【摘要】員工職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造PPP-0?"職業(yè)化"就是“專職化”或“專業(yè)化”(professional)——職業(yè)化的內(nèi)涵:a.職業(yè)化的工作技能b.職業(yè)化的工作形象c.職
2025-03-30 22:07
【摘要】專業(yè)、職業(yè)、敬業(yè)專業(yè)、職業(yè)、敬業(yè)專業(yè)是能,職業(yè)是德,敬業(yè)是智。專業(yè)能把事情做對,敬業(yè)能把事情做好,職業(yè)保證事情不壞。專業(yè)凡不專業(yè)者,不知其對,也不知其錯;舉動茫然,動即錯亂。講產(chǎn)品時根本不敢涉及專業(yè)知識,偶然涉及,也只能淺談即止,唯恐出錯;更有莽夫,明明不懂,偏做高明狀,夸夸其談,好為人師,錯漏百出而不自
2025-02-08 07:06
【摘要】|1|打造優(yōu)秀的職業(yè)化團隊主講:李凱|2|目錄職業(yè)化的綜合素質(zhì)的要求職業(yè)化的行為表現(xiàn)職業(yè)化的三個層級職業(yè)化的定義企業(yè)員工職業(yè)化現(xiàn)象|3|你是哪種人?我們的企業(yè)不乏有些不求上進,不求有功但求無過,屢屢犯同樣錯誤,做事不到位,混時間、熬年頭,工作不敬業(yè),缺乏責(zé)
2025-04-09 00:45
【摘要】提升團隊職業(yè)化素質(zhì)專題講座企業(yè)員工職業(yè)化程度的高低決定了企業(yè)的未來發(fā)展,也決定了員工自身未來的發(fā)展。具備職業(yè)化素質(zhì),那么你就擁有了相當?shù)穆殬I(yè)競爭力,也就邁出了獲得成功的第一步!課程內(nèi)容?一、職業(yè)化的內(nèi)涵;?二、職業(yè)化的基本特征;?三、職業(yè)化與職業(yè)化素質(zhì)的認識誤區(qū);?四、職業(yè)化素質(zhì)的提升(五大模塊)
2025-02-24 20:07
【摘要】王勝超《打造職業(yè)化團隊》課程大綱職業(yè)化總體概論1職業(yè)化的工作技能2職業(yè)化的工作形象3職業(yè)化的工作態(tài)度4職業(yè)化的工作道德5主管的職業(yè)化管理6第一章職業(yè)化總體概論a、職業(yè)化的工作態(tài)度b、職業(yè)化的工作形象c、職業(yè)化的工作技能d、職業(yè)化的工作道
2025-02-16 20:24
【摘要】打造職業(yè)化團隊周小華安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘講師安徽山鷹企業(yè)管理咨詢公司項目總監(jiān)團隊公約手機調(diào)整空杯心態(tài)踴躍發(fā)言掌聲互動課程引導(dǎo)職業(yè)精神:職業(yè)化的工作態(tài)度職業(yè)精神:卓越的管理能力團隊修煉:職業(yè)化團隊的塑造第一部分團隊思維?企業(yè)內(nèi)部內(nèi)耗嚴重,部門之間扯皮
2025-02-21 15:19
【摘要】職業(yè)化培訓(xùn)規(guī)范化管理培訓(xùn)系列課程如何建立職業(yè)化團隊(上)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展必須具備的“五察”“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!”——摘自孔子《大學(xué)》
2025-02-08 18:46
【摘要】第一篇:職業(yè)化團隊培訓(xùn)心得 打《打造職業(yè)化團隊》培訓(xùn)心得 通過三天的《打造職業(yè)化團隊》培訓(xùn),本人培訓(xùn)體會如下:關(guān)于團隊: 優(yōu)秀的團隊并非全是由優(yōu)秀的個人組成,但優(yōu)秀的團隊一定能塑造出優(yōu)秀的個人。...
2024-10-28 13:51
【摘要】第一篇:職業(yè)化團隊培訓(xùn)心得 《推進建設(shè)職業(yè)化餐飲管理團隊》培訓(xùn)心得 首先感謝張總在會議上辛苦的演講,下面是我對高績效團隊建設(shè)的認知從2個方面來說:一.從管理者的角度 一個高績效的團隊并非全是由優(yōu)...
2024-11-04 12:31
【摘要】主講人:丁翔職業(yè)化概述第一部分職業(yè)化概述什么是職業(yè)化職業(yè):每個人在社會中所從事的,作為主要生活來源的工作。職業(yè)化是在職場中按照一定行為規(guī)范進行職場活動的行為?職業(yè)化是國際化的職場行為準則,是職業(yè)人士必須遵循的一套游戲規(guī)則,是職業(yè)人士基本素質(zhì)的體現(xiàn);?職業(yè)化是一種潛在的文化氛圍,是一種在職場中專用的語言和行事
2025-02-21 15:02
2025-02-16 20:03
【摘要】打造職業(yè)化團隊增強執(zhí)行力1、學(xué)習(xí)學(xué)而實習(xí)之學(xué)習(xí)的五個步驟:2、學(xué)習(xí)≠學(xué)會(費)3、世界不是什么,只是你的眼光4、人們不相信聽到的,而是相信看到的(游泳的故事)聰明與智慧5、錯誤是自然的規(guī)律和成長的真相6、發(fā)現(xiàn)→修正→提升→執(zhí)行2、正確的管理觀念?1、
2025-07-18 01:19
【摘要】團隊建設(shè)與職業(yè)化企業(yè)面臨大環(huán)境挑戰(zhàn)時?換腦(培訓(xùn))?換人(招才、內(nèi)部選才)?換組織(組織重整)變革?左邊的圖形展示了四個部分A,B,CD.?A,BC的?的部分被涂成陰影1.將‘A’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的兩部分.‘B’中未被陰影的
2025-04-09 00:58
【摘要】葉美霞打造職業(yè)化團隊職業(yè)化概述職業(yè)化的工作技能職業(yè)化的工作形象職業(yè)化的工作道德職業(yè)化的工作態(tài)度目錄職業(yè):每個人在社會中所從事的,作為主要生活來源的工作。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。指工作人員在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、
2025-02-16 20:02