【正文】 ，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)職工的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心，而這樣的擔(dān)心很可能讓同事們整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。由于我一個(gè)人的離崗，有可能造成別的同事的效仿，影響組織性、紀(jì)律性。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺悟不高，對(duì)局里及本科室制定的規(guī)章制度執(zhí)行的不到位，就算是有執(zhí)行，也是很馬虎沒能踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真執(zhí)行。 對(duì)以上兩點(diǎn)問(wèn)題，我回到家后認(rèn)真仔細(xì)研究，做了很深刻很認(rèn)真的剖析。 政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué) 習(xí)的不夠，思想上還沒有和局里的要求保持高度一致。 加強(qiáng)思想建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)主人翁意識(shí)，認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò) 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，提高對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)，做到在崗一分鐘奮斗六十秒。 檢討人： 20xx年 x 月 x 日 違紀(jì)檢討書篇 8 尊敬的 XX： 今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對(duì)于我的行為感到慚愧。 對(duì)于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩，開了個(gè)玩笑，絕對(duì)沒有其他的意思。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。 作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為 要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。 很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。 我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng) !只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。 檢討人： XX XXXX年 XX 月 XX日 第二篇：違紀(jì)檢討書匯總 [范文模版 ] 違紀(jì)檢討書匯總九篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，往往要寫檢討書來(lái)自我反思，在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。 違紀(jì)檢討書篇 1 老師請(qǐng)假有事，班長(zhǎng)看班，我們班女生不管怎么說(shuō)話，班長(zhǎng)都不管，我們只要說(shuō)話，他就開始管了。讓我們寫 1500 字檢討。早在剛考完月考的時(shí) 候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。我也會(huì) 為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人！ 據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施： 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我 認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。 第二，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。 第四，和同學(xué)、班干以及 學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。 第六，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 .希望老師能夠原諒我 !最后請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步 . 檢討人： XXX 20xx年 xx 月 xx日 違紀(jì)檢討書篇 3 您好，向您遞交這份檢討以深刻反省我違反公司規(guī)定公車私用，進(jìn)而造成車禍?zhǔn)鹿?，給公司車輛造成損壞，更給單位形象與社會(huì)影響造成了嚴(yán)重負(fù)面影響。我在此給領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事表示十分地抱歉。在以往的工作中，沒有清醒地認(rèn)識(shí)自身職責(zé)，加上淡薄的規(guī)范意識(shí)，促成了此次錯(cuò)誤。身為職工兼駕駛員，自己沒有清醒認(rèn)識(shí)自身崗位潛在的危機(jī)性。而作為一名交通參與者，行車與車水馬龍之間，交通安全問(wèn)題理應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記，不容半點(diǎn)松懈。 第三，恰是我的人情交際能力欠缺與事物判斷能力不足。從另一層面上說(shuō)，還是我的責(zé)任感欠缺。如今，我應(yīng)以最坦誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待錯(cuò)誤，誠(chéng)懇向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)錯(cuò)，鄭重道歉。此外對(duì)于公司的車輛損失，我一定盡我所能進(jìn)行賠償。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為班長(zhǎng)，我一直以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。今天，我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要 做檢討！ 在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。 我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。 最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)彙；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。我對(duì)我的做法感到愧疚。 事情經(jīng)過(guò)是這樣的， (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò) )雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。多一事不如少一事。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施： 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。我要以 這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我有決心、有信心使我學(xué)得更好 !現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上 ! 我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。希望這次老師能夠給我寬大處理 ! 違紀(jì)檢討書篇 6 尊敬的老師： 首先對(duì)于我們寢室同學(xué)在宿舍中違規(guī)用電的行為表示深深的歉意 !對(duì)我們寢違規(guī)用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾 !對(duì)我們寢不守宿管條例給宿舍管理上帶來(lái)的不便表示深深的自我譴責(zé)，并致以誠(chéng)摯的歉意 ! 宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所，每個(gè)人都有義務(wù)去維護(hù)好這個(gè)溫馨的小天地。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災(zāi)事故，這些都是血寫的事實(shí)和教訓(xùn)， 應(yīng)當(dāng)也必須引起我們足夠的 `重視，然而我們卻疏忽了這些顯而易見的常識(shí)。對(duì)此，我感到十分的愧疚。我們寢室違規(guī)用電，沒能正常的作息，我作為宿舍長(zhǎng)表示很歉意。并且提高有關(guān)的消防安全意識(shí)，不再讓老師為我們的安全擔(dān)心。在今后的生活中，我們一定會(huì)牢記這次違規(guī)用電的教訓(xùn)。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾，深感抱歉。經(jīng)過(guò)反思，我對(duì)自己的這種錯(cuò)誤感到深深的愧疚，更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心 ! 第一，我絕對(duì)不就應(yīng)喝酒到晚上一點(diǎn)多，更不就應(yīng)在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn)，嚴(yán)重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的休息，在同事和群眾之間造成了不良影響，我深感抱歉。這次錯(cuò)誤根源于自身觀念薄弱，未能恪守工作紀(jì) 律。這與我的作風(fēng)建設(shè)、思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，我將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提升思想認(rèn)識(shí)，恪守工作紀(jì)律，杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。我將提高自身修養(yǎng)，避免再次發(fā)生類似的問(wèn)題。在日常工作中，我并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我單位整體形象。在以后工作中，我必當(dāng)注重提升群眾意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，將群眾榮譽(yù)牢記心中，避免因個(gè)人問(wèn)題損害群眾榮譽(yù)的行為發(fā)生。我作為以為公職人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面做出表率，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對(duì) 此造成的不良后果我由衷的表示歉意。透過(guò)自身的用心努力，用心彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。 最后，我再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各位領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾表示深深的歉意 ! 違紀(jì)檢討書篇 8 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你好！ 今天在工作時(shí)我沒有做好自己的工作！在 線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作 失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。 望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。 老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。 做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩。 自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。 我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是幫大家整理的違紀(jì)檢討書 6 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺(tái)以后，我還要面對(duì)的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國(guó)家在 1994 年開始實(shí)行高中會(huì)考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會(huì)考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“ 3+2”（語(yǔ)、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程），這種情況一直持續(xù)到 1999年（有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn)），但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地 理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討；（但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用）。 二：我的教學(xué)內(nèi)容過(guò)于狹隘。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣 的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松，因?yàn)槿绻呖汲煽?jī)不理想，小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。 盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國(guó)家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人， 但由于沒有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。 在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jī)是靠他們的努力分不開的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國(guó)家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，沒有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的，因?yàn)槲?這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì)后，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待。 我為我不能一