孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(1)-在線瀏覽

【摘要】§孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”亞里士多德：認(rèn)為雄性提供“藍(lán)圖”，母體提供物質(zhì)。柏拉圖，認(rèn)為子女更象父方還是更象母方，取決于受孕時(shí)哪方的感情更投入，更濃烈些。達(dá)爾文

2025-06-16 06:12

孟德爾遺傳abppt課件-在線瀏覽

【摘要】2022/2/11制作：趙合明1第四章孟德爾遺傳2022/2/112制作：趙合明本章重點(diǎn)?1.孟德爾分離規(guī)律和獨(dú)立分配規(guī)律的要點(diǎn)、證明及應(yīng)用?2．二對(duì)及多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳?3．基因互作；?4．基因的作用和性狀的表現(xiàn)；2022/2/113制作：趙合

2025-03-03 14:35

孟德爾遺傳規(guī)律ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第二章孟德爾遺傳規(guī)律主要內(nèi)容：分離定律獨(dú)立分配定律統(tǒng)計(jì)學(xué)原理在遺傳學(xué)中的應(yīng)用基因互作?本章重點(diǎn)：分離規(guī)律和獨(dú)立分配規(guī)律的機(jī)理測(cè)交在遺傳分析中的應(yīng)用多性狀的遺傳分析?本章難點(diǎn)：乘法定律和二次項(xiàng)展開式應(yīng)用的區(qū)別各種基因互作遺傳現(xiàn)象分析推理第一節(jié)分離定律孟德

2025-06-20 22:10

孟德爾遺傳ppt課件(2)-在線瀏覽

【摘要】第四章孟德爾遺傳本章重點(diǎn)1.孟德爾分離規(guī)律、驗(yàn)證、應(yīng)用；2.顯性性狀的表現(xiàn)及與環(huán)境的關(guān)系；3．二對(duì)相對(duì)性狀的遺傳；4．多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳；5．基因互作；6．基因的作用和性狀的表現(xiàn)；一因多效、多因一效。孟德爾(GregorJohannMendel，

2025-03-06 06:36

孟德爾選擇了豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料-在線瀏覽

【摘要】CompanyLogo孟德爾選擇了豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料1、豌豆是自花傳粉，且是閉花受粉的植物，在自然狀態(tài)下，一般都是純種。2、豌豆間有區(qū)別明顯的性狀。自花傳粉閉花受粉豌豆CompanyLogo生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理生化等特征叫做——性狀圖2卷舌1、有卷舌

2025-07-14 01:25

非孟德爾遺傳ppt課件-在線瀏覽

【摘要】1第十章非孟德爾遺傳第一節(jié)非孟德爾遺傳現(xiàn)象細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因控制的性狀，按照孟德爾定律傳遞，正交和反交的結(jié)果是一致的（伴性遺傳現(xiàn)象除外），稱為孟德爾式遺傳。研究發(fā)現(xiàn)，有很多性狀的遺傳方式不服從孟德爾定律，稱為非孟德爾式遺傳?！跄阁w效應(yīng)——又稱為母體影響，是一種由母體的基因型決定后代表型的

2025-03-06 20:13

[農(nóng)學(xué)]孟德爾遺傳-——分離規(guī)律-在線瀏覽

【摘要】孟德爾遺傳分離規(guī)律2022/1/3天水農(nóng)業(yè)學(xué)校生物技術(shù)教研組分離規(guī)律一、分離現(xiàn)象二、分離現(xiàn)象的解釋三、表現(xiàn)型和基因型四、分離現(xiàn)象的驗(yàn)證五、分離比例實(shí)現(xiàn)的條件六、分離規(guī)律的應(yīng)用2022/1/3天水農(nóng)業(yè)學(xué)校生物技術(shù)教研組一、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)?性狀:生物體或其組成部分所表現(xiàn)的形態(tài)特征

2025-01-24 23:03

孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)二(1)-在線瀏覽

【摘要】§1—2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)【問(wèn)題探討】?jī)蓪?duì)以上相對(duì)性狀的遺傳一個(gè)品種的奶牛產(chǎn)奶多，另一個(gè)品種的奶牛生長(zhǎng)快，要想培育出既產(chǎn)奶多、又生長(zhǎng)快的奶牛，可以采用什么方法？§1—2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)·兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)P×F1F2556315108

2025-07-18 01:03

孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一(1)-在線瀏覽

【摘要】親代與子代之間或多或少保存著相似的特征?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”親代是怎樣將自己的某些性狀傳給子代的呢？什么是遺傳？境情設(shè)創(chuàng)?不同顏色的牡丹：紅牡丹和白牡丹雜交后，子代的牡丹花會(huì)是什么顏

2025-06-17 23:33

孟德爾遺傳規(guī)律及其發(fā)展-在線瀏覽

【摘要】現(xiàn)代遺傳學(xué)ModernGeics長(zhǎng)江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2第三章孟德爾遺傳規(guī)律及其擴(kuò)展第一節(jié)分離規(guī)律第二節(jié)獨(dú)立分配規(guī)律第三節(jié)遺傳學(xué)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理第四節(jié)Mendel定律的擴(kuò)展第五節(jié)孟德爾遺傳規(guī)律的意義第六節(jié)人類系譜圖式本章要點(diǎn)復(fù)習(xí)思考題GregorMend

2024-09-26 03:35

孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）第2課時(shí)教師：林曉娃（一）.孟德爾為什么用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)？（二）.F2中高莖和矮莖的性狀分離比是多少？一、復(fù)習(xí)回顧：豌豆是自花傳粉、閉花受粉。3：1（三）.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因，提出了什么假

2024-12-06 15:44

專題14孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一-在線瀏覽

【摘要】必修Ⅱ遺傳與進(jìn)化子代與親代，子代與子代之間的差異性——變異子代與親代之間的相似性——遺傳遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)！§孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）（20

2025-06-18 18:57

孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)1精品-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）主要內(nèi)容問(wèn)題探討：?不同顏色的牡丹：紅牡丹和白牡丹雜交后，子代的牡丹花會(huì)是什么顏色？?紅墨水與藍(lán)墨水混合后的顏色？?混合后能否再將這兩種墨水分開？?因此，人們?cè)J(rèn)為生物的遺傳也是這樣，雙親的遺傳物質(zhì)混合后，子代的性狀介于雙親之間；這種觀點(diǎn)稱為

2025-06-20 13:44

孟德爾遺傳定律新ppt課件-在線瀏覽

【摘要】§孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）自學(xué)提綱1、為什么用豌豆做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)容易取得成功？2、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)如何進(jìn)行？如何解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果？3、怎樣驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋（測(cè)交）4、分離規(guī)律的內(nèi)容是什么？（Mendel,1822-1884）天主神父。主要工作：1856-1864經(jīng)過(guò)8年的雜交試驗(yàn)，1865年發(fā)表了《植物雜交試

2025-06-15 23:58

孟德爾遺傳習(xí)題ppt課件-在線瀏覽

【摘要】1.減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂，減數(shù)發(fā)生在____時(shí)期，聯(lián)會(huì)發(fā)生在_____,交換發(fā)生在_____,著絲粒分裂發(fā)生在2c，中期I的基因組含量為_______；二分體中基因組含量為______，四分體中的基因組含量是________。2.對(duì)等位基因的顯隱性關(guān)系通常有四種類型，即；；；。3.某個(gè)體的基因型為YyRrCc，三對(duì)基因獨(dú)立遺傳，

2025-06-16 00:21

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