【摘要】匯編語言實(shí)訓(xùn)任務(wù)書題目:粒子運(yùn)動動畫學(xué)生姓名學(xué)號:鐘磊;13740133班級:13級軟件工程題目類型:軟件工程(R)指導(dǎo)教師:劉樹群一、設(shè)計目的用匯編語言編程設(shè)計一個簡單的動畫程序,實(shí)現(xiàn)粒子的運(yùn)動。通過設(shè)計,掌握顯示輸出和基本數(shù)據(jù)像素顏色指令的應(yīng)用,進(jìn)
2024-10-29 11:37
【摘要】匯編語言實(shí)訓(xùn)任務(wù)書題目:粒子運(yùn)動動畫學(xué)生姓名學(xué)號:鐘磊;13740133班級:13級軟件工程題目類型:軟件工程(R)指導(dǎo)教師:劉樹群一、設(shè)計目的用匯編語言編程設(shè)計一個簡單的動畫程序,實(shí)現(xiàn)粒子的運(yùn)動。通過設(shè)計,掌握顯示輸出和基本數(shù)據(jù)像素顏色指令的應(yīng)用,進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用知識的能力。?二、設(shè)計內(nèi)容
2025-06-03 06:42
【摘要】1摘要本次課程設(shè)計是通過編寫匯編語言程序,實(shí)現(xiàn)字符圖形的顯示,我們這組是每人用匯編語言程序?qū)崿F(xiàn)不同的字符顯示,我的是顯示字符——安全。具體實(shí)現(xiàn)方法可以在DOS環(huán)境下完成。編寫完程序后分析并理解每條程序的意思,并解釋主要程序的意思,最后調(diào)試出所要求的字符。在程序編寫前,我首先對自己顯示的圖形進(jìn)行了設(shè)計,確定了每個數(shù)字相對于前一個數(shù)字的位
2024-08-02 17:25
【摘要】0摘要本次課程設(shè)計是通過編寫匯編語言程序,實(shí)現(xiàn)字符圖形的顯示,我們這組是每人用匯編語言程序?qū)崿F(xiàn)不同的字符顯示,我的是顯示字符——安全。具體實(shí)現(xiàn)方法可以在DOS環(huán)境下完成。編寫完程序后分析并理解每條程序的意思,并解釋主要程序的意思,最后調(diào)試出所要求的字符。在程序編寫前,我首先對自己顯示的圖形進(jìn)行了設(shè)計,確定了每個數(shù)字相對于前一個數(shù)字的位
2025-03-06 00:38
【摘要】課程設(shè)計報告(本科)課程:匯編語言程序設(shè)計學(xué)號:姓名:班級:教師:時間:~計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系1設(shè)計名稱:代碼轉(zhuǎn)換程序:設(shè)計內(nèi)容、目的與要求:實(shí)驗(yàn)
2025-03-02 07:54
【摘要】一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康腸all、ret的原理及應(yīng)用、進(jìn)行模塊化程序設(shè)計、批量數(shù)據(jù)傳遞等問題的解決方法二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求(一)綜合程序設(shè)計:利用實(shí)驗(yàn)10中的三個子程序,將poweridea公司的數(shù)據(jù)按照下圖所示的格式在屏幕上顯示出來,要求計算人均收入并顯示出來。
【摘要】二○一二~二○一三學(xué)年第二學(xué)期電子信息工程系課程設(shè)計報告書姓名:康雅文學(xué)號:202204135122班級:電子信息工程2022級4班課程名稱:微機(jī)原理及應(yīng)
【摘要】課程設(shè)計說明書題目交通燈系統(tǒng)設(shè)計系(部)信息工程系專業(yè)電氣工程及其自動化班級
2025-05-30 11:28
【摘要】?匯編程序功能?偽操作?匯編語言程序格式?匯編語言程序的上機(jī)過程第4章匯編語言程序格式1.程序運(yùn)行步驟及生成的文件編輯程序匯編程序連接程序建立,運(yùn)行匯編語言程序CEDITMYFILE.ASMCMASMM
2024-12-14 03:50
【摘要】匯編語言課程實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)題目計算比賽成績學(xué)生姓名班級(學(xué)號)計科1123班202111621301院系信息學(xué)院計算機(jī)系指導(dǎo)老師提交時間
2024-08-02 17:27
【摘要】《匯編語言》課程設(shè)計報告題目:院(系):班級:姓名:
2025-05-10 03:25
【摘要】《匯編語言》課程設(shè)計報告題目:判斷閏年程序院(系):計算機(jī)與信息工程學(xué)院班級:姓名:
2025-03-08 00:16
2025-03-07 22:26