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淺談班主任工作智慧-在線瀏覽

2024-12-05 17:05本頁面

　　

【正文】子，不是為校長、為他人。精：專注專一、一門精進。（班主任的行動策略： “ 信、任、導(dǎo)、訓(xùn) ” ）信：相信學(xué)生每個孩子都是向善的任：任命學(xué)生不包辦、不替代。 2021/5/12 結(jié)：多思、多寫、多記。鉆：一門精進，長修不斷。 2021/5/12 享：隨喜隨緣，感恩一切，笑口常開！（班主任的自我確認： “ 界、定、慧、享 ” ）界：有高的

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