1、聲音的產(chǎn)生與傳播(李)-在線瀏覽

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播羅田縣義水學(xué)校李振球你聽(tīng)過(guò)青蛙和蚊子的聲音嗎？1.紙張2.直尺3.自己抖動(dòng)伸出桌面少許，撥動(dòng)說(shuō)話發(fā)聲你能讓他們發(fā)出聲音嗎？探究聲音的產(chǎn)生?試一試:感受共同特征：

2025-01-26 00:21

聲音的產(chǎn)生與傳播-在線瀏覽

【摘要】一、聲音本身的因素：聲音的波長(zhǎng)和頻率對(duì)傳播的影響先說(shuō)明，在同一種介質(zhì)當(dāng)中，聲音的速度是一定，所以波長(zhǎng)越大則頻率越小，這兩個(gè)同時(shí)改變聲波是可以衍射的，即遇到障礙物的時(shí)候，可以不是沿直線傳播，波長(zhǎng)和障礙物的尺寸越接近，則衍射現(xiàn)象越明顯二、介質(zhì)的影響1、介質(zhì)的彈性越好（越軟），聲音傳播的速度越小（一個(gè)沒(méi)有彈性，及其硬的物體，聲音在其內(nèi)傳播的速度是無(wú)窮大）

2025-07-03 03:19

科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播-在線瀏覽

【摘要】科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播那么這些熟悉的聲音是如何產(chǎn)生的呢？我們生活的世界充滿了各種聲音試驗(yàn)一:我們敲擊音叉使其發(fā)聲，用一個(gè)乒乓球去靠近正在發(fā)聲的音叉進(jìn)行觀察．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到正在發(fā)聲的音叉將小球彈起，說(shuō)明音叉在振動(dòng)。一、聲音的產(chǎn)生試驗(yàn)二:揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，我們觀察放在揚(yáng)聲器紙盆上的豆子的情況。

2024-09-25 23:59

聲音的產(chǎn)生和傳播-在線瀏覽

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識(shí)點(diǎn)：1、知道聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識(shí):聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)

2025-01-12 02:15

聲音的產(chǎn)生與傳播-在線瀏覽

【摘要】由蓮山課件提供八年級(jí)第一章《聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案出品人：王金明審核人時(shí)間：2010-9-2一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，傳播聲音需要介質(zhì)以及聲速的大小。2、能解釋簡(jiǎn)單的聲現(xiàn)象。3、集中注意力，熱情參與新學(xué)科學(xué)習(xí)。二重點(diǎn)難點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生與傳播三知識(shí)鏈接：聯(lián)想生活中一些發(fā)聲的現(xiàn)象結(jié)合課本分析聲

2025-03-04 02:23

聲音的產(chǎn)生和傳播-在線瀏覽

【摘要】我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的聲音聲是怎樣產(chǎn)生的？邊實(shí)驗(yàn)邊思考：？？你認(rèn)為發(fā)生物體的共同特征是什么？實(shí)驗(yàn)3觀察視頻：音叉怎樣產(chǎn)生聲音說(shuō)話時(shí)在振動(dòng)風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，在振動(dòng)敲鼓時(shí)在振動(dòng)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

2025-01-27 14:06

教案3——聲音的產(chǎn)生與傳播2推薦-在線瀏覽

【摘要】第一篇：教案3——聲音的產(chǎn)生與傳播2（推薦） 聲音的產(chǎn)生與傳播教案2【三維目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 ①知道聲音在不同的介質(zhì)以及中傳播的速度不同，聲音在空氣中傳播 速度是340m/s②了解回聲的產(chǎn)...

2024-11-15 04:46

聲音的產(chǎn)生與傳播ppt課件ppt-在線瀏覽

【摘要】電子樂(lè)器演奏視頻欣賞輕音樂(lè)欣賞1234各種動(dòng)物的聲音澳大利亞霧嘴鳥(niǎo)蟬叫蟲(chóng)子叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……第一章第一節(jié)剛才的聲音好聽(tīng)嗎？物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征？聲是怎樣產(chǎn)生的？小實(shí)驗(yàn)

2025-01-26 13:02

第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活的世界充滿了各種聲音。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)

2025-04-14 16:35

聲音的產(chǎn)生與傳播案例-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《聲音的產(chǎn)生與傳播》案例 《聲音的產(chǎn)生與傳播》案例 教學(xué)內(nèi)容：聲音的產(chǎn)生與傳播。教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：知道聲音產(chǎn)生和傳播的條件，知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。 2、過(guò)程與方...

2024-11-15 00:41

聲音的產(chǎn)生與傳播說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播說(shuō)課稿各位評(píng)委老師上下午好,我是初中物理科___號(hào)，今天我說(shuō)課的題目是聲音的產(chǎn)生與傳播（板書(shū)：課題），下面我將從說(shuō)教材，說(shuō)教法和學(xué)法，說(shuō)教學(xué)過(guò)程，說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說(shuō)明。一：說(shuō)教材（一）說(shuō)教材的內(nèi)容和地位:《聲音的產(chǎn)生與傳播》這節(jié)課是新編人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)內(nèi)容，在這一課里，,及聲速這些知識(shí)不僅是進(jìn)一步學(xué)習(xí)

2025-06-03 22:38

(一)聲音的產(chǎn)生和傳播-在線瀏覽

【摘要】第一章聲現(xiàn)象(一)聲音的產(chǎn)生和傳播1．聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)的物體叫做聲源。注意(1)發(fā)聲體既可以是固體和液體，也可以是氣體；(2)發(fā)聲體肯定在振動(dòng)，但振動(dòng)卻不一定發(fā)聲。2．聲音靠介質(zhì)(一切固體、液體、氣體)傳播。它以波的形式傳播，稱為聲波，波是傳遞能量

2024-11-10 14:51

聲音的產(chǎn)生與傳播教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：聲音的產(chǎn)生與傳播教案 光村中學(xué)王伯奇 一、教學(xué)目標(biāo) ，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件，提高學(xué)生初步的觀察能力并學(xué)習(xí)初步的研究方法。 。 ，聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。，激發(fā)學(xué)...

2024-11-15 03:13

聲音的產(chǎn)生與傳播【教案】-在線瀏覽

【摘要】第一篇：聲音的產(chǎn)生與傳播【教案】 物理教學(xué)教案 學(xué)院：物理與電子信息學(xué)院 學(xué)號(hào)：08506013 姓名：孫廣浩 聲音的產(chǎn)生與傳播08506013孫廣浩 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能： 1、知道...

2024-11-15 03:08

聲音的產(chǎn)生和傳播ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播?聲音是如何產(chǎn)生和傳播的？?聲音的速度有多大？一、聲音的產(chǎn)生請(qǐng)同學(xué)們做以下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：1、請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，一把直尺，一根橡皮筋，大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音。有請(qǐng)問(wèn)大家：這些物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn)，在它們發(fā)

2025-02-20 23:01

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