【摘要】A、增大電流B、增加導線圈數(shù)1、通電導線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。填空：1、由線圈和鐵芯組成的裝置叫，它通電時產(chǎn)生，切斷電源后消失。2、電磁鐵也有南北極，電磁
2025-01-14 22:30
【摘要】電磁鐵的磁力（二）我們的假設我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池數(shù)量多少有關。電池數(shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細、鐵芯長短、電線粗細、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等研究的問題我們的假設檢驗的因素(改變的條件)怎樣改變這個條件
2025-01-14 00:31
【摘要】第一篇：[優(yōu)秀教案]：《電磁鐵的磁力(一)》 [優(yōu)秀教案]：《電磁鐵的磁力 （一）》 教學目標 科學概念： 1、電磁鐵的磁力是可以改變的。 2、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關：圈數(shù)少磁力...
2024-10-15 14:40
【摘要】《電磁鐵的磁力（一）》說課稿范文 一、教材及學情分析 《電磁鐵的磁力（一）》是教科版六年級上冊第三單元《能量》中的第3課，因為本課是在學生已經(jīng)認識電磁鐵的構(gòu)造及會制作簡單的電磁鐵的...
2024-12-03 04:51
【摘要】磁力大小與線圈的多少有關線圈圈數(shù)，磁力；線圈圈數(shù)，磁力。多大少小第三單元能量4、電磁鐵的磁力（二）我們的假設我們的理由1、2、3、……
2025-02-02 02:52
【摘要】（一）?諸城市實驗小學高燕線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造電磁鐵的磁力提示?先想一想電磁鐵的構(gòu)成、電磁鐵的磁性是怎么產(chǎn)生的;然后再來做出我們的假設。一、我們的假設：電磁鐵的磁力大小與那些因素有關呢？1、線圈的圈數(shù)2、電流的大小3、線圈與鐵芯的距離4、鐵芯
2025-02-06 18:27
【摘要】電磁鐵的磁力（二）【教學目標】科學概念：：電池少則磁力小，電池多則磁力大。、鐵芯粗細長短等因素有關系。過程與方法：：提出問題、作出假設、設計實驗、進行檢驗、匯報交流、共享成果。，鍛煉交流表達能力。、提問共享其他小組的研究成果。體會到交流與討論能引發(fā)新的想法。。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)
2025-02-10 08:45
【摘要】電磁鐵的磁力（一）【教學目標】科學概念：。：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。過程與方法：，找出認為可能影響電磁鐵磁力的因素。，會識別變量設計對比實驗，會控制變量檢驗線圈圈數(shù)對磁力大小的影響。，體會到交流與討論能引發(fā)新的想法。情感、態(tài)度、價值觀：，又有根據(jù)地假設。。【教學準備】1.學生自
2025-01-23 03:20
【摘要】《電磁鐵的磁力（二）》說課稿五府山小學陳瑜各位評委，各位老師，大家好！我的說課內(nèi)容是《電磁鐵的磁力(二)》。本節(jié)課我從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教具運用、教學理念、教學方法、學法指導、教學流程、板書設計等方面來闡述。一、說教材分析〈〈電磁鐵的磁力（二）〉〉是教科版六年級上冊第三單元《能量》中的第4
2025-02-02 07:52
【摘要】電磁鐵的磁力（一）A、增大電流B、增加導線圈數(shù)1、通電導線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。填空：1、由線圈和鐵芯組成的裝置叫，它通電時產(chǎn)生
2025-02-02 00:29
【摘要】磁力大小與線圈的多少有關線圈圈數(shù)，磁力；線圈圈數(shù)，磁力。多大少小第三單元能量4、地磁鐵的磁力（二）我們的假設我們的理由1、2、3、
2025-02-02 00:37
【摘要】電磁鐵的磁力（二）我們的假設我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池數(shù)量多少有關。電池數(shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細、鐵芯長短、電線粗細、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等研究的問題我們的假設檢驗的因素(改變的條件)怎樣改變這
【摘要】電磁鐵的磁力（一）電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量統(tǒng)計表組別1234567891011數(shù)量57133756367164111561079233發(fā)現(xiàn)：磁力不一樣1、電磁鐵的磁力大小與（）有關。（）磁力強；（）磁力弱。2、電磁鐵的磁
【摘要】電磁鐵電磁鐵通電才有磁性南北兩極能改變可以通過改變電池和線圈的繞法來改變電磁鐵的南北極由線圈和鐵芯組成的裝置叫——電磁鐵第三單元能量3、電磁鐵的磁力（一）我們的假設我們的理由1、2、3、……
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