家園共育,譜寫幼教新篇章-在線瀏覽
2024-12-02 09:09本頁面
【正文】 環(huán)境，再加人心所向，辦園時機(jī)成熟?，F(xiàn)在回過頭來看問題，我們發(fā)現(xiàn)，之所以我們以往辦園不成功有三個方面的原因：一是工作宣傳不到位；二是服務(wù)意識未跟上；三是教育方法有問題。另一方面，從國家到地方，上級要求規(guī)范幼兒教育秩序，大力支持幼兒教育。對于這樣一件對社會、對政府、對教育、對家長都有利，同時國家有政策、教育有義務(wù)、現(xiàn)實有條件、家長有要求的大好事何樂而不為呢？ 動腦筋，想辦法，建園基礎(chǔ)堅實。創(chuàng)建一所像模像樣的幼 兒園，說起來容易做起來真的不是一件容易的事。我園自創(chuàng)建以來，我們上下求索，提升硬件建設(shè)的檔次從未 停步。除了發(fā)放教師 工資以外，其余全部用于完善配套設(shè)施。又精心設(shè)計對園內(nèi)，教室內(nèi)外都進(jìn)行了美化， 讓每一面的墻壁都會講話，增強(qiáng)育兒氛圍。就這樣， 幼兒園在關(guān)注與滿懷希望中建立起來。 硬件上來了，各室改造了，設(shè)施跟上了。兩者都不可獲缺，缺少就失去了我們辦園的意義。 憑雙手，靠智慧，感情投資，工作有成效。新興的公辦幼兒園要跟他們 “ 搶飯碗 ” ，其難度可想而知。二是硬件展示，教學(xué)設(shè)施設(shè)備，跟蹤配套物件一一向社會展示，讓事實說話，讓家長讓社會人士放心。四是感情投資，在實物展示，現(xiàn)身說教的同時，教職員工們不厭其煩，讓情感人，以情動人，堅定 “ 一回生二回熟三回四回是朋友 ” 。 抓思想，心連心，敬業(yè)奉獻(xiàn)，局面打開來?！备鶕?jù)這一情況，我們及時調(diào)整以往的教育保育模式，從建園之初，我們多次召開會議，明確思想，提高認(rèn)識，重視教師隊伍理論素養(yǎng)和師德教育。教師的一言一行對可塑性很強(qiáng)的幼兒心智的影響都很重要?？匆姾⒆釉谟變簣@里快快樂樂、健健康康，吃得香、睡得甜、玩得好、學(xué)得進(jìn)，家長完全放心了，社會口碑也在相互傳遞中廣泛傳遞，一座初具規(guī)模的中心幼兒園就這樣昂首闊步地屹立于父老相親面前。
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