【正文】 理工作實際，工作隊伍建設實際認真開展調查研究，找出一套最符合開發(fā)區(qū)黨政辦公室的工作模式。 水平高不高 ，實干見真效?！熬葡悴慌孪镒由睢钡呐f觀念已不符合當今信息化社會的需求。具體到工作來說，第一、對外新聞宣傳工作要有時效、有亮點。 實踐中全面協調、統(tǒng)籌兼顧，練好三項基本功。 第二篇：鎮(zhèn)黨政班子自查報告 我鎮(zhèn)在“學、查、改”活動查擺問題階段中，采取自查和互查相結合的方法，深入開展“六查六看” (查政治紀律，看是否做到有令必行、有禁必止；查行政行為，看是否依法行政、按政策辦事；查工作作風，看是否政務公開、規(guī)范高效、方便群眾；查廉潔自律，看是否有吃、拿、卡、要、報和奢侈腐敗等行為；查財經紀律，看是否有亂收費和坐收坐支等違紀行為；查服務質量，看是否有“三難”和不給好處不辦事、給了好處亂辦事的現象存在 )，在領導班子中進行了全面自查，查擺了班子成員在學習、作風和制度落實等方面的問題，并進行了認真分析，找準問題的 原因所在，并明確了今后整改和努力的方向。鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、縣政府的要求，每周二、四晚組織干部學習了毛澤東、鄧小平、江澤民有關批評和自我批評、整頓作風、密切聯系群眾的有關論述。但是由于工作緊等多種原因，學習的力度還遠遠不夠，主要表現在：一是學習理論知識時間少，不善于用先進的理論知識來武裝頭腦；二是對法律、法規(guī)等學習不夠；三是學習積極性不高，氛圍不濃。自“學、查、改”活動開展以來，鎮(zhèn)黨委、政府進行了工作作風整頓，制訂了《工作警告制度》、《考勤住宿制度》等一系列規(guī)章制度，全鎮(zhèn)黨員干部思想、工作作風有明顯好轉。 對干部要求不嚴。 對鎮(zhèn)直部門的領導、管理、協調力度不夠。 幫助群眾辦實事辦好事做得不夠。 村級財務管理不規(guī)范。 二、存在問題的主要原因 學習流于形式。 全心全意為人民服務的宗旨觀念不強。在集體利益和個人利益相矛盾、在眼前利益和長遠利益相矛盾時，往往考慮自身利益多，而考慮群眾利益少。 班子成員率先垂范作用不實。 政府 對部門缺少領導管理、相互間缺乏協調溝通。用錢的地方多，經濟來源少，以至有些事想辦辦不了，心有余而力不足。 三、整改措施和整改方向 營造濃厚的學習環(huán)境。通過理論知識學習，用理論來指導實踐，將理論融于現實工作中去。進一步完善和健全各項規(guī)章制度，用制度管人、用制度約束人，促進工作落實，要求一般干部做到的領導干部要首先做到，為干部帶好頭，為群眾服好務，帶領廣大群眾致富奔小康，實現我鎮(zhèn)經濟飛躍發(fā)展。加強領導班子成員的作風修養(yǎng)，不斷改造自己的世界觀、人生觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，切實把廣大群眾的事當作自己的事來辦，急群眾所急，想群眾所想，以身作則，把“群眾利益無小事”、“民怨我廢、民愿我為”作為我們工作的座右銘，做一個群眾真正擁戴的好干部。牢固樹立以經濟建設為中心不動搖的信念，要把工作著力點放在農村產業(yè)結構調整和招商引資上，大力發(fā)展農村經濟，為農民致富奔小康出謀劃策；充分利用本鎮(zhèn)地域優(yōu)勢和豐富的人力資源，做好新力公司落戶后的服務工作，營造良好的服務環(huán)境，從而帶動本地經濟建設的全面發(fā)展。不斷創(chuàng)新工作方法，科學管理，充分調動干部工作積極性，發(fā)揮干部的潛能。第三篇：黨政辦公室自查報告開發(fā)區(qū)黨政辦公室 “ 三提三創(chuàng)”教育活動自查報告開發(fā)區(qū)黨政辦公室按照“三提三創(chuàng)”主題教育實踐活動的部署安排，對照“六查六看”、“捫心七問”的活動內容，結合本部門實際，深入查找本部門存在的問題，制定本部門的整改措施，現總結如下： 一、存在問題 日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。 思想上認識不足。 能力素質有待提高。 二、整 改措施 建立靈活、“多位一體”的工作模式。要出現這樣的效果，首先 ,要了解每個工作人員的專長，注意綜合能力的培養(yǎng) 。再次 ,多部門協調合作，各司其職，目標統(tǒng)一，“多位一體”。 轉變工作觀念，重實干更要重宣傳?！叭崛齽?chuàng)”主題教育實踐活動要求我們要轉變觀念，創(chuàng)新工作方法。今后工作中要更加注重宣傳工作。及時把開發(fā)區(qū)在“三提三創(chuàng)”主題教育實踐活動中好的活動和做法宣傳出去，營造良好的輿論氛圍。辦文、辦會、辦事是黨政?，F自查如下： 一、存在的 主要問題 加強理論學習不夠。并以黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神為指導，把爭創(chuàng)先進黨政領導班子活動，作為貫徹“學、查、改”活動的重要載體，全面加強黨政領導班子的思想建設、組織建設、制度建設和作風建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力，努力建成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領導集體，為全面建設小康生活提供堅強的組織保證。 工作作風建設不夠。但還存在不足，主要表現在：一是工作制度不能兌現，導致部分干部產生惰性；二是干部業(yè)務知識鉆研不夠；三是部分干部工作積極性不高，工作飄浮，不深入實際，講得多，做得少；四是部分干部工作責任心不強。部分干部上班有遲到、早退和脫崗、缺崗現象，“走讀”和不堅持簽到等不良現象存在；尤其是對村級干部缺乏聯系溝通，不能很好地調動起村級班子的工作積極性。如政府對計劃生育存在有責無權，政府和計生部門之間協調配合存在一定問題，導致計劃生育的監(jiān)管有放松趨勢；政府不直接具備收費職能，在保證農業(yè)稅全面征收的力度上有所欠缺；干部和單位部門還存在抽“三煙”的問題。雖然在民事調解、維護社會穩(wěn)定、護林防火、防治病蟲害、計劃生育等方面取得了部分成績，但在道路、河堤、橋梁建設維修等基礎設施方面還做得不夠。有的村 (社區(qū) )在合村兩年來至今帳未合好，債權債務未理清，財務制度不夠健全，導致財務管理混亂，村級債務得不到化解。沒有一個謙虛謹慎的學習態(tài)度，認為學與不學一個樣，自認有工作經驗就行，完全放松對自己的要求，明哲保身，甘愿平淡，導致學習無效果。我們部分共產黨員，特別是個別領導干部，沒有堅持以為人民群眾服務為重，以群眾滿意不滿意為基準。當群眾有困難要求解決時，就采取推、躲、無能為力等態(tài)度，躲開矛盾、回避問題。領導班子有沒有戰(zhàn)斗力，決策正確不正確，直接影響基層組織工作的順利開展，在工作和生活中不能以身作則，起示范帶頭作用，上形下效，無形給對干部管理帶來了負面影響。 經費緊張。 對村干部缺少正面引導和思想素質教育。以“學、查、改”活動為契機，繼續(xù)開展豐富多彩的學習活動，堅持集中學習和自學相結合，準備在全鎮(zhèn)上下再次掀起學理論、學文化、學業(yè)務的熱潮。