學區(qū)“說課”教研活動實施方案-在線瀏覽
2025-07-12 21:31本頁面
【正文】 推薦參加決賽教師名單。由各村校 校長、 教導主任或教研組長帶隊。 （二） 2021 年 5 月 15 日前，各村校將參加決賽的人選名單及參加說課活動的教師名單送交 學區(qū) 學 校。 學校決賽：各決賽教師要制作反映說課主要內(nèi)容的 PPT或打印好 的 說課稿 ，按照抽簽順序集中比賽。 （二）說課的內(nèi)容：自選一節(jié)課。 （三）說課的程序。 五、說課比賽要求： 用普通話教學，語言清晰，表達準確。 采用多媒體課件輔助，優(yōu)化教學過程。 說課比賽進行時，其他說課的教師可以旁聽，已經(jīng)參賽4 完的老師歡迎旁聽。 五、評比辦法 每位評委聽課后，依據(jù)評課標準對參賽教師進行量化評價。 六、獎勵辦法 本次比賽決賽 各科 第一名報教育局教研室，由教育局頒發(fā)榮譽證書并建立優(yōu)秀說課教師數(shù)據(jù)庫，教研室從中擇優(yōu)推薦教師參加國家、省、州說課競賽活動。即前面學生已有的學習準備，為后面學習哪些知識打基礎、做鋪墊；學生學習這節(jié)課內(nèi)容的學習目標有哪幾點，確定教學目標，一要全面，二要具體，三要恰當。說課者還要準確地把握這節(jié)課的教學重點、難點以及關鍵點，還要說清課前必須做哪些教學準備工作等。因此，說課者要從實際出發(fā)，選擇恰當?shù)慕虒W方法，而且，隨著教學改革的不斷深入，還要創(chuàng)造新的教學方法。無論以哪種教法為主，都是結合學校的設備條件以及教師本人的特長認定的。 從教學任務、教學內(nèi)容來、教學對象選擇教學方法一般要做到“四要” 一、要有助于調(diào)動學生認知活動的積極性和發(fā)展能力 二、要重視激發(fā)學生學習動機 三、要遵循學生的認知規(guī)律、啟發(fā)思考。 說學法 教師的生命不僅僅是教，更重要的是指導學生自己去學，培養(yǎng)學生的基本思維方法以及學習的能力，在強調(diào)教的方法的同時，注重對學生的學習方法指導。從教師的說課過程中要體現(xiàn)以學生為主體，充分發(fā)揮學生在學習活動中的作用。它是根據(jù)一堂課的教學目標、教學的具體內(nèi)容、課堂
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