【正文】 ，我 們可以想辦法去征服風。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧 !但是我的國家似乎也是我無法改變的。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。 雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收 著人文道德的洗禮。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。這就是我們大學生應有的良知。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽 了自己。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。 還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女 生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛 。 等等的事件，在我們四周產生，帶給 我們的是震驚、是思索。 面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗 。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。這就是我們的實質，這就是我們的知己。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理 —— 把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章 !讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩 。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。走好走壞，都會深深影響你的一生。 我喜 歡語文，就像喜愛生活一樣。可進入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。從那刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激 情。如今我進了上海市 延安中學，耳聞那兒是個噩夢開始的地方。 高中生活在我心中是個陌生的名詞，因為我面對它不知所措。旅途也許艱難，但我需要面對的勇氣 !希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的 !寄希望于未來。下面給大家?guī)硪恍╆P于高中作文演講稿 800 字五篇范文，希望對大家有所幫助。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。周總理曾經為中華之崛起而讀書。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。這是我們學習的必要性。有一句話說：態(tài)度決定一切。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就 。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經過許久的思考之后，有了結果。才造就了華羅庚偉大的一生。 對于學習，時間的把握尤為重要。我國的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。在他眼里，時間就如同生命，他說倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。高斯是德國偉大的數(shù)學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。從而更快捷的走到夢想中的天堂。學習，使人增長見識、談吐不凡 。 國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木 。源遠流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的。其實我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少 !水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為 21 世紀威脅世界和平影響社會發(fā)展的障礙。尤其在中國，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的 1/4。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應該節(jié)約用水。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個 13 億人口的大國來說，那就是一個驚人的數(shù)字。建設節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節(jié)約意識，從身邊的點點滴滴 開始，持之以恒，在建設節(jié)約型社會中，將節(jié)約這個“傳 ”進一步發(fā)揚光大 ! 只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧 。同學們明白這個道理后，一定要自己身體力行才行 !什么叫愛國、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實在行動中。 作為當代的中學生，我們應該弘揚中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。 的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己 。就得改變自己的觀念。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。 柏拉圖告訴弟 子自己能夠移山，弟 子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。 這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。 一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我 們可以想辦法去征服風。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧 !但是我的國家似乎也是我無法改變的?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次 改變我的家人。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。 雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。這就是我們大學生應有的良知。然而，令我們可悲的是，在 這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。 還有一個不知該為他的不幸而哭，還是 該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛 。 等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。 面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗 。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。這就是我們的實質，這 就是我們的知己。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理 —— 把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章 !讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。 它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。走好