【正文】 萬民皆安。 “同上一堂國家安全教育課 ”心得體會 5 為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生社會主義核心價值觀教育，根據(jù)《中共湖北省委宣傳部等關(guān)于在全省高校開展“我們的價值觀”主題教育實踐活動的通知》精神和湖北省教育廳的有關(guān)安排， 3月 2 日上午 10 點到 11點，我院組織 60 余名學(xué)生在科技樓 814 開展了“同上一堂課：我們的價值觀”的活動，聆聽了南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記徐川，武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院教授鄧鶴翔，以及華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院教授史鐵林講授“價值觀的力量”?；顒咏M織全體學(xué)生觀看了《同上一堂課：我們的價值觀》的視頻。深 入淺出的現(xiàn)場講解，生動鮮明的歷史畫面，感染了在座的每一個人。三位教授旁征博引、立意高遠(yuǎn)、視野開闊，就社會主義核心價值觀與青年大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一主題進(jìn)行了很有說服力的闡述，使我們明白價值觀不是外在于我們的、與我們無關(guān)的宏大敘事，而是與我們每個人成長發(fā)展緊密相關(guān)的事情，我們每個人不是踐行社會主義價值觀的旁觀者，而是當(dāng)事者，收益者，我們要承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，在踐行社會主義核心價值觀的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值，在國家、民族振 興的進(jìn)程中，實現(xiàn)自己的幸福 !參加活動的學(xué)生表示此次教學(xué)活動形式新穎有效，內(nèi)容貼合實際，講解深入透徹，印象深刻。一起 。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神 !家庭需要責(zé)任，責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈 !企業(yè)需要責(zé)任，責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競爭力 !社會需要責(zé)任，責(zé)任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展 !安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒 !讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城 ! 責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實安全措施首先要有責(zé)任心?！柏?zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格 。 美國總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說中說：“這個時代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。不為錯誤找借口，因為他 善于承擔(dān)責(zé)任 。責(zé)任意識，就是清楚明了地知道什么是責(zé)任，并自覺、認(rèn)真地履行社會職責(zé)和參加社會活動過程中責(zé)任，把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動中去的心理特征。沒有責(zé)任意識，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責(zé)任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任 。只有盡到對國家的責(zé)任，才能是好公民 。只有盡到對學(xué)校的責(zé)任，才能是好員工。 責(zé)任的價值到底有多高，也許任何人都估不準(zhǔn)。蹄鐵卸，戰(zhàn)馬蹶。戰(zhàn)士絕，戰(zhàn)事折?！币桓斪拥呢?zé)任，竟影響到一個國家的存亡。所以說，安全生產(chǎn)上的責(zé)任，容不得任何一點疏忽。腳踏實地，勤奮苦干現(xiàn)在就干，馬上行動，讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能更好地承擔(dān)責(zé)任。 讓使安 全責(zé)任心無處不在對于企業(yè)員工來說，就是要敢于對照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當(dāng)作頭等大事，每次作業(yè)前，認(rèn)真分析危險點和危險源，搞好危險點和危險源的控制和每項安全措施的逐一落實，不把任何一個安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長期保持穩(wěn)定，才能強(qiáng)化責(zé)任意識。任何時候都來不得虛假，任何時候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。 “同上一堂國家安全教育課”心得體會 2 間諜、特工、戰(zhàn)爭??提到國家安全，你是否第一時間想到了這些 ?國家安全與我們普通老百姓很遙遠(yuǎn)嗎 ?不 !“國家安全和我們每個人生活的點點滴滴息息相關(guān)”?，F(xiàn)場火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn) 略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。布瓦吉吉，由于城管人員矯枉過正濫用權(quán)力，他用自焚結(jié)束了自己的生命，這被普遍公認(rèn)為是阿拉伯之春的起點。 這是邵永靈教授在課堂上講述的多個事例中的一個。 “同上一堂國家安全教育課”心得體會 3 網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識。比如，好萊 塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益 。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和知識儲備。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。 此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播，避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責(zé)任。 本次視頻“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強(qiáng)保障”為主題，教育引導(dǎo)小學(xué)生牢固樹立國家安全意識，提升維護(hù)國家安全的能力，營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的深厚氛圍。 己亥末 ，庚子春。 2021年的非典時期，我尚未出生，只從長輩口中明白疫情的恐怖。當(dāng)年非典的陰影不斷地蠶食著人們的心理，在病毒爆發(fā)之后頓時人心惶惶，謠言四起。從風(fēng)光旖旎的荊楚之地，到萬里河山的大中華，無數(shù)的醫(yī)者用大愛無疆的心靈溫暖了命懸一 線的患者，讓他們擁有活下去的機(jī)會 。他們是“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱之地帶來希望的甘霖。倘若盛世將傾，深淵在側(cè)，我輩當(dāng)萬死以赴 !”眾多的醫(yī)者赴戰(zhàn)一線，是擔(dān)一身胸懷天下的國士無雙。 魯迅曾說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的 人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??這就是中國的脊梁”，而這些逆行者們不正是無私無懼的中國的脊梁嗎 ? 愛和希望，比病毒蔓延的更快?！蔽乙嘞嘈?，病毒無論怎樣猖狂，不日必定被我們所驅(qū)。 征戰(zhàn)數(shù)月方休，萬民皆安。 “同上一堂國家安全教育課”心得體會 5 為進(jìn)一 步推進(jìn)大學(xué)生社會主義核心價值觀教育，根據(jù)《中共湖北省委宣傳部等關(guān)于在全省高校開展“我們的價值觀”主題教育實踐活動的通知》精神和湖北省教育廳的有關(guān)安排， 3月 2 日上午 10 點到 11點，我院組織 60 余名學(xué)生在科技樓 814 開展了“同上一堂課：我們的價值觀”的活動，聆聽了南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記徐川，武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院教授鄧鶴翔，以及華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院教授史鐵林講授“價值觀的力量”。活動組織全體學(xué)生觀看了《同上一堂課：我們的價值觀》的視頻。深入淺出的現(xiàn)場講解，生動鮮明的歷史畫面，感染了在座的每一個人。三位教授旁征博引、立意高遠(yuǎn)、視野開闊，就社會主義核心價值觀與青年大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一主題進(jìn)行了很有說服力的闡述，使我們明白價值觀不是外在于我們的、與我們無關(guān)的宏大敘事，而是與我們每個人成長發(fā)展緊密相關(guān)的事情，我們每個人不是踐行社會主義價值觀的旁觀者，而是當(dāng)事者，收益者，我們要承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，在踐行社會主義核心價值觀的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值，在國家、民族振興的進(jìn)程中，實現(xiàn)自己的幸福 !參加活動的學(xué)生表示此次教學(xué)活動形式新穎有效，內(nèi)容貼合實際，講解深入透徹， 印象深刻。營造和諧安全的校園環(huán)境。屆時，全省各中小學(xué)校組織 552 萬中小學(xué)生集體收看。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。 安全挑戰(zhàn)日益增多的同時，國民對國家安全的認(rèn)識并沒有得到有效提高，這就需要進(jìn)行國家安全教育。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識國家安全問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認(rèn)為在全球化時代，國家安全已經(jīng)過時。 國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。需要指出的是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的過程。但隨著威脅的過去，情況發(fā)生了變化。 同上一堂“國家安全公開課”心得體會 2 下午的班隊會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大 眼睛集中注意力看起了電視。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢 ? 爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊 叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通 規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演 ! 同上一堂“國家安全公開課”心得體會 3 20__年 4 月 12 日 10 時，校團(tuán)委于圖書館四樓組織團(tuán)學(xué)部門學(xué)生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動的直播。此次活動以人民安全為宗旨，通過兩個案例，讓我們更加清晰得了解什么是國家安全，而不是片面的理解。國家安全是國家發(fā)展的基石，是最重要的保障。維護(hù)國家安全，是我們愛國