【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,同學(xué)們要積極主動(dòng)的探索分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系,注意歸納總結(jié)!10÷2=5(個(gè))10÷5=2(個(gè))10÷10=1(個(gè))2510把一個(gè)蛋糕平均分給3人,每人分得多少個(gè)?31個(gè)例2:
2025-02-01 04:50
【摘要】鵬程學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法(1)一、復(fù)習(xí):2、根據(jù)給出的整數(shù)乘法算式,寫(xiě)出兩個(gè)除法算式:13×5=6565÷13=565÷5=133、整數(shù)除法的意義1、口算下面各題51×3=3/54332×
2025-01-26 13:29
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、1塊餅的四分之三就是塊餅()()口答34袋糖果就是1袋糖果的()()3553如何列式呢?3÷4=?例3÷4=?每人分得不滿1塊,結(jié)果可以用分?jǐn)?shù)表示。那我們可以用怎樣的分
2025-01-27 12:27
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)乘法算式:25×4=100按照整數(shù)除法的意義,寫(xiě)出兩道除法算式?;貞?00÷25=4表示:兩個(gè)因數(shù)的積是100,其中一個(gè)因數(shù)25,求另一個(gè)因數(shù)。100÷4=25表示:兩個(gè)因數(shù)的積是100,其中一個(gè)因數(shù)4,求另一個(gè)因數(shù)。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫(xiě)出
2025-01-09 14:57
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、使大家結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果;能列式解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2、使大家在探索分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過(guò)程中,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??诖?、1分米是1米
2025-02-07 01:35
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。1÷7=()7÷5=()4÷5=()3÷8=()8÷7=()14÷23=()9÷9=()56÷100=()。125=(
2025-01-25 02:45
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)反思 作者劉璐 教學(xué)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系時(shí)學(xué)生很是配合,仿佛早已掌握了所有知識(shí)點(diǎn),對(duì)于我的提問(wèn)對(duì)答如流,甚至當(dāng)我給出例題3÷4時(shí),全班不...
2024-10-25 15:00
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系(一)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)與除法教材第65、66頁(yè)例1和例2二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解兩個(gè)整數(shù)相除的商可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。2.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。三重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2.用除法的意義理解分?jǐn)?shù)的意義。四教具準(zhǔn)備圓片。五
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)反思 這節(jié)課的重點(diǎn)是理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,難點(diǎn)是用除法意義理解分?jǐn)?shù)意義。讓學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),初步知道兩個(gè)整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于、或大于除數(shù),都可以用分?jǐn)?shù)...
2024-10-17 20:56
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)反思 原州區(qū)第十一小學(xué)黃文來(lái) 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義后進(jìn)行教學(xué)的,目的是使學(xué)生初步知道兩個(gè)整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于...
2024-10-17 21:56
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果;能列式解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。、比較、分析、推理等思維能力,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。1、能找出下面每句話中的單位“1”嗎?試一試:(1)小青課外書(shū)的數(shù)量
2025-01-14 06:25
【摘要】(1)5×7=(2)6×8=35÷7=48÷6=35÷5=48÷8=大家算一算!看一看每一組的三道題目,你發(fā)現(xiàn)什么了嗎
2025-02-15 16:44
【摘要】分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算第一課時(shí)復(fù)習(xí)口算下列各題。38????432187????81724????55431????3883434????7214532????539106我們來(lái)看
2025-02-15 10:40
【摘要】練一練3、說(shuō)說(shuō)整數(shù)除法的意義是什么?2、求24的是多少?131、說(shuō)出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243溫故而知新整數(shù)除法的意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。猜一猜分?jǐn)?shù)
2024-09-05 20:16
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》 大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)5年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課時(shí)《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》。接下來(lái),我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程6個(gè)...
2024-10-25 16:27