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種植類專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編-在線瀏覽

2025-07-14 13:41本頁面
  

【正文】 分 班長 輔導(dǎo)員 17 心理素質(zhì) 具有較好的心理調(diào)節(jié)能力 具有抗挫折能力 人際關(guān)系健康和諧 心理健康講座 心理咨詢 網(wǎng)上心理熱線 心之約俱樂部 1 參加心理健康講座 分 參加心之約俱樂部 分 班長 輔導(dǎo)員 心理健康教育教師 17 社會適應(yīng)力 具有良好的表達(dá)、溝通能力 具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的外語、計算機(jī)等基本素質(zhì) 征文 演講 辯論賽 讀書報告會 知識競賽 英語協(xié)會 計算機(jī)協(xié)會 英語、計算機(jī)大賽 讀書方法交流會 1 參加征文 分 /次 演講 分 /次 辯論 分 /次 讀書報告會 分 /次 知識競賽 分 /次 英語協(xié)會 分 計算機(jī)協(xié)會 分 英語大賽 分 計算機(jī)大賽 分 學(xué)習(xí)委員 輔導(dǎo)員 17 九、畢業(yè)總學(xué)分 必修課及選修課 學(xué)分 專業(yè)技能訓(xùn)練、頂崗就業(yè)實習(xí)(畢業(yè)論文答辯) 學(xué)分 素質(zhì)教育 學(xué)分 總計 學(xué)分 十 、 主干課程與主要課程說明 主干課程 :蔬菜栽培 果樹栽培 園藝植物遺傳育種 園藝植物病蟲害防治 主要課程說明 : 010210( ZB) 植物生長與環(huán)境 本課程主要講授三部分內(nèi)容:一是植物 生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),包括植物細(xì)胞、植物組織和器官、植物的光合作用、植物的呼吸作用和植物體內(nèi)有機(jī)物的代謝與運輸 等 內(nèi)容 ,主要目的是讓學(xué)生正確地認(rèn)識植物; 二是植物生長與環(huán)境調(diào)控,包括植物生長與土壤環(huán)境、植物 生長與水分、植物生長與溫度、植物生長與養(yǎng)分和植物生長與農(nóng)業(yè)小氣候 和植物的環(huán)境生理等 內(nèi)容 ,主要目的是讓學(xué)生掌握植物生長與環(huán)境條件之間的關(guān)系; 三是植物的生長、發(fā)育與繁殖,包括植物的生長發(fā)育和植物的生殖、衰老、脫落 等 內(nèi)容 ,目的是讓學(xué)生掌握植物生長發(fā)育的基本規(guī)律 。 11 010211( ZB) 蔬菜栽培 主要講授蔬菜栽培的基礎(chǔ)知識,日光溫室、塑料大棚及中小拱棚的類型、結(jié)構(gòu)、性能、設(shè)計與修建。保護(hù)地育苗以及蔬菜栽培制度。 010212( ZB) 果樹 栽培 主要講授園藝分類分布,園藝生育規(guī)律及其與環(huán)境條件的關(guān)系,園藝育苗,建園、土肥水管理,整形修剪、花果管理,自然災(zāi)害預(yù)防,生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用,矮化密植等栽培技術(shù)基本原理和方法。 061613( ZB)花卉栽培 主要講授觀賞植物各階段生長發(fā)育的特點,對環(huán)境條件的要求,栽培及管理的主要措施,包括種子貯藏、播種、生長期水肥管理、花木修剪、苗木出圃、切花采收、花木越冬管理等內(nèi)容。數(shù)量遺傳及雜交優(yōu)勢、細(xì)胞質(zhì)遺傳與雄性不育,基因突變及染色體畸變,群體遺傳及基因工程等。主要園藝植物的育種方法。園藝植物中主要園藝、蔬菜、花卉常見病蟲的危害,識別、侵染循環(huán)、發(fā)生發(fā)展規(guī)律及發(fā)病條件及防治技術(shù)。田間試驗設(shè)計的實施方法。 010217( ZB)園藝設(shè)施 本課程主 要講授日光溫室、塑料大棚及中小拱棚的類型、結(jié)構(gòu)、性能、設(shè)計與修建。 040218( ZB) 會計基礎(chǔ) 010219( ZB) 園藝 企業(yè) 經(jīng)營與管理 010220( ZB)園藝專業(yè)綜合實訓(xùn)課 主要講授及動手操作如下項目:播種床的制作技術(shù),播種技術(shù),育苗床的制作技術(shù)(電熱溫床和釀熱溫床),育苗技術(shù),嫁接育苗技術(shù),床土配置技術(shù),茬口安排技術(shù),施肥技術(shù),定植技術(shù),疏花疏果和?;ū9夹g(shù),藥劑配置技術(shù),各類蔬菜的整枝技術(shù),采收技術(shù)等。 050222( ZB)無土栽培技術(shù) 12 無土栽培的基質(zhì)選擇與配置,無土栽培床種類和制作方法,各類蔬菜的營養(yǎng)液配置方法及其供液技術(shù)。 030224( ZB)蔬 菜 貯藏加 工 本課程主要講授采前外界因素對蔬 菜 品質(zhì)和貯藏性狀的影響, 蔬菜 采前和采后生理, 蔬菜 成熟與衰老的控制, 蔬菜 的商品處理和運輸。 010225( ZB)種子檢驗 主要學(xué)習(xí)種子田間檢驗與室內(nèi)檢驗原理和技術(shù),掌握種子扦樣、凈度分析、真實性與品種純度檢驗、發(fā)芽試驗、生活力、活力、水分、包衣種子檢驗;掌握種子生化技術(shù)(電泳技術(shù)),了解分子標(biāo)記技術(shù)和轉(zhuǎn)基因作物鑒定方法。 010227( ZB)園 藝 苗木生產(chǎn)技術(shù) 主要講授園 藝 植物種苗生產(chǎn)與繁育的基礎(chǔ)知識和基本方法過程,包括種苗生產(chǎn)方案制定,圃地選擇,種苗繁育(播種、嫁接,組織培養(yǎng),無土栽培),苗木生產(chǎn)管理,苗木圃和種苗推廣以及常見園林植物苗木生產(chǎn)技術(shù)等內(nèi)容。常見綠地規(guī)劃設(shè)計。 果品 的貯藏保鮮和加工技術(shù)。 13 2021 級作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)- 2 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具備 作物育種、種子生產(chǎn)、農(nóng)資服務(wù) 、 經(jīng)營、管理等基 礎(chǔ) 理論、基本知識與 基本 技能, 適應(yīng)育種、繁種、種子質(zhì)量檢驗、種子生產(chǎn)、種子加工貯藏、種子生產(chǎn)經(jīng)營、農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)資料 的技 術(shù) 服務(wù) 、 質(zhì)量檢驗、貯藏運輸、技術(shù)推廣、經(jīng)營管理等 崗位工作需要 的 高 技術(shù) 技能型 人才。 2.種子生產(chǎn)病蟲害防治與檢疫崗位。 4.種子貯藏、加工崗位。 6.種子市場營銷與新品種推廣崗位。 8. 農(nóng)業(yè)行業(yè)管理部門地區(qū)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、項目審定和生產(chǎn)管理 崗位 。 10.種子行業(yè)管理部門 ,地區(qū)種業(yè)發(fā)展規(guī)劃、項目審定和生產(chǎn)管理崗位。 。 。 。 。 、 農(nóng)資經(jīng)營 與 推廣服務(wù)的知識、能力。 發(fā)展的意識和基本知識。 14 四、 2021 級作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)時間分配表 一 二 三 四 五 六 七 八 合 計 入學(xué)及畢業(yè) 教 育 軍 訓(xùn) 課堂教學(xué) 專業(yè)技能訓(xùn)練 (企業(yè) ) 崗位就業(yè)實 習(xí) 畢業(yè)論文答辯 勞 動 機(jī) 動 考 試 社會實踐活動 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 寒 暑 假 合 計 15 五 、 2021 級作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)職業(yè)知識、能力、素質(zhì)分解表 模 塊 模 塊 相 應(yīng) 的 知 識 與 能 力 要 素 對應(yīng)課程序號 對應(yīng)職業(yè)資格證 書 序 號 名 稱 理論 教學(xué) 實踐 教學(xué) 1 基本素質(zhì) 11 思想政治素質(zhì) 掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理,熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的基本路線;具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀;具有愛 國主義、集體主義、社會主義思想,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù);具有實事求是,勤于思考,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;具有愛崗敬業(yè),熱愛勞動,遵紀(jì)守法,與人合作的品質(zhì);具有學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、務(wù)農(nóng)吃苦耐勞精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)業(yè) 精神為核心精神的職業(yè)思想、職業(yè)道德和社會公德。 13 美育素質(zhì) 具有一定的美育知識和健康高雅的審美意識;具有學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、務(wù)農(nóng)的心理美;具有欣賞并創(chuàng)造、改 造自然農(nóng)業(yè)行業(yè)、本專業(yè)美的意識與初步能力。 15 語言表達(dá)及應(yīng) 用寫作能力 掌握常用公文 的格式、寫作方法和寫作技巧,具 備相應(yīng)的語言表達(dá)能力,能夠適應(yīng)崗位工作需求。 2 專業(yè)基本 能 力 21 化學(xué)應(yīng)用能力 掌握專業(yè)需要的有機(jī)和生物化學(xué)的基本知識,滿 足作物生產(chǎn)的需要。 了解氣象測試技術(shù),會使用常規(guī)氣象測試儀器。能夠識別植物生理病害,并針 對性提出解決方法。 12 25 作物生產(chǎn)能力 具備初步的制定生產(chǎn)計劃,并能組織實施的能力, 主要作物播種、管理技術(shù)。學(xué)習(xí)種子 檢驗基本知識,掌握檢驗基本原理和方法。掌握有性雜交及測配技術(shù)、后代選擇技術(shù)和育種試驗技術(shù)。 11 02 44 作物生產(chǎn)病蟲害防治技術(shù)能力 了解主要作物病害、蟲害的預(yù)測及預(yù)報方法。熟悉主要農(nóng)藥(含農(nóng)膜等)種類及使用特點 , 掌握主要栽培植物生產(chǎn)中常見病蟲害的識別和發(fā)生規(guī)律。 14 17 六、 2021 級 作物生產(chǎn)技術(shù) 專業(yè) 理論教學(xué)進(jìn)程表 類 別 序 號 課 程 名 稱 學(xué) 時 數(shù) 學(xué) 分 數(shù) 各 學(xué) 期 學(xué) 時 分 配 合 計 講 課 實 驗 學(xué) 期 授 課 時 數(shù) 一 二 三 四 五 六 七 八 公共必修課 01 思想政治理論 90 90 4 4 02 英 語 120 120 4 4 4 03 計算機(jī)應(yīng)用 80 40 40 4 4 04 體 育 30 30 2 05 化 學(xué) 60 40 20 4 06 大學(xué)生健康教育 16 16 按照專題會議研究進(jìn)程執(zhí)行 07 大學(xué)生文明禮儀 18 18 08 就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 24 24 09 形勢政策 20 20 全程教學(xué) 合 計 458 398 60 專 業(yè) 必 修 課 10 植物生長與環(huán)境 120 90 30 5 6 11 作物生產(chǎn)技術(shù) 100 70 30 2 6 12 田間實驗與統(tǒng)計分析 70 50 20 4 3 13 作物遺傳育種 100 80 20 6 4 14 作物病蟲害防治 100 70 30 6 4 15 真假農(nóng)資識別 40 40 4 16 作物種子生產(chǎn)與檢驗 90 60 30 6 6 17 農(nóng)資市場營銷 60 60 4 4 18 種子貯藏加工 50 40 10 5 19 企業(yè) 經(jīng)營 管理 50 50 5 2 20 作物專業(yè)綜合實訓(xùn)課 130 130 (2) (2) (2) (2) (2) (2) 合 計 910 610 300 23 4 20 25 20 19 必修課合計 1368 1008 360 專 業(yè) 選 修 課 200 200 20 公 共 選 修 課 200 200 20 周 學(xué) 時 合 計 23 24 20 25 25 20 19 合 計 1768 1408 360 18 七、 2021 級 作物生產(chǎn)技術(shù) 專業(yè)實踐教學(xué)進(jìn) 程表 序 號 考核 學(xué)期 學(xué) 分 數(shù) 各 學(xué) 期 授 課 周 數(shù) 分 配 合計 一 二 三 四 五 六 七 八 01 專業(yè)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練 3 植物種類識別 3 土壤營養(yǎng)測試 3 02 作物生產(chǎn)技能訓(xùn)練 14 03 作物育種技能訓(xùn)練 46 04 作物病蟲害防治技能訓(xùn)練 46 作物病蟲識別技能訓(xùn)練 4 作物病蟲調(diào)查、測報 6 作物病蟲防治技能 6 05 作物種子生產(chǎn)技能訓(xùn)練 57 企業(yè) 06 作物種子檢驗技能訓(xùn)練 67 07 種子貯藏加工技能訓(xùn)練 7 08 農(nóng)資 市場營銷技能訓(xùn)練 46 09 勞動 15 08 崗位就業(yè)實習(xí) 8 09 畢業(yè)論文答辯 8 合 計 18 八 、 2021 級 作物生產(chǎn)技術(shù) 專業(yè) 素質(zhì)教育進(jìn)程表 素質(zhì) 結(jié)構(gòu) 素質(zhì)內(nèi)容
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