【正文】 奮力和崛起。但無論走到哪里，人們都對北京大學(xué)滿懷敬意，希望北大能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國高等教育走向輝煌。每次回到北京，都能目睹校園的日新月異 。我想要特別感謝王恩哥校長。作為校長，他低調(diào)務(wù)實，勤勉敬業(yè)，為北大的發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血，作出了卓越的貢獻，在此，我對恩哥校長表示深深的敬意和感謝，并祝福在新的重要崗位上工作順利 ! 在我的心中，北大就像是一個大家庭，老師、學(xué)生、工作人員和校友都是我們這個大家庭中重要的成員，親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起。同窗如兄弟，共同的學(xué)習(xí) 生活，使他們心心相印，質(zhì)樸純真 。作為一個大家庭，也一定是要有規(guī)矩的。大學(xué)是傳播和創(chuàng)造知識的場所，教學(xué)和學(xué)術(shù)研究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動，只有在寬松的氛圍中，才能碰撞出創(chuàng)造的思想和火花。大學(xué)有責(zé)任營造寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍，無論是教師學(xué)生，還是校長院長，沒有 高低貴賤，不論學(xué)派親疏，大家都心平氣和，平等地爭論學(xué)術(shù)，探討學(xué)校發(fā)展。家族興衰，德行為要 。我們不能為世俗而拋棄學(xué)術(shù)的獨立與尊嚴，也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。大學(xué)有責(zé)任代表社會良知，維護核心價 值，只有把師生的個人理想與社會主義核心價值完美結(jié)合，才能真正實現(xiàn)中國大學(xué)的使命。今天，回到母校，我想重復(fù)說一句，愿北京大學(xué)的明天更加美好 ! 謝謝大家 ! 第二篇：新任校長就職演講稿 【一】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！ 離開北大四年零兩個月，重新站在這個熟悉的講臺上，面對著曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)工作數(shù)十年的朋友、同事，面對熟悉的北京大學(xué)，一時間，真不知道說些什么。 北大從來不止是一所學(xué)校，她是人們心中的圖騰，寄托著民族的未來和希望；未名湖從來不止是一潭湖水，它蕩漾著學(xué)者淡泊名利的誓言；靜園也從來不止是一席草坪，它承載著學(xué)子仰望星空、追求真理的執(zhí)著！這里的一木一石，即使再普通不過的園林景觀，也都被賦予了太多的夢想與期望。 過去四年多，我走過了兩所學(xué)校，親身經(jīng)歷和感受了中國大學(xué)的奮力和崛起。但無論走到哪里，人們都對北京大學(xué)滿懷敬意，希望北大能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國高等教育走向輝煌。每次回到北京，都能目睹校園的日新月異；每次遇到同事和朋友，他們都會由衷地談起學(xué)校的發(fā)展和變化：優(yōu)秀學(xué)者聚集北大，學(xué)術(shù) 研究成就斐然，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合改革持續(xù)推進，建章立制成果顯著，這些發(fā)展和進步為學(xué)校的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。 在我的心中，北大就像是一個大家庭，老師、學(xué)生、工作人員和校友都是我們這個大家庭中重要的成員，親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起。作為一個大家庭，也一定是要有規(guī)矩的。大學(xué)是傳播和創(chuàng)造知識的場所，教學(xué)和學(xué)術(shù)研究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動，只有在寬松的氛圍中，才能碰撞出創(chuàng)造的思想和火花。 古人云，“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代”。我們不能為世俗而拋棄學(xué)術(shù)的獨立與尊嚴，也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。俗話說“三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。眾所周知，過去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進取、沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。我們的目標二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。 我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的 氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試要分數(shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個學(xué)生掉隊，確保每一個孩子健康成長。 在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進到現(xiàn)在的二流學(xué)校。 今天，我接受 xx 小學(xué)校長這個職責(zé) ，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。面對 xx 小學(xué)的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。 我任校長一職后，我一直在想：自己的目標是什么 ?我們將把一個什么樣的馬坊小學(xué)呈現(xiàn)在社會、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前 ? 實施“書記、校長→ 副校長→教導(dǎo)處→年級組”的分級分層管理策略，明確領(lǐng)導(dǎo)分工細化工作范圍。學(xué)校管理必須實現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變，屏棄人治，實施法治，追求德治。眾人拾柴火焰高 。 各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo) ，根據(jù)上級要求學(xué)校人事制度改革已事在必行。下面是為大家整理了關(guān)于新任中小學(xué)校長就職演講稿 3篇 ,希望能夠幫到你。此時此刻 ,我感到更多的是責(zé)任與壓力。今天 ,接力棒交到我手中 ,如何把這篇文 章做得更好 ,把這一棒跑得更快 。這是對我的一種考驗、一種挑戰(zhàn)。 現(xiàn)在 ,上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工把這一付重擔(dān)交給了我 ,我深深感受到了大家對我的期待。我將在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下 ,當(dāng)好這個班長 ,帶領(lǐng)學(xué)校一班人 ,充分調(diào)動一切積極因素 ,增強全校師生員工的凝聚力 ,去迎接各種競爭和挑戰(zhàn) ! 我深知自己能力有限 ,水平不高 ,盡管 如此 ,我還是愿意傾我所有 ,盡我所能 ,為職中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。只要勇于進取 ,敢于突破 ,工作就一定會有成效。我們只有鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、團結(jié)一致去迎接挑戰(zhàn) ,才能贏得競爭 ,取得生存和發(fā)展的空間。 希望上級部門、 領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心和支持職教發(fā)展 。希望全校教職工用行動支持我和班子的工作。此時此刻 ,我感到更多的是責(zé)任與壓力。今天 ,接力棒交到我手中 ,如何把這篇文章做得更好 ,把這一棒跑得更快 。這是對我的一種考驗、一種挑戰(zhàn)。 現(xiàn)在 ,上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工把這一付重擔(dān)交給了我 ,我深深感受到了大家對我的期待。我將在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下 ,當(dāng)好這個班長 ,帶領(lǐng)學(xué)校一班人 ,充分調(diào)動一切積極因素 ,增強全校師生員工的凝聚力 ,去迎接各種競爭和挑戰(zhàn) ! 我深知自己能力有限 ,水平不高 ,盡管如此 ,我還是愿意傾我所有 ,盡我所能 ,為職中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。只要勇于進取 ,敢于突破 ,工作就一定會有成效。我們只有鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、