【正文】 析的方法。 課程設(shè)計 III 課程設(shè)計 設(shè)計說明書 學籍管理系統(tǒng) 學 生 姓 名 XXX 學號 XXXX 班級 網(wǎng)絡(luò) 091 成績 指 導 教 師 XXX 數(shù)學與計算機科學學院 2020 年 3 月 2 日 課程設(shè)計 III 課程設(shè)計評閱書 題 目 學籍管理系統(tǒng) 學生姓名 Xxx 學號 XXX 指導教師評語及成績 成績： 教師簽名： 年 月 日 答辯教師評語及成績 成績： 教師簽名： 年 月 日 教研室意見 總成績： 室主任簽名： 年 月 日 課程設(shè)計任務書 2020— 2020 學年第 2 學期 專業(yè)： 網(wǎng)絡(luò)工程 學號： XX 姓名： XX 課程設(shè)計名稱： 課程設(shè)計 III 設(shè)計題目： 學籍管理系統(tǒng) 完成期限：自 2020 年 02 月 20 至 2020 年 03 月 02 日共 2 周 設(shè)計依據(jù)、要求及主要內(nèi)容： 本次課程設(shè)計的任務是做一個典型的信息管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)是，主要完成對學生基本信息、教師信息、課程信息、成績信息等多種數(shù)據(jù)信息的管理。系統(tǒng)主要是做一些信息的查詢，主要包括：實現(xiàn)按學號、姓名、院系名查詢學生基本信息；按姓名、院系名查詢教師基本信息；按課程編號、課程名稱、教師姓名查詢課程基本信息；按學號、學生姓名、課程號、課程名稱查詢學生成績。 掌握 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計方法。 掌握 數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)設(shè)計方法。 指導教師（簽字）： 教研室主任（簽字）： 批準日期： 年 月 日 摘 要 在各大中小學校，用計算機管理學校的信息已經(jīng)越來越普遍了。提高了學校的管理能力，為此，用計算機來管理學校的信息，是非常必要的。龐大的信息量 給學籍管理工作帶來了極大的不便。教師可以查看和搜索學生信息和教師的代課情況，還有成績錄入功能；學生可以查看個人信息、選課、成績等信息。當然幾乎所有學校也都已經(jīng)在使用計算機管理數(shù)據(jù)的機制，大大減少了學校學籍管理的工作量。同時還要設(shè)計它們之間的關(guān)系，如學生與課程關(guān)系和學生的成績等，最后還要對一些數(shù)據(jù)進行查詢，如查詢學生成績的各種集合等。 隨著我國教育體制改革的深入進行，教育系統(tǒng)得到了前所未有的發(fā)展。但是我國的學生管理信息化水平還處在初級階段，主要表現(xiàn)在對學生的交費管理、學生的檔案管理還是采用原有的人工管理 方式。由于大學 生 類別和專業(yè)的設(shè)置的多樣化，大學生的學籍管理歷來是非常繁瑣和復雜的的工作。 目標 、條理化、自動化。 ，能更加容易的求得學生的平均成績、最高分、最低分等，可以按照學生的成績進行排序處理等。 學生基本信息模塊系統(tǒng)模塊成績管理模塊院系、教師、課程模塊學籍管理系統(tǒng) 圖 系統(tǒng)模塊 圖 需求分析 本系統(tǒng)是針對高等院校的學生學籍管理，因此學籍管理系統(tǒng)的用戶包括系統(tǒng)管理員、教師和學生。 ? 學生基本信息管理 —— 系統(tǒng)管理員負責對各種基本信息的錄入、修改、刪除等操作。 ? 院系、教師、課程信息管理 —— 學生可以查詢課程基本信息和各科的任課老師，老師可以查詢基本信息和授課信息，系統(tǒng)管理員負責對 學校的院系 、教師信息以及課程信息的修改更新 ，最后再輸出所有的信息。 以上是用戶對系統(tǒng)的基本的功能要求，此外用戶還要求系統(tǒng)的效率要高，查詢速度要比較小的冗余，易維護，具有較高的數(shù)據(jù)安全性。 5 圖 合并生成總 ER 圖 合并 數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計中的各個局部視圖以及各個實體之間的關(guān)系生成 ER 圖如下： 學生 教師 教師、專業(yè)、院系信息 學生情況 分類信息 成績單 查詢專業(yè)、院系、教師與成績信息 查詢信息 更改 更新 部分 信息 生成 查詢分類信息 查詢學生情況 生成 查詢信息 查詢成績 提取成績 查詢分類信息 學生基本信息 6 學生 課程教師院系班級 學號備注課程名課程號備注工齡姓名教師號備注系主任院系名院系代號備注聯(lián)系電話學分專業(yè)必修必修nnmm專業(yè)號專業(yè)名備注屬于屬于mm11從屬從屬11 nnnn11教授教授選擇選擇mm11m1從屬 圖 系統(tǒng) ER 圖 7 本次設(shè)計的數(shù)據(jù)庫在 SQL Server 2020上實現(xiàn)，將概念結(jié)構(gòu)設(shè)計中的 ER圖轉(zhuǎn)換成 SQL Sever 2020 支持的關(guān)系數(shù)據(jù)模型后，結(jié)合上述分析得到如下數(shù)據(jù)表： （ 1）學生基本信息表 StudentsInfo： 主鍵為“學號” 圖 StudentsInfo 表 （ 2）課程表 Course:主鍵為“課程號” 圖 Course 表 （ 3）學院表 Apartment：主鍵為“院系代號” 圖 表 8 （ 4）教師信息表 Teacher：主鍵為“教師號” 圖 Teacher 表 （ 5）專業(yè)表 Major主鍵“專業(yè)號” 圖 Major 表 （ 6）學生選課表 SC：主鍵（學號，課程號） 圖 sc表 （ 7）教師授課表 Tc：主鍵（課程號，教師號） 圖 course表 因為一個實體模型轉(zhuǎn)換為一個關(guān)系模型時遵循以下規(guī)則 1： 1 聯(lián)系可轉(zhuǎn)換為一個獨立的關(guān)系模式，也可以與任意一端對應的關(guān)系模式合并； 1： n 聯(lián)系可以轉(zhuǎn)換為獨立的關(guān)系模式，也可以與 n 端對應的關(guān)系模式合并； m:n 聯(lián)系轉(zhuǎn)換為一個關(guān)系模式。才能充分利用索引的作用避免因索引引起的負面作用。因為該學籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量小，而且只作實驗之用，所以我們只用把數(shù)據(jù)存儲在使用的電腦硬盤上，不用作更多的安排。 圖 驗證 SC 表創(chuàng)建情況 12 5. 設(shè)計體會 通過兩星期的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計實習，我從中受益匪淺，并且對數(shù)據(jù)庫這一門課程有了更深一步的認識。雖然我們對這些知識還運用得還不是很熟練，但是相信在現(xiàn)在和今后的學習中會得到更加深刻的掌握?；旧习藢W籍管 理所要求的信息，能夠完成一定的數(shù)據(jù)管理功能。但總之在設(shè)計當中我們學習到了許多東西，用到了很多的數(shù)據(jù)庫的理論知識，增強了一定的實踐能里。在實習中我們學到了很多，希望在以后我們能充分利用實習的機會充實自己，并希望這樣的機會能被更好更多地提供。下文為附加文檔，如不需要，下載后可以編輯刪除，謝謝！ 施工組織設(shè)計 本施工組織設(shè)計是本著“一流的質(zhì)量、一流的工期、科學管理”來進行編制的。 一、 工程概況： 西夏建材城生活區(qū) 2 30住宅樓位于銀川市新市區(qū) ，橡膠廠對面。 本工程耐火等級二級，屋面防水等級三級，地震防烈度為 8度，設(shè)計使用年限 50 年。30樓 m2。 以絕對標高 m 為準，總長 27樓 ； 30樓 m。設(shè)計室外地坪至檐口高度 00m，呈長方形布置，東西向，三個單元。外墻水泥砂漿抹面，外刷淺灰色墻漆。地面除衛(wèi)生間 200 200 防滑地磚，樓梯間 50 厚細石砼 1： 1 水泥砂漿壓光外，其余均采用 50 厚豆石砼毛地面。本工程窗均采用塑鋼單框雙玻窗，開啟窗均加紗扇。 本工程設(shè)計為磚混結(jié)構(gòu)，共六層。 一、二、三、四層墻體采用 M10 混合砂漿砌筑 MU15 多孔磚；五層以上采用 混合砂漿砌筑 MU15 多孔磚。 本工程設(shè)計給水管采用 PPR 塑料管，熱熔連接；排水管采用UPVC 硬聚氯乙烯管，粘接；給水管道安裝除立管及安裝 IC 卡水表的管段明設(shè)計外，其余均暗設(shè)。 本工程設(shè)計照明電源采 用 BV－ 銅芯線，插座電源等采用BV－ 4 銅芯線；除客廳為吸頂燈外，其余均采用座燈。計劃 2020 年 9 月 15 日前 3 完成基礎(chǔ)工程， 2020 年 12 月 30 日完成主體結(jié)構(gòu)工程， 2020 年 6月 20 日完成裝修工種，安裝工程穿插進行，于 2020 年 7 月 1 日前完成。 施工順序 ⑴ 基礎(chǔ)工程 工程定位線（驗線）→挖坑→釬探（驗 坑）→砂礫墊層的施工→基礎(chǔ)砼墊層→刷環(huán)保瀝青 →基礎(chǔ)放線（預檢）→砼條形基礎(chǔ)→刷環(huán)保瀝青 →毛石基礎(chǔ)的砌筑→構(gòu)造柱砼→地圈梁→地溝→回填工。 ⑶ 內(nèi)裝修工程 門窗框安裝→室內(nèi)墻面抹灰→樓地面→門窗安裝、油漆→五金安裝、內(nèi)部清理→通水通電、竣工。 三、 施工準備 4 現(xiàn)場道路 本工程北靠北京西路，南臨規(guī)劃道路，交通較為方便。 機械準備 ⑴ 設(shè) 2 臺攪拌機， 2 臺水泵。 ⑶ 現(xiàn)場設(shè)木工鋸，木工刨各 1 臺。 ⑸ 現(xiàn)場設(shè)塔吊 2 臺。具體配電箱位置詳見總施工平面圖。樓層用水采用鋼管焊接給水管，每層留一出水口；給水管不置蓄水池內(nèi)，由潛水泵進行送水。 5 勞動力安排 ⑴ 結(jié)構(gòu)期間： 瓦工 40 人；鋼筋工 15 人；木工 15 人；放線工 2 人；材料1 人；機工 4 人；電工 2 人；水暖工 2 人；架子工 8 人；電焊工 2 人；壯工 20 人。 四、主要施工方法 施工測量放線 ⑴ 施工測量基本要求 A、 西夏建材城生活區(qū) 1 30住宅樓定位依據(jù)： 西夏建材城生活區(qū) 工程總體規(guī)劃圖，北京路、規(guī)劃道路永久性定位 B、根據(jù)工程特點及＜建筑工程施工測量規(guī)程＞ DBI01－ 21－ 95， 2 條，此工程設(shè)置精度等級為二級，測角中誤差177。 C、根據(jù)施工組織設(shè)計中進度控制測量工作進度，明確對工程服務，對工程進度負責的工作目的。根據(jù)主軸線設(shè)置兩條次軸線即 27樓：（ H）軸 6 線和（ 27）軸線； 30樓：（ H）軸線和（ 27）軸線。 C、控軸線沿結(jié)構(gòu)逐層彈在墻上，用以控制樓層定位。 相當于絕對標高 。 B、在墊層上進行基礎(chǔ)定位放線前，以建筑物平面控制線為準，校測建筑物軸線控制樁無誤后，再用經(jīng)緯儀以正倒鏡挑直法直接投測各軸線。 ⑷ 結(jié)構(gòu)施工測量 A、首層放線驗收后，主控軸一引至外墻立面上，作為以上務層主軸線豎身高以測的基準。 C、標高豎向傳遞設(shè)置 3 個標高點，以其平均點引測水平線折平時，盡量將水準儀安置在測點范圍內(nèi)中心位置，進行測 7 設(shè)。 開挖時，根據(jù)現(xiàn)場實際土質(zhì)，按規(guī)范要求 1: 放坡，反鏟挖掘機挖土。 人工開挖時，由技術(shù)員抄平好水平控制小木樁，用方鏟鏟平。機械挖土 ,先發(fā)出信號，挖土的時候，挖掘機操作范圍內(nèi)，不許進行其他工作，裝土的時候，任何人都不能停留在裝土車上。 砂漿：177。 ⑵ 砌筑要求 A、開工前由工長對所管轄班組下發(fā)技術(shù)交底。 C、砌筑采用滿鋪滿擠“三一砌筑法“，要求灰漿飽滿， 8 灰縫 8－ 12mm。 E、隔墻與墻不同時砌筑又不留成斜槎時可于墻中引出陽槎或在墻的灰縫中預埋拉結(jié)筋，每道不少于 2 根。 G、磚墻按圖紙要求每 50mm 設(shè)置 2φ 6 鋼筋與 構(gòu)造柱拉結(jié)，具體要求見結(jié)構(gòu)總說明。 鋼筋工程 ⑴ 凡進場鋼筋須具備材質(zhì)證明，原材料須取樣試驗，經(jīng)復試合格后方可使用。 ⑶ 板中受力鋼筋搭接， I 級鋼 30d， II 級鋼 40d，搭接位置：上部鋼筋在跨中 1/3