【摘要】醫(yī)學(xué)講座第三軍醫(yī)大學(xué)第二附屬醫(yī)院鮑偉教授神經(jīng)病學(xué)教研室老年病防治專題談?wù)劙V呆衰老不等于癡呆——但要注意?某些衰老表現(xiàn)可能是癡呆的前期癥狀?某些類型的癡呆可能毫無衰老的表現(xiàn)老年人的大敵飽食終日
2025-06-20 18:19
【摘要】ビジネス日本語第5課商談第5課商談一基礎(chǔ)編1.商談マナー2.ビジネスヒント3.豆知識(稟議制度)4.文型と専門用語二実踐編1.練習(xí)問題2.會話の発表1.ビジネス社會でいう「ウチ?ソト」?自分の會社を「家」と見なす?會社は、実際
2025-06-23 22:02
【摘要】1談?wù)劥黉N講師:段勇成2定義?促銷就是在短期內(nèi),利用商品以外的刺激物,刺激商品銷售的一種活動3解決促銷活動八步曲?DonSchultz和BillRobinson提出解決促銷活動的八步曲,其實,以下的步驟幾乎可以超越促銷活動而擴(kuò)展到解決所有的廣告問題4步驟一
2024-08-19 09:50
【摘要】記憶游戲記憶游戲1財主老喬養(yǎng)了一只貓,自認(rèn)為非常奇特,對外人稱它是“虎貓”。一天,他家里來了一幫客人,這幫客人想討好他,都對他的貓恭維一番。第一個客人說:“虎的確很勇猛,但不如獅,獅是萬獸之王,就請改名叫‘獅貓’吧?!钡诙€客人說:“獅雖然比虎強(qiáng),但只能在地上跑,而龍可以在天空行走,比獅更神奇,不如改名‘龍貓’吧。”第三個客人
2024-09-14 23:15
【摘要】一、[案例]某班有一位學(xué)生,該生平時的上課表現(xiàn)很不錯,聽講認(rèn)真,思考積極,且思維寬廣活躍,對某些問題能提出自己獨(dú)到的見解,經(jīng)常受到教師的表揚(yáng);作業(yè)完成的質(zhì)量很高,字跡端正,正確率高;同學(xué)遇到難題也喜歡向他請教,他總是竭盡所能的幫助那些有困難的同學(xué),借此達(dá)到共同進(jìn)步。奇怪的是一到期中、期末的重要考試,他平常那股
2025-01-21 17:47
【摘要】初一(6)班主題班會安全購買食品的注意事項有哪些?安全購買食品的注意事項?一、注意看經(jīng)營者是否有營業(yè)執(zhí)照,其主體資格是否合法。?二、注意看食品包裝標(biāo)識是否齊全,注意食品外包裝是否標(biāo)明商品名稱,配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等內(nèi)容。?三、注意看食品的生產(chǎn)日期或失效日期,注意
2025-07-13 18:28
【摘要】談?wù)劷滩牡氖褂脝栴}濰坊教科院劉津(o)0536-8696917email:關(guān)于教材的說法?這里的教材是指教科書或課本?廣義上的教材是指教學(xué)用的所有的材料教材是什么??教材是教材研究和編寫專家對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和詮釋,是專家學(xué)者的智慧的結(jié)晶。是落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》三維教學(xué)目標(biāo)的載體,是教師
2024-09-11 14:24
【摘要】自主學(xué)習(xí)——高一五班班會?自主學(xué)習(xí)?1、“自主”的“主”是“主人”。由于“學(xué)生不想學(xué),誰也教不會”,所以學(xué)習(xí)的主人是學(xué)生。要克服“厭學(xué)”心態(tài),需要變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”。(動機(jī))?2、
2025-06-17 12:02
【摘要】1談?wù)効萍紕?chuàng)新與科研論文陳新石中華醫(yī)學(xué)會中華醫(yī)學(xué)雜志2醫(yī)學(xué)論文撰寫的要求1.基本的五個要素1.思想性:--研究的目的2.
2024-12-15 01:23
【摘要】談?wù)劯呖嘉难晕膹?fù)習(xí)引子——文言文高考:言文并舉①理解常見實詞在文中的含義②理解常見文言虛詞在文中的用法③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法④理解并翻譯文中的句子⑤篩選文中的信息⑥歸納內(nèi)容要點,概括中心
2025-01-22 09:43
【摘要】談?wù)勅绾我?guī)范學(xué)校安全管理如何規(guī)范學(xué)校安全管理(一)、認(rèn)真貫徹落實國家法律法規(guī)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《中華人民共和國傳染病防治法》《教育部學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若
2025-02-22 10:33
【摘要】談?wù)勅绾我?guī)范學(xué)校安全管理周幫義如何規(guī)范學(xué)校安全管理(一)、認(rèn)真貫徹落實國家法律法規(guī)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《中華人民共和國傳染病防治法》《教育部學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育部關(guān)于
2025-03-07 09:46
【摘要】談?wù)勅绾我?guī)范學(xué)校安全管理濟(jì)南市教育局技術(shù)裝備與學(xué)校安全處周幫義如何規(guī)范學(xué)校安全管理(一)、認(rèn)真貫徹落實國家法律法規(guī)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《中華人民共和國傳染病防治法》《教育部學(xué)校衛(wèi)生工
2025-02-26 23:09
【摘要】第五章證券交易市場證券的交易市場又稱二級市場或次級市場,它是指已發(fā)行的證券再行轉(zhuǎn)讓、買賣的交易市場。二級市場由證券交易所和場外交易市場構(gòu)成。第一節(jié)證券交易所證券交易所(stockexchange)是有組織地進(jìn)行證券集中交易的有形場所,是二級市場的主體。證券交易所本身并不買賣證券,它只為買賣雙方提供證券
2025-06-29 13:17
【摘要】談?wù)劧愒磳I(yè)化管理的征管(理論)背景、運(yùn)行模式及我局稅源專業(yè)化管理遇到的問題和對策李健2022年5月中心思想稅源專業(yè)化管理的概念是什么、提出專業(yè)化管理的征管背景是什么、專業(yè)化管理模式的框架及的運(yùn)行方式和管理的手段是什么、我們?nèi)绾螒?yīng)對專業(yè)化管理的新要求等等,這些問題過去我們了解地不深,接觸地不多,