【正文】 問。以成為一名優(yōu)秀教師為目標不斷努力學習。 生活中，養(yǎng)成了良好的生活習慣。 在人生道路上，學無止境，學以致用。 第二篇：小學教師工作自我鑒定小學教師工作自我鑒定 小學的教學工作非常的緊湊，想要當好一個小學老師可不是一件容易事。下面是為大家整理的小學教師工作自我鑒定范文，希望對您有所幫助?，F(xiàn)鑒定一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方，以更好的看清前面的路。沒有良好的思想品德，其它的 `一切都是空談。同時，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助。 這一年來，我一直都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個 良好的榜樣。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。總得來說，我所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學生健康成長。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。平時，我虛心向老教師請教，學習、吸收他們的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。 當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。 經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。 經(jīng)過小學語文教師實習我明白了要想了解小學生對課文的理解程度，有一個不錯的辦法，讓他朗讀課文，帶給自己對課文的理解有感情的去朗讀?！夺烎~的啟示》告訴我們，道德只是個簡單地是非的問題，實踐起來卻很難?！锻ㄍ鶑V場的路不止一條》告訴我們，生活中華遇到了失敗，發(fā)現(xiàn)眼下的路到大不了目的地，我們 可以多找?guī)讞l其他的路試試?！墩渲轼B》告訴我們，信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。 在實習期間，我也經(jīng)常登上講臺給學生上課。但真正講下來，并不是那么如意，我也對此進行了深刻的自我反思。在字詞教學時，出現(xiàn)了一個錯誤，就是在生字教學上，新的生詞我也組了詞，這樣束縛了孩子們的思維，應該給他們更大的空間，讓他們自己進行組詞，我應該充當引導的角色。在整個教學中，我發(fā)現(xiàn)了自己一個很大的問題，就是對課堂的掌控能力不足。當然主觀原因是主要原因，和我的能力有關，和自己的經(jīng)驗有關。 通過這次的小學語文教 師實習，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也積極的在改正，為將來正式步入教師行業(yè)奠定堅實的基礎。通過 _年來努力地工作和不斷地學習，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。因此 _年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同進步。在這一年里，我擔任 __年級的英語教學工作。也積極虛心地聽取指導老師及其他同事的意見，并進行及時的調(diào)整。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。_年級小學生很多方面還處于很懵懂的階段，尤其是學習習慣，班中有許多學生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，所以任務甚是艱巨。主題班會是班主任工作的重要部分。犯錯誤是學生必不可少的。對犯錯誤的學生，要加以批評，也要給予改正的機會。地方等待我去提高?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好！ 小學教師工作自我鑒定范文四 從 20__年 7 月份從教以來，工作至今已近兩年年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我受益匪 淺。 一、做一個富有愛心的教師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家 長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。 三、做一個理念新的教師 目 前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我能把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工 具，積極進行信息技術與學科整合的教改嘗試?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。在校期間，始終以努力學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)為目標，以自我的 `全面發(fā)展為努力方向。態(tài)度決定一切。人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生。通過已有的教學經(jīng)驗，運用所學小學教育教學方法，聯(lián)系實際，多思考、多鑒定，掌握新知識。在小學實習中，我實踐 了小學教師的工作和生活，能清楚地認識到小學教師所肩負的責任。有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人誠實守信，樂于助人，能與同事們和睦相處充實而有條理，積極上進，學他人之優(yōu)，摒己不足。我將用所學知識傳播給更多的孩子們，成為一名合格的無愧于社會的人民教師。而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。我的老師，這也正是您的教育藝術。歡迎大家閱讀參考學習 ! 小學體育教師自我鑒定 1 學校體育是學校教育的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的主要渠道，是學校教育改革的重要方面。回顧一學期的學校體育工作，即取得了必須的成績，也找出了不足，下頭從以下幾點簡單鑒定如下： 一、領導重視、思想、 認識統(tǒng)一、目標明確 我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。學期結(jié)束聽取鑒定匯報。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。這樣大大加強了年級組長和班主任教師對體育工作的重視，不一樣程度的促進了學校各項體育活動的開展。此刻每一天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳團體舞、做游戲 。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的團體榮譽感和互助互愛的 精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的構成創(chuàng)造了有利的條件。經(jīng)過體育課堂教學培養(yǎng)學生愛國主義思想、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。本學期備課組進取開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。 三、加強管理，促進體育教學工作。 體育課是一門學科，并且是一門“主課”。學校要求教研組做到學期有計劃，有鑒定 。成績有紀錄 。分管領導定期檢查。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。 結(jié)合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。學校主要抓了六個方面的工作。⑵抓常規(guī)紀律 。⑷抓運動密度 。⑹抓聽課評課。同時力爭使全校體育達標率堅持在 98%以上。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。 四、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。 (2)立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。 (4)每學年體育教師都寫出自我的個性化專業(yè)鑒定，便于不斷改善自我的教學方法，提高自我的業(yè)務水平。 五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質(zhì)教育。 (2)以級部為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。 小學體育教師自我鑒定 2 光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng) 在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學度過一個學期的教師旅程。在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益匪淺。 一、工作業(yè)績方面： 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進 行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐本事。 二、教學工作： 在教學過程中，向?qū)W生傳授體育知識的同時，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，進取開展多種形式的 強身健體活動。 使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不一樣類型學生的要求，學生上課進取性高，能在教師的要求下進取鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。 經(jīng)過體育課的鍛煉，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和教師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。 在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自我的活動資料和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自我在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。 教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。 三、學校工作： 我嚴格要求自我，工作實干，認真組織每一天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的學校生活。這 一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作，承擔了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育教師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市 2021 年小學生田徑運動會并取得可喜成績。所以我進取參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓指導，鑒定出自我的想法。 “金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改善。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足，越做越好，全面而不失風格。 小學體育教師自我鑒定 3 一學期來在學校領導重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方 針，扎扎實實地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生個性，采取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸構成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以鑒定。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。 教師認真摸測學生心理，興趣等情景，采用多種形式，轉(zhuǎn)換活動等形式，進取調(diào)動學生學習使我校體育蓬勃 發(fā)展。 二、體育科研 本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準，找出自身教學與新課標不符的地方，組織共同研究，使新課標能真正落實到課堂教學中。 加強課題研究的力度，本學期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的課堂教學研究，在期末已初步構成了一個有關水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式，并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。 開展多種教研活動，自學與團體學習相結(jié)合。 四、群體活動 本學期我校組織了全校韻律操比賽 ，低年級拔河比賽，中年級乒乓球比賽，高年級籃球比賽。 五、體育工作的不足 學習理論知識不夠深入，有待加強學習。 在群體活動方面把工作要安排周密，有計劃，有檢查