寫作的多樣性與獨(dú)特性教學(xué)-在線瀏覽
2025-07-16 10:29本頁(yè)面
【正文】 能由題目或材料聯(lián)想到與之相關(guān)的人、事、物及其所含的道理。 分 類 相似聯(lián)想 相關(guān)聯(lián)想 相反聯(lián)想 抓住事物的相似性進(jìn)行聯(lián)想 由一件事物聯(lián)想到與之相關(guān)的任何事物 由一件事物聯(lián)想到它的反面 葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ? 鏡子：只有看得起我的人，我心里才會(huì)裝著他。 ? 凸透鏡：把力量聚在一起，便能獲得成功 。 我很渺小，卻可以反射整個(gè)太陽(yáng)。 是表現(xiàn)你對(duì)生活獨(dú)特的主觀感受的另一種重要的方法 。 達(dá)爾文 說(shuō)：想象是人類最高稟賦之一。 很多同學(xué)的作文只是羅列大而空的情節(jié)，只有表示抽象事物的語(yǔ)匯，無(wú)生動(dòng)鮮明的形象，無(wú)豐富具體的細(xì)節(jié)，內(nèi)容干癟，文章缺少深度，語(yǔ)文缺少活力。 那么到底什么是想象呢？ 我這樣設(shè)想自己的將來(lái)：在一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的海灣 ，我能擁有一座只要能抵擋住海風(fēng)的小屋 ， 里面只要有一張床 、 一張桌子和一張凳子 ， 以及在我寫累了到海邊散步時(shí) ， 能拾到有人從海的那一邊寄給我的漂瓶 ， 里面盛著只要能使我不至餓死的食物 。然后 ， 我就輕輕地躺下 ， 靜靜地等待晚來(lái)的潮汐將我?guī)ё?， 不留一絲痕跡 …… （ 程士慶 《 二十歲的坦白 》 ） 我們還是先來(lái)看一個(gè)例子： 什么是想象呢？ 上文中，作者通過(guò)想象，為自己的生命設(shè)想了一個(gè)美麗的結(jié)局。 想象力是人的創(chuàng)造力中最寶貴的品質(zhì)。 作文需要?jiǎng)?chuàng)造思維，創(chuàng)造思維的核心是想象力。 高爾基 說(shuō)“想象和推測(cè)可以補(bǔ)充事實(shí)的鏈條中不足的還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)。 晴天是另一種山貌 ， 尤其是雨后青山 ， 晶瑩翠綠 ，一副冰清玉潔 。 一抬頭 ， 我便承接住了山的明朗與活潑 ， 我窺見(jiàn)云的飄逸和灑脫 。 欣賞 朱星鶴 《 坐一對(duì)山青 》 ： 山青翠 ， 云嫵媚 ， 人和青山白云融為一體 。 想象
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