【正文】 01 材料物理化學(xué) 080502 材料學(xué) 080503 材料加工工程 080701 工程熱物理 080702 熱能工程 080803 動(dòng)力機(jī)械及工程 080804 流體機(jī)械及工程 080805 制冷幾低溫工程 080806 化工過程機(jī)械 080801 電機(jī)與電器 080802 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化 080803 高電壓與絕緣技術(shù) 080804 電力電子與電力傳動(dòng) 080805 電工理論與新技術(shù) 080901 物理電子學(xué) 080902 電路與系統(tǒng) 080903 微電子學(xué)與固體電子學(xué) 080904 電磁場(chǎng)與微波技術(shù) 081001 通信與信息系統(tǒng) 081002 信號(hào)與信息處理 081101 控制理論與控制工程 081102 檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置 081103 系統(tǒng)工程 081104 模式識(shí)別與智能系統(tǒng) 081105 導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制 081201 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 081202 計(jì)算機(jī)軟 件與理論 081203 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 0812Z1 高性能計(jì)算 0812Z2 信息安全與保密技術(shù) 99J1 物聯(lián)網(wǎng)工程 99J2 智能科學(xué)與技術(shù) 081301 建筑歷史與理論 081302 建筑設(shè)計(jì)及其理論 081304 建筑技術(shù)科學(xué) 081401 巖土工程 081402 結(jié)構(gòu)工程 081403 市政工程 081404 供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程 081405 防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程 081406 橋梁與隧道工程 081701 化學(xué)工程 081702 化學(xué)工藝 081703 生物化工 081704 應(yīng)用化學(xué) 081705 工業(yè)催化 082301 道路與鐵路工程 082302 交通信息與工程及控制 082303 交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理 082304 載運(yùn)工具運(yùn)用工程 083001 環(huán)境科學(xué) 083002 環(huán)境工程 0831 生物醫(yī)學(xué)工程 0833 城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué) 0835 軟件工程 100701 藥物化學(xué) 100702 藥劑學(xué) 100703 生藥學(xué) 100704 藥物分析學(xué) 100705 微生物與生化藥學(xué) 100706 藥理學(xué) 1201 管理科學(xué)與工程 120201 會(huì)計(jì)學(xué) 120202 企業(yè)管理 120203 旅游管理 120204 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理 120401 行政管理 120402 社 會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理 120403 教育經(jīng)濟(jì)與管理 120404 社會(huì)保障 120405 土地資源管理 1305 設(shè)計(jì)學(xué) 專業(yè)學(xué)位 (20 個(gè) ) 工商管理碩士 建筑學(xué)碩士 工程碩士 法律碩士 公共管理碩士 會(huì)計(jì)碩士 教育碩士 體育碩士 翻譯碩士 藝術(shù)碩士 金融學(xué)碩士 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士 稅務(wù)碩士 國(guó)際商務(wù)碩士 保險(xiǎn)碩士 資產(chǎn)評(píng)估碩士 漢語國(guó)際教育碩士 新聞傳播碩士 文物與博物館碩士 審計(jì)碩士 關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我校研究生 教育工作的若干意見 湖大研字 [2020]10 號(hào) 為適應(yīng)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和全面建設(shè)小康社會(huì)的需求 ,提高 研究生教育水平和創(chuàng)新能力 ,根據(jù)教育部《關(guān)于實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃 ,加強(qiáng)研究生培養(yǎng) ,進(jìn)一步提高培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》 (教研發(fā) [2020]1 號(hào) )的精神 ,結(jié)合我校實(shí)際 ,現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)我校研究生教育工作提出如下意見 : 一、加強(qiáng)和改進(jìn)研究生培養(yǎng)與管理工作 ,進(jìn)一步優(yōu)化研究生教育的層次和學(xué)科結(jié)構(gòu)。建立學(xué)校、學(xué)院、研究生院、導(dǎo)師四位一體的招生宣傳網(wǎng) 。注重考生創(chuàng)新能力的考查 ,堅(jiān)持推行復(fù)試不合格不予錄取的原則。積極組織和推薦我校應(yīng)屆本科生、研究生參加國(guó)家留學(xué)基金委的公派留學(xué)研究生項(xiàng)目。在保證質(zhì)量的前提下 ,逐步擴(kuò)大博士生招生規(guī)模 ,進(jìn)一步擴(kuò)大推薦免試生和提前攻博的數(shù)量 ,鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)科選拔考生 ,鼓勵(lì)與國(guó)內(nèi)外的高校、科研單位聯(lián)合培養(yǎng)研究生 ,形成具有湖南大學(xué)特色的高層次人才培養(yǎng)體系。設(shè)立研究生資助基金 ,逐步形成“以研究生資助基金、三助助學(xué)金為主 ,優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、特困補(bǔ)助和國(guó)家助學(xué)貸款為輔”的研究生資助體系。 健全研究生學(xué)業(yè)考核和評(píng)價(jià)體系 ,形成研究生培養(yǎng)的激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 ,建立提高研究生教育質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制和內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制 ,統(tǒng)籌并合理配置教育資源 ,將人才培養(yǎng)與科 學(xué)研究緊密結(jié)合起來 ,實(shí)現(xiàn)研究生教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一 ,從而提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量 ,促進(jìn)我校研究生教育持續(xù)健康發(fā)展。 、管理模式改革。鼓勵(lì)和推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式由以導(dǎo)師培養(yǎng)為主轉(zhuǎn)向以導(dǎo)師組或?qū)焾F(tuán)隊(duì)為主 ,鼓勵(lì)各學(xué)科間、學(xué)校間交叉培養(yǎng)和培養(yǎng)單位之間學(xué)分互認(rèn) ,實(shí)現(xiàn)研究生教育優(yōu)質(zhì)資源的共享共用。博士生實(shí)行以 4年為基礎(chǔ)的 46年彈性學(xué)制 。不能按時(shí)畢業(yè)者 ,通過本人申請(qǐng) ,導(dǎo)師、所在學(xué)院同意 ,研究生院審核 ,可以延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間 1 年 ,延期后仍不能畢業(yè)者 ,按肄業(yè)處理。 提倡按照一級(jí)學(xué)科制定研究生培養(yǎng)方案 ,在強(qiáng)化基礎(chǔ)的同時(shí)突出培養(yǎng)特色和創(chuàng)新性。 。保證必要的專業(yè)課程 。鼓勵(lì)研究生在全校范圍內(nèi)和其他高校跨學(xué)科選課 ,增加學(xué)術(shù)講座與實(shí)踐環(huán)節(jié)。 加強(qiáng)研究生教材和精品課程建設(shè) ,鼓勵(lì)引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀的原版教材 ,鼓勵(lì)出版高水平有特色的教材 ,評(píng)選一批優(yōu)秀教材。以課程品牌和特色為核心 ,建設(shè) 80 門左右的校級(jí)研究生精品課程 ,其中 20 門左右成為湖南省研究生精品課程。建立和完善研究生中期考核制度 ,嚴(yán)格開題制度和對(duì)《學(xué)位論文中期進(jìn)展報(bào)告》的審核。對(duì)確有特殊才能的研究生 ,可不受培養(yǎng)方案和學(xué)制的限制 ,實(shí)行個(gè)性化培養(yǎng)和個(gè)性化管理 ,積極創(chuàng)造條件促使更多的高層次創(chuàng)新性人才脫穎而出。開展經(jīng)常性的自我評(píng)估工作 ,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決培養(yǎng)工作中出現(xiàn)的問題 ,建立具有自我完善功能 的質(zhì)量保障體系。建立博士、碩士學(xué)位論文盲評(píng)制度 ,博士學(xué)位論文一般應(yīng)由 5 名外省專家盲評(píng) 。鼓勵(lì)碩士生發(fā)表高水平論文 ,但不將論文發(fā)表與碩士學(xué)位申請(qǐng)直接掛鉤 ,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)位論文質(zhì)量的考核。博士學(xué)位論文中期考核存在問題的 ,要限期改正。正式答辯后要將答辯委員會(huì)及導(dǎo)師的評(píng)語進(jìn)行公示 ,接受學(xué)術(shù)界的評(píng)議和監(jiān)督 ,以確保論文答辯的嚴(yán)肅性和論文評(píng)價(jià)的公 正性。每年開展四次學(xué)位授予工作 ,以保證我校研究生就業(yè)工作的順利 進(jìn)行。對(duì)獲得全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文、省級(jí)優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文的研究生及其導(dǎo)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。充分利用我校的人才引進(jìn)和培養(yǎng)政策 ,加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、中青年優(yōu)秀人才和優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)和引進(jìn) ,使他們成為研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。積極推進(jìn)與國(guó)內(nèi)外高校、科研單位和大型企事業(yè)單位的合作 ,促進(jìn)學(xué)科交叉和導(dǎo)師隊(duì)伍組成的多樣化 ,采取措施鼓勵(lì)聘請(qǐng)校外優(yōu)秀人才做兼職導(dǎo)師 ,聯(lián)合培養(yǎng)研究生。制定研究生導(dǎo)師聘任基本要求和條件 ,并認(rèn)真進(jìn)行考核。 培養(yǎng)實(shí)行以科學(xué)研究為主導(dǎo)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師要對(duì)學(xué)生的思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等全面負(fù)責(zé) ,發(fā)揮導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用 ,支持導(dǎo)師尊重學(xué)生個(gè)性和興趣 ,因材施教 ,設(shè)立“個(gè)性化”培養(yǎng)方案 。 。今后 ,博士生導(dǎo)師應(yīng)承 擔(dān)有省部級(jí)或國(guó)家科研項(xiàng)目 ,并爭(zhēng)取有較多的科研經(jīng)費(fèi) 。沒有科研項(xiàng)目或近 5 年內(nèi)沒有科研成果的教師一般不宜聘任為研究生導(dǎo)師。及時(shí)總結(jié)推廣各學(xué)院和優(yōu)秀研究生導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)、管理等方面的經(jīng)驗(yàn)。獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文的導(dǎo)師可以不受年 齡限制招收博士生。導(dǎo)師應(yīng)具有良好的學(xué)術(shù)道德 ,以探索真理為科學(xué)研究之目的 ,自覺維護(hù)學(xué)術(shù)的高尚、純潔與嚴(yán)肅性 ,堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度 ,自覺維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)和學(xué)者聲譽(yù)。導(dǎo)師對(duì)研究生的學(xué)術(shù)行為負(fù)責(zé)。以質(zhì)量為核心 ,進(jìn)一步加強(qiáng)博士生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng) ,加大優(yōu)秀博士生科研創(chuàng)新的資助力度 ,拓廣資助范圍 ,學(xué)校從政策、經(jīng)費(fèi)上支持博士生從事對(duì)科學(xué)發(fā)展有重要影響的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)研究或具有重要應(yīng)用前景的重大工程或技術(shù)創(chuàng)新研究 ,激勵(lì)博士生做出重大創(chuàng)新成果。 從學(xué)校立 項(xiàng)資助的研究生教育創(chuàng)新工程項(xiàng)目中遴選部分創(chuàng)新性強(qiáng)的項(xiàng)目參加教育部“研究生教育創(chuàng)新工程項(xiàng)目”評(píng)審 ,獲得國(guó)家立項(xiàng)支持并有重大創(chuàng)新成果的項(xiàng)目學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文的學(xué)科 ,學(xué)校將在學(xué)科建設(shè)和校研究生教育創(chuàng)新工程中給予重點(diǎn)支持。根據(jù)教育部研究生教育創(chuàng)新工程的總體思路和湖南省研究生 培養(yǎng)創(chuàng)新基地建設(shè)方案提出的建設(shè)目標(biāo) ,圍繞湖南省小康社會(huì)建設(shè)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略需求建設(shè)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐基地 ,為研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、自主開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐創(chuàng)新思想提供專門場(chǎng)所 ,為跨學(xué)科研究生之間開展交流與合作提供平臺(tái)。 與校外單位合作建設(shè)的研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐基地要積極爭(zhēng)取社會(huì)支持 ,利用社會(huì)資源共同建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校人才和學(xué)科的優(yōu)勢(shì) ,解決企業(yè)急需解決的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題 ,為研究生培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合搭建產(chǎn)學(xué)研一體化的校企科研合作平臺(tái) 。學(xué)校將把研究生創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)納入學(xué)院評(píng)價(jià)考核體系。每學(xué)年組織研究生學(xué)術(shù)論壇 ,以促進(jìn)研究生自主開展