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午休檢討書5篇范例-在線瀏覽

2025-07-02 02:41本頁面
  

【正文】 我在上班時間玩手機(jī),早上領(lǐng)導(dǎo)剛說過,天天講但我沒聽進(jìn)去。 我給整個車間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動條件來辦事,沒有下回,也是最后一次,希望給我一個改過的機(jī)會。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對我希望,我是自作自受,我認(rèn)識到事情的錯誤性,上級領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我 都接受,以后不敢玩了,不但我不玩所有人都不要玩。請領(lǐng)導(dǎo)放心,保證以后沒有玩手機(jī)的習(xí)慣,請你們放心,日后好好工作,恨我自己壞毛病。 致此 敬禮! 檢討人: xxx 午休檢討書范文 7 尊敬的班主任老師 ,全班同學(xué)們: 大家 好。我沒有認(rèn)真對待 ,甚至還和老師頂嘴。我錯了,真誠的向大家承認(rèn)錯誤,作出檢討。出發(fā)點是很好的。其實這件事情反映了我平時就沒有把學(xué)習(xí)放在心上,自由散漫,也不把大家的幫助放在心上。 今后我一定改掉自由散漫的毛病,在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),聽老師的話 ,尊重老師 ,爭取在今后管理好自己。此次,我因為上課玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。 如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性: 第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費(fèi)。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。 而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機(jī)。如今我做了錯事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。 最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。 午休檢討書范文 9 敬愛的班主任老師: 此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律,影響了同學(xué)們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在您批評了我,我已經(jīng)知道錯了,下次再也不敢了。 XXX 年月日 午休檢討書范文 10 尊敬的 xxx: 為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的 原諒。 總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙 別人。 說實話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。 在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請老師相信我們。 回顧錯誤,當(dāng)時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。可是我的吵鬧行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。 回顧錯誤,當(dāng)時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌??墒俏业某臭[行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。最后,我向您做出鄭重保證:今后 我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。 回顧錯誤,當(dāng)時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌??墒俏业某臭[行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。日常生活當(dāng)中,我們可能會在校園當(dāng)中看到一些同學(xué)衣著過于暴露,衣服過于邋遢等情況。 經(jīng)過老師的點名指出,我意識到了自身問題所在。而我作為一名未成年人,衣著暴露、不得體充分說明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經(jīng)驗尚淺等問題,這些問題都是需要我正視、面對、解決的。為此,我決定痛改前非,充分吸取本次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)。此致!自習(xí)課違反紀(jì)律檢討書尊敬的班主任老師: 我在夜自修期間擅自走出教室,在樓層走廊里面閑逛,而且還大聲喧嘩,嚴(yán)重地為了班級校規(guī),給其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)造成了影響,也讓您在其他班級老師面前顏面掃地。我身為一名學(xué)生,既然在學(xué)校讀書,就應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律。夜自習(xí)就應(yīng)該在班級教室里,認(rèn)真完成課堂作業(yè),除了上廁所等特殊情況可以外出??偠灾业男袨槭遣晃拿鞯?。您批評得對,您批評得在理。努力學(xué)習(xí),積極向上,爭取成為一個棟梁之才,為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。 現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴(yán)肅地批評我,您批評得對。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。 雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。 在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名 有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。考試考砸檢討書錯誤告誡 通常情況下,考試成績不好,也就是考試考砸構(gòu)不成什么嚴(yán)重錯誤,頂多是反映一段時間學(xué)習(xí)不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度松懈等問題。 這種情況就值得好好研究、觀察一下了,這個同學(xué)必然是自身存在問題,才會出現(xiàn)如此的問題。 回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果?。∽詈?,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。不能立刻想著先從自己身上找原因!經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評和教育后我發(fā)現(xiàn),造成沒寫工作日記的主要原因,主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。自己身為組長,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對自 己嚴(yán)格要求!增強(qiáng)自身的職業(yè)態(tài)度,避免在工作上的隨意性。在自己的工作態(tài)度中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付想法。因此,通過這件事,我感覺到自己的不足,所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。對公司的管理規(guī)定制度學(xué)習(xí)和執(zhí)行不好,以后認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)定制度,做一名合格的員工。 4,對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我知道我那天確實是太馬虎大意了。請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進(jìn)步!希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。 還有再此我向全體部門 人員道歉,真的對不住大家,由于我的粗心大意把大家也拉到了寫檢討書的行列中,大家每一天面對緊張忙碌的工作,還要和我共同分擔(dān)我的錯誤,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我! 第三篇:午休檢討書 500 篇一:犯錯檢討書 500 字犯錯檢討書 500 字 這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。也是對老師的不尊重。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師
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