 我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)？ ? 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？ ? 這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？ ? 二、陳述句變反問句 ? 先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。 ? 反問語氣詞刪去“。 ? 練習(xí)： ? 我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。 ? 父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。（擴(kuò)句） 金黃的樹葉紛紛飄落。（擴(kuò)句） 教室里的同學(xué)們爭(zhēng)相恐后地回答老師提出的問題。 一只只小蜜蜂在花叢中飛來飛去。 （題目一般都會(huì)要求至少擴(kuò)兩處） ? 。如“小明讀書”，前面部分是“小明”，先補(bǔ)充小明是誰，與我的關(guān)系，這樣前面部分可擴(kuò)充為“我的同學(xué)小明”；后面部分可補(bǔ)充“在什么地方”“怎樣讀書”，這樣后半部分可補(bǔ)充為“在教室里認(rèn)真地讀書”。 ? 。如“紅旗升起來了”，按“什么樣的”紅旗“在什么地方”“怎么樣地”升起來，可擴(kuò)成“鮮艷的五星紅旗在教學(xué)大樓的房頂上徐徐地升起來”。 ?如：老班長(zhǎng)說
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