【正文】 .2 類設(shè)計說明 ..................................................... 27 類設(shè)計是基于 OO的設(shè)計方法，采用三層體系結(jié)構(gòu)方式，如下圖所示： ........... 27 .3 管理功能模塊設(shè)計 ................................................ 28 第五章 學(xué)生課程管理系統(tǒng)測試 ................................................ 29 . 概 述 ............................................................... 29 測試方法 ............................................................ 30 界面測試 ........................................................ 30 功能測試 ........................................................ 30 不同的測試技術(shù)區(qū)分 ................................................... 31 白盒測試和黑盒測試技術(shù) ........................................... 31 手工測試和自動化測試 ............................................. 32 第六章 開發(fā)技巧和難點 ..................................................... 32 第七章 結(jié)束語 ............................................................. 33 致謝 ...................................................................... 34 參考文獻(xiàn) .................................................................. 35 全套設(shè)計加 174320523 1 緒 論 本畢業(yè)論文是以學(xué)生課程管理系統(tǒng)開發(fā)為背景，論述了課程管理系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)開發(fā)的基本原理和方法，全文共分為緒論、系統(tǒng)分析、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、開發(fā)總結(jié)、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使得計算機(jī)之間通信、課程共享成為可能，而數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用則為人們提供了數(shù)據(jù)存儲、課程檢索、課程分析等功能，從而使得工作更高效地進(jìn)行。數(shù)據(jù)庫技術(shù)體現(xiàn)了當(dāng)代先進(jìn)的數(shù)據(jù)管理方法，使計算機(jī)的應(yīng)用真正滲透到國民經(jīng)濟(jì)各個部門，在數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的作用。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的結(jié)合為計算的在人類生活中的應(yīng)用帶來了巨大的影響。 在我國，教育是一個影響著國富民強(qiáng)的重要行業(yè)，隨著改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展根據(jù)中國特有的國情發(fā)展，教育得到了國家的大力扶持與社會各界的高度重視，從而使教育業(yè)向規(guī)范性與現(xiàn)代化的方向高速發(fā)展，但是同發(fā)達(dá)國家相比，我國的教育行業(yè)的課程技術(shù)的應(yīng)用程度還很低，只有在大城市中 發(fā)展較早、規(guī)模較大的院校中才使用計算機(jī)進(jìn)行大規(guī)模操作，從各方面提高工作效率，取得良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益，而一些新興的、規(guī)模較小的教育機(jī)構(gòu)還沒有全部具備這種功能。 全套設(shè)計加 174320523 在我國，各大高校的各類課程管理系統(tǒng)并非是一個新的課題，但也有的學(xué)校根本就沒有課程管理系統(tǒng)，所有的工作幾乎還是手工操作來完成。隨著社會的發(fā)展，課程化是社會進(jìn)程的必然趨勢，學(xué)校管理只有快、準(zhǔn)、精才能發(fā)揮其價值。人工操作必將被計算機(jī)代替。 還有，有的系統(tǒng)很不完善到處是漏洞，可以說是千瘡百孔，這樣極不完善的系統(tǒng)對管理來說是沒有任何保障的。為了使系統(tǒng)在學(xué)校的管理中發(fā)揮更大的作用，實現(xiàn)工作過程的信息化，提高工作效率和工作質(zhì)量，現(xiàn)提出如下的系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)： 、可靠性和適用性，同時注意到先進(jìn)性。 。 意義： 在各大高校，用計算機(jī)管理學(xué)校的課程已經(jīng)越來越普遍了。提高了學(xué)校的管理能力，為此，用計算機(jī)來管理學(xué)校的課程，是非常必要的。 經(jīng)濟(jì)上可行性： 現(xiàn)在，計算機(jī)的價格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長足的進(jìn)步。 所以，本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)也為新系統(tǒng)服務(wù)器 /客戶端的結(jié)構(gòu)提供了硬件的支持。 綜上所述，本系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)在技術(shù)上和硬件設(shè)備上的條件都是滿足的，因此，它在技術(shù)上是可行的。 全套設(shè)計加 174320523 3 需求分析 21 世紀(jì)以來，人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們發(fā)生了日新月異的變化，特別是計算機(jī)的應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個領(lǐng)域。許多人還停留在以前的手工操作。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高度強(qiáng)烈的時間觀念，學(xué)校課程管理系統(tǒng)軟件為學(xué)校辦公室?guī)砹藰O大的方便。 新的學(xué)年，教務(wù)管理員要進(jìn)行年級課程，班級課程分配等工作，新生入學(xué)后由教務(wù)管理員在學(xué)籍系統(tǒng)中完成新學(xué)生課程的維護(hù)。班主任對本班的課程匯總。各位同學(xué)對以上錄入的課程可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟樵儭? 任課老師：輸入并維護(hù)所教科目的學(xué)生課程，計算本科的課程排名、本科課程在班上的排名。 管理員： 學(xué)校全體成員的課程管理，對考試科目，時間及對所考科目的編號等進(jìn)行具體的管理，并對任課老師，班 主任等輸入的課程進(jìn)行存庫，對學(xué)生的課程進(jìn)行必要的維護(hù)，可打印學(xué)生的所有課程。 系統(tǒng)就滿足學(xué)校的需求，例如學(xué)生課程的錄入、查詢、更新等。 系統(tǒng)就具備數(shù)據(jù)庫維護(hù)功能，及時根據(jù)用戶需求進(jìn)行數(shù)據(jù)添加、刪除、修改等操作。 班級管理子 模塊：主要功能包括添加、刪除、修改、查詢班級信息等。 成績管理子模塊：主要功能包括查詢課程名稱、學(xué)分、成績等。 學(xué)生課程管理系統(tǒng)的目標(biāo) （ 1）節(jié)約資源，提高課程管理的精確度 （ 2）方便快速操作，精減人員，節(jié)約開支 （ 3）實現(xiàn)課程管理的系統(tǒng)化及規(guī)范化 基于 B/S 結(jié)構(gòu)技術(shù)的應(yīng)用 B/S 結(jié)構(gòu)技術(shù)發(fā)展簡述 隨著 IT 技術(shù)的高速發(fā)展 , 互聯(lián)網(wǎng)幾乎已經(jīng)滲 透到人們生活的每一個角落?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展應(yīng)用促使網(wǎng)頁技術(shù)的產(chǎn)生。 此后，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，相斷出現(xiàn)了 ASP,PHP,JSP 等網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)，它們給網(wǎng)站開發(fā)帶來了一陣狂潮。 全套設(shè)計加 174320523 ASP 是微軟發(fā)展的新的體系結(jié)構(gòu) .NET 的一部分，其策略是將互聯(lián)網(wǎng)本身作為構(gòu)建新一代操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)，對互聯(lián)網(wǎng)和操作系統(tǒng)的設(shè)計思想進(jìn)行合理延伸，這樣開發(fā)將可創(chuàng)建出擺脫設(shè)備硬件束縛的應(yīng)用程序，輕松實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)連接。對應(yīng)于這些動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)，也存在有多種多樣的 Web 服務(wù)器系統(tǒng)，例如Microsoft IIS、 Apache、 Cold Fusion 等。 向世界展現(xiàn)了一種更為領(lǐng)先的技術(shù)，這正是它推出不久就深受開發(fā)人員青睞的原因。 有以下幾個重要的優(yōu)點： 強(qiáng)大的動態(tài) Web 支持： 高效的數(shù)據(jù)訪問技術(shù)： 代碼共享： 面向?qū)ο蟮木幊蹋? 語言的無關(guān)性： 增強(qiáng)的安全性： 可運用 C： 面向?qū)ο蟮拈_發(fā)過程 面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)和相應(yīng)的面向?qū)ο蟮膯栴}求解是當(dāng)今計算機(jī)技術(shù)發(fā)展的重要成果和趨勢之一， C是一種面向?qū)ο蟮恼Z言。這些優(yōu)點是過程編程語言所不具備的。實體被表示為類和同一名字空間中具有相同功能的類，我們可以在名字空間中添加一個類而不會影響該名字空間的其他成員。如果有一個具有某種功能的類，就可以很快地擴(kuò)充這個類，創(chuàng)建一個具有擴(kuò)充的功能的類。它是一套完整的開發(fā)工具，用于生成 ASP Web 應(yīng)用程序、 XML Web services、桌面應(yīng)用程序和移動應(yīng)用程序。 Visual Studio 支持 Microsoft .NET Framework，該框架提供公共語言運行庫和統(tǒng)一編程類； 使用這些組件來創(chuàng)建 Web 應(yīng)用程序和 XML Web services。不像以前的 ASP即時 解全套設(shè)計加 174320523 釋程序，而是將程序在服務(wù)器端首次運行時進(jìn)行編譯，這樣的執(zhí)行效果，當(dāng)然比一條一條的解釋強(qiáng)很多。這些僅是 強(qiáng)大化軟件支持的一小部分。通用語言的基本庫，消息機(jī)制，數(shù)據(jù)接口的處理都能無縫的整合到 Web應(yīng)用中。將來，這樣的多種程序語言協(xié)同工作的能力保護(hù)您現(xiàn)在的基于 COM+開發(fā)的程序，能夠完整的移植向 。例如 頁面構(gòu)架允許你建立你自己的用戶分界面，使其不同于常見的 VBLike 界面。 高效可管理性 使用一種字符基礎(chǔ)的，分級的配置系統(tǒng)，使你服務(wù)器環(huán)境和應(yīng)用程序的設(shè)置更加簡單。一個 的應(yīng)用程序在一臺服務(wù)器系統(tǒng)的安裝只需要簡單的拷貝一些必須得文件，不需要系統(tǒng)的重新啟動，一切就是這么簡單。即使你現(xiàn)在的 應(yīng)用軟件是為一個處理器開發(fā)的，將來多處理器運行時不需要任何改變都能提高他們的效能，但現(xiàn)在的 ASP 確做不到這一點。這與原來的包含關(guān)系不同， 可以加入自己定義的如何組件。 安全性 基于 Windows 認(rèn)證技術(shù)和每應(yīng)用程序配置，你可以確性你的原程序時絕對安全的。全套設(shè)計加 174320523 可以通過在現(xiàn)有 ASP 應(yīng)用程序中逐漸添加 功能，隨時增強(qiáng) ASP 應(yīng)用程序的功能。每個功能都能得 到同一結(jié)構(gòu)的支持，使您能夠使用身份驗證方案，緩存經(jīng)常使用的數(shù)據(jù)，或者對應(yīng)用程序的配置進(jìn)行自定義 . 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇及其特點 本系統(tǒng)將采用 Microsoft SQL Server2020 作為系統(tǒng)的 DBMS 支撐， SQL Server2020 是能夠支持企業(yè)級關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的管理系統(tǒng)，它能與 Windows 操作系統(tǒng)緊密集成，具有方便易用的圖形管理界面，其用戶界面風(fēng)格與 Windows 一樣非常友好。而 其相對 Oracle， DB/2 等大型數(shù)據(jù)庫來說，學(xué)習(xí)更為容易，應(yīng)用成本也相對較低。 SQL Server2020 的新特點： 動態(tài)的自我管理、豐富的管理工具、可編程的管理、可能收縮性和高可能性、支持?jǐn)?shù)據(jù)倉庫、系統(tǒng)訪問 Inter 集成等。 開發(fā)本系統(tǒng)的意義 運用學(xué)生課程管理系統(tǒng)可以減輕學(xué)校教學(xué)人員的工作量，縮小開支，提高工作效 率與準(zhǔn)確率，使學(xué)生能夠合理安排時間，清楚知道自己的學(xué)習(xí)課程或復(fù)習(xí)沒有考過的課程。從大的方向說，就是為了加速我國四化建設(shè)的發(fā)展，實現(xiàn)全部的自動化，使我國發(fā)展成為通訊網(wǎng)絡(luò)化，決策科學(xué)化，辦公自動化的國家。 全套設(shè)計加 174320523 學(xué)生課程管理系統(tǒng)管 理 員 模 塊教 師 模 塊學(xué) 生 模 塊學(xué) 生 信 息 管 理教 師 信 息 管 理查 詢 個 人 信 息學(xué) 生 課 程 查 詢注 銷查 詢 個 人 信 息賬 戶 信 息 管 理注 銷修 改 密 碼學(xué) 生 選 課查 看 課 程 信 息查 看 成 績課 程 信 息 管 理教 師 課 程 瀏 覽成 績 修 改修 改 密 碼查 看 個 人 信 息修 改 個 人 密 碼管 理 用 戶 信 息返 回學(xué) 生 信 息 瀏 覽教 師 信 息 瀏 覽教 師 信 息 添 加添 加