【正文】 書(shū)的自己對(duì)我就是一件樂(lè)事，我不再思量我的那些疾病，疾苦也因此減輕了。為數(shù)重物，包裹在內(nèi)里，無(wú)緣得見(jiàn)。嫡又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡肉，方見(jiàn)骨。 7燕雀安知青云之志哉！ —— 陳涉 7天天讀上五小時(shí)的書(shū)，人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)。約翰遜 7天地間第一人品，惟有念書(shū)。 第二篇： 2020 年讀書(shū)名言 74 條 2020年精選讀書(shū)名言匯編 74 條 人，只要有一種信念，有所追求，什么費(fèi)力都能忍受，什么情況也都能適應(yīng)。 我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是把宇宙整個(gè)明白它為何如此，它為何存在。 —— 鄭板橋《淮縣署中寄舍弟》 積累的經(jīng)驗(yàn)多了就會(huì)慎慮，就像積累的學(xué)識(shí)多了就會(huì)博學(xué)一樣。陰宜分寸惜，學(xué)應(yīng)細(xì)深研。榮華身外物，莫負(fù)讀書(shū)緣。飲食吃多了不消化，會(huì)生病，書(shū)讀多了不消化，也會(huì)作怪。 —— 李宗吾 讀書(shū)與求學(xué)是兩回事。但是，讀書(shū)畢竟是求學(xué)的一個(gè)最重要的門(mén)徑。 —— 周谷城 我勸你們年輕人，要博覽群書(shū)。古今中外一些大學(xué)問(wèn)家無(wú)一不是拼命讀書(shū)的。 —— 憶明珠 魏晉以來(lái)，其間風(fēng)云月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數(shù)，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書(shū)不必始皇燒，彼將自燒也。 —— 唐弢 讀重要書(shū)籍時(shí)，至少讀三遍，第一遍盡作藝術(shù)享受；第二遍大拆卸，像機(jī)學(xué)習(xí)拆卸和裝配機(jī)槍一樣，仔細(xì)考察每一個(gè)零件的性能、制作方法和他們的聯(lián)第三遍自瀏覽，求得一個(gè)技術(shù)的完整印象。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勻出一段時(shí)間來(lái)溫習(xí)以前讀過(guò)的，這是個(gè)很好的方法。在精讀幾篇文章之后，且不要上新的；把以前讀過(guò)的溫理一下，回味那已有的了解與體會(huì)，更尋求那新生的了解與體會(huì)，效益決不會(huì)比上一篇來(lái)得少。乙類是為了欣賞觀摩而閱讀的 39。一類放在廁所里（作為丙類），另一類放在枕畔（作為丁類）。每逢去醫(yī)院或車(chē)站接人，我必帶上一本，為等候時(shí)翻閱。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫摹?—— 蕭乾 1我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。 1讀書(shū)須知出入法。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法 ；用得透脫，此是出書(shū)法。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。 —— 元：許名奎 1別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的最重要的手段。謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。 讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。 —— 諺語(yǔ) 2勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。作者：（宋）朱熹 2當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。 2讀書(shū)貴博、貴精、貴通。 2讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。 宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。 —— 佚名 3心靈的陶冶，成就不凡的人生。 3不怕讀的少，只怕記不牢。 3慎勿談人之過(guò)，切勿矜己之長(zhǎng)。 —— （美國(guó)）富蘭克林 3多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。 —— 佚名 4對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。 —— 笛卡兒 4熟讀唐詩(shī)三首，不會(huì)吟時(shí)也會(huì)吟。 4磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。 4我認(rèn)為，寫(xiě)作的真正原因，并不在已成為作家的聲言中，而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。 4應(yīng)做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書(shū)，即使和本業(yè)毫無(wú)相干的，也要泛覽。 5人生樂(lè)趣千萬(wàn)種，唯有讀書(shū)最幸福。 5閱讀是永恒的樂(lè)趣。 —— 里德斯 5為了期末考，上個(gè)星期我必須不舍晝夜的讀書(shū)。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。 5讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。 —— 陸游（中國(guó)） 60、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。 6為學(xué)讀書(shū)，須是耐煩。 —— ［前蘇聯(lián)］巴甫連柯 6各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，似乎在火上一樣，逐漸融解。 6書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，最真誠(chéng)的朋友。 6君子處其實(shí)，不處其華；治其內(nèi)，不治其外。張居正《翰林院念書(shū)說(shuō)》 6用功進(jìn)修不只有益于我的心靈，并且有益于我的身體。 —— 盧梭 70、為學(xué)讀書(shū)，須是耐性，細(xì)意去剖析，切不行粗心。必是今天去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡骨，方見(jiàn)髓。 —— 塞繆爾 7貫通文化天地，逾越平凡教室。一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 讀書(shū)造成充實(shí)的人，會(huì)議造成未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造成正確的人。 感到自己是人們所需要的和親近的人 —— 這是生活最大的享受，最高的喜悅。 不學(xué)，則不明古道，而能政治太 平者未之有也。 木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書(shū)者。（元翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》冬） 書(shū)和人一樣，有好的也有壞的??精神和理性要求好書(shū)出版，頑固的迷信則反對(duì)出版好書(shū)：它要想支配宇宙，因而對(duì)于宣傳愚蠢最感興趣。要不體認(rèn)，即三墳以來(lái)卷卷精熟，也只是博學(xué)之士，資談口，侈文筆，長(zhǎng)盛氣，助驕心耳，故君子貴體認(rèn)。 你的周?chē)幸粋€(gè)浩瀚的書(shū)刊海洋。愛(ài)鉆研和求知欲旺盛的人總是想博覽一切，然而這是做不到的。一霍姆 林斯基 1讀書(shū)，一般容易犯兩種毛?。阂环N是所讀的書(shū)太窄，猶如坐井觀天，知識(shí)面只有井口那么大；一種是太泛，信手抓來(lái)，東翻翻、西看看，無(wú)所精專，猶如大海漂舟，毫無(wú)方向。凡讀書(shū)最切要者，目錄之學(xué)；目錄明，方可讀書(shū)；不明，終是亂讀。 1讀書(shū)要注意形成一條主心骨，就像一棵樹(shù)一樣，先要有比較鞏固的根和本，然后在上面生出繁枝密葉來(lái)。 —— 卡繆 1飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書(shū)俱。閣束九師新得妙，夢(mèng)吞三畫(huà)舊通靈。 —— 劉易斯 —— 克尼雅日寧 沒(méi)有掌握科學(xué)讀書(shū)方法的人，他的讀書(shū)特點(diǎn)是機(jī)械性，毫無(wú)藝術(shù)可言。 —— 張?jiān)? 2有的人老愛(ài)高談闊論，什么事也沒(méi)做起，先談?wù)摬恍?。為此，這般耗費(fèi)了許多時(shí)間和精力，結(jié)果誤了別人也誤了自己。 —— 鄧拓 2譯書(shū)必須多讀書(shū)，以增加知識(shí)，學(xué)習(xí)別人的筆法和翻譯經(jīng)驗(yàn)。特別是譯詩(shī)者應(yīng)當(dāng)自己也勤于寫(xiě)詩(shī)。讀中國(guó)舊體詩(shī)詞對(duì)譯詩(shī)有幫助，但應(yīng)當(dāng)把一些陳詞濫調(diào)加以作用，不宜照搬。 —— 錢(qián)春綺 2把任何的書(shū)，從語(yǔ)言文字上著眼去學(xué)習(xí)研究，這種閱讀可以說(shuō)是屬于國(guó)語(yǔ)科的工作。略讀的目的在于理解，在收得內(nèi)容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。分量不必多，要精細(xì)地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫(xiě)字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。 —— 夏丐尊 2以一般人而言，最簡(jiǎn)便的修養(yǎng)方法是讀書(shū)。 2凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。 2不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。 —— [法 ]孟德斯鳩 2讀 書(shū)全靠自用功，先生不過(guò)引路人。 —— 夸美紹斯 3書(shū)是我們時(shí)代的生命。別林斯基 3要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的 39。 —— 吳晗 3謗書(shū)盈篋不復(fù)辯，脫身來(lái)看江南山。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》 3讀書(shū)，可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。 —— 《與盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐 —— 劉慎虛 3有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣。吐溫 3在人類