【正文】 社會主義市場經濟發(fā)展的進一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。二是深入理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。 糾正官僚主義方面存在的問題 一是中心小學校領導深入教師中間了解教師工作現(xiàn)狀，多召開教職工座談會，多與教職工交流，對教職工提出的意見和建議，及時拿 出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的職工，開展“校長接待日 ”制度；二是落實校領導調研制度和聽課、任課制度，督查校領導聽課記錄，查閱校領導參與教研活動的痕跡，加強校領導考核。 糾正享樂主義方面的問題 一是努力克服享樂主義的思想，客服各種困難，及時作出表率，積極參加學校舉辦的各種集會活動；二是結合學校實際創(chuàng)新開展工作，按規(guī)章制度辦。 糾正奢靡之風方面存在的問題 一是杜絕公款吃喝現(xiàn)象，嚴控“三公”經費的支出，開展厲行節(jié)約，反對鋪張浪費現(xiàn)象。 總之，教育實踐活動，是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，請接受監(jiān)督，我將以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉變工作作風，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面。領會了開展這項活動的緊迫性、重要性。 一、關于遵守黨的政治紀律的情況和貫徹落實中央八項規(guī)定方面情況。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。但政治上不夠堅強的問題有：一是政治理論學習不夠深入。在實際生活實踐中卻沒有用將這些偉人的思想精髓靈活的運用，沒有用來分析解決問題。沒有規(guī)矩，不成方圓。對于黨章的學習層次比較淺，總以為自己只要不違反黨章的規(guī)定就是合格的黨員。在學習基礎上，重點圍繞“為民、務實、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對個人“四風”方面的問題進行了認真查擺，現(xiàn)將有關情況匯報如下： 一、存在的問題 理論學習方面，有時停留于形式主義，學習的主動性、廣度和深 度都有待進一步加強。 調查研究不夠深入，公仆意識和服務意識需要進一步增強。 有時有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。比如，群眾征求意見提到“總站技術人員多，但是全面性技術含量高的文章產出不多，課題研究少且參與性不夠、相對單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問題，作為分管水文科技這塊工作的我來說，還沒有做到位。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。 艱苦奮斗 、勤儉節(jié)約意識有待進一步加強。 二、問題的成因 世界觀改造有所放松，理論學習抓的不夠緊。 宗旨意識、服務意識還樹得不夠牢。 批評與自我批評開展不夠。 三、整改措施 強化理論學習，不斷增強思想政治素質。 加強業(yè)務能力建設，切實提升服務水平。 進一步轉變作風，不斷改進工作方法。 認真落實黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。正確對待“權錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭，樹立黨員的良好形象。在今后的工作中，本人要努力加強學習，不斷提高個人的品質修養(yǎng)，在局黨委的正確領導下，團結引領單位干部職工奮力拼搏，積極進取，努力完成各項工作目標任務，為我市水利事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻?，F(xiàn)將個人“四風”問題個人對照檢查情況匯報如下： 一、思想認識和體會 糾正“四風”問題，加強作風建設一直以來都是加強我黨加強黨的建設重點聚焦的問題。正如總書記針對新華社文章反映的形式主義、官僚主義 10 種新的表現(xiàn)形式指出，糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。作為一名普通的共產黨員，站在個人工作崗位出發(fā)，對照自身實際工作情況，入小入細深入查擺自身存在的問題，認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，尋找自己于黨的十九大精神及新時期黨對黨員干部要求的差距，取長補短、查漏補缺，切實提升個人綜合水平和崗位專業(yè)能力，更好地為公司經營發(fā)展貢獻應有的力量。 二是改進文風方面，缺乏對新理論、新知識的學習和積累，習慣用老方法、老經驗處理文件，對上級部署的工作任務存在“照搬照抄”的現(xiàn)象，工作主動性有待加強。 三、原因分析 一是對理論知識的學習認識不夠，沒有把理論學習放在重要位置。 二是缺乏行之有效的工作方法，崗位工作時間分配不合理。 三是缺乏全局性、整體性的高度，對事物的分析、概括存在片面性。 四、整改措施。進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強 學習的自覺性，提升個人思想政治認識水平。 合理分配時間，提高工作效率。結合本崗位實際工作，不斷創(chuàng)新工作方法、提升個人工作效率，以實際行動，在工作上力爭實現(xiàn)新的突破和飛躍。不斷提高對專業(yè)知識學習的迫切性和重要性，自覺、刻苦鉆研學習，夯實個人理論 知識基礎。 以上為我個人對照當前“四風”新表現(xiàn)形式所做的剖析材料，不足之處請領導和同志們批評指正。結合學習教育，聽取意見環(huán)節(jié)征求到工作學習生活上“四風“方面存在的一些意見和建議，再次把自己的一言一行擺進去，深層次的剖析四風方面存在的問題，查找了存在問題的根本原因，主要表現(xiàn)在： 一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規(guī)定精神情況。 （一）遵守黨的政治紀律方面情況 作為一名黨員教師，自參加工作以來，我始終能保持堅定的政治立場，堅定理想信念，自覺服從共產黨的領導，同黨中央保持高度一致，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，積極工作，弘揚正氣，傳遞正能量，是非面前旗幟鮮明，得失面前顧全大局，困難面前迎難而上，努力爭做一名合格的黨員教師。一是學習動力不 夠足，理論功底不深。自己只要能圓滿完成崗位目標任務和領導交辦的工作就行了，總以工作忙，事務多等為理由。二是宗旨意識不夠強。有時面對問題缺乏熱情和耐心。三是創(chuàng)新意識不強。工作喜歡按部就班，避免領導批評，群眾指責。 （二）落實中央八項規(guī)定精神情況 在中央八項規(guī)定出臺以來，能自覺遵守，嚴格執(zhí)行，始終 做到勤政廉潔，嚴于律已，發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，低調做人，高調處事，熱情對待師生，真心為師生辦事，一心為辦好人民滿意的教育而努力。 住房情況：本人有商品房一套， ㎡ ,銀行貸款 11萬元。 人情消費和職務消費及““三公”經費開支情況：本人能嚴格按照上級的有關規(guī)定貫徹執(zhí)行。 家屬子女從業(yè)情況：愛人張紅彩，在云縣扶貧辦工作；兒子劉宇涵，在云縣縣城中心幼兒園上學。 收受紅包情況：本人從來沒有收受過紅包。 二、“四風”中存在的主要問題 形式主義方 面：一是工作的主動態(tài)度還不夠。二是理論學習 不夠深入。四是脫離實際，照搬照套。有的抓工作，片面認為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”，計劃措施很周密，卻不注重深入實際抓落實。 官僚主義方面：一是脫離實際、脫離學生 ,不深入學生實際，不了解實際情況。 享樂主義方面：一是有時在工作中碰到困難，就不會主動迎 接與挑戰(zhàn)；二是明白自己承擔著為學生服務的職責，自己也了解“全心全意為學生服務”這句話的重要內涵，但在平時的工作中，心里不免有所抱怨。 奢靡之風方面：隨著經濟的發(fā)展和物質的充裕，平時生活中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現(xiàn)象；花錢有時不注意節(jié)制，盲目消費。主要是世界觀的主觀改造意識不強，導致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恒的學習自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。 堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。自己沒有很好的約束自己的言行舉止導致在自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。 遵守學校的各項規(guī)章制度，每次